1、 大地在我脚下大地在我脚下国计掌于手中国计掌于手中哪个再敢多说话哪个再敢多说话夷平六国是谁夷平六国是谁哪个统一称霸哪个统一称霸谁人战绩高过孤家谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧高高在上诸君看吧朕之江山美好如画朕之江山美好如画登山踏雾指天笑骂登山踏雾指天笑骂舍我谁堪夸舍我谁堪夸秦是始人在此秦是始人在此夺了万世潇洒夺了万世潇洒顽石刻存汗青顽石刻存汗青传颂我如何叱咤传颂我如何叱咤 “他用武力统一了中国。他用武力统一了中国。中国人口实际上并不比欧洲多中国人口实际上并不比欧洲多很多，两者的差别在于欧洲总很多，两者的差别在于欧洲总是分裂成许多小国，而中国则是分裂成许多小国，而中国则是一个统一的大国，使西方人
2、是一个统一的大国，使西方人对庞大的中国一直怀有恐惧心对庞大的中国一直怀有恐惧心理。理。”历史上最有影响的历史上最有影响的100人人 迈克尔迈克尔H哈特（美）哈特（美）一、形成背景一、形成背景:秦的统一秦的统一二、具体内容二、具体内容:三、作用影响三、作用影响:积极、消极积极、消极中央官制中央官制(三公九卿制三公九卿制)地方制度地方制度(郡县制郡县制)皇帝制度皇帝制度 一、形成背景一、形成背景:秦的统一秦的统一周幽王周幽王为了讨为了讨褒姒褒姒欢欢心，竟心，竟烽火戏诸侯烽火戏诸侯!阅读下列材料阅读下列材料材料一材料一 ：（西周）天子适诸侯，曰巡狩；诸侯：（西周）天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰
3、述职。朝于天子，曰述职。不朝，则贬其爵；再不不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。朝，则削其地；三不朝，则六师移之。摘自摘自孟子孟子材料二：春秋之世，鲁之朝（周）王者二，材料二：春秋之世，鲁之朝（周）王者二，而如齐至十有一，如晋至二十。而如齐至十有一，如晋至二十。摘自（清）顾栋高：摘自（清）顾栋高：春秋大事表春秋大事表春秋时期春秋时期和和西周初年西周初年相比，历史发生了什么重大改变？相比，历史发生了什么重大改变？一、形成背景一、形成背景:秦的统一秦的统一周天子周天子诸侯诸侯 分封制、宗法制破坏分封制、宗法制破坏诸侯割据混战诸侯割据混战 改革变法运动改革变法运动人民渴望统一人民渴
4、望统一秦的统一秦的统一封建经济的发展封建经济的发展秦商鞅秦商鞅变法成变法成效最大效最大 一、形成背景一、形成背景:秦的统一秦的统一咸阳秦秦兼并六国秦兼并六国“秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”想一想客观原因客观原因:社会基础:生产力水平不断提高，民族间地域间联系不断加强 政治基础:战国时期大国兼并小国，出现局部统一 民心基础:长期战乱，人民厌恶战争，渴望统一 物质基础:秦国国富兵强，实力超过其他国家 理论基础:韩非子的法家思想主观原因主观原因:秦王嬴政的雄才大略A、任用外来人才;B、正确的战略和策略(远交近攻)探究一:秦朝能兼并六
5、国，完成统一的条件有哪些？假如你是秦始皇，完成统一后假如你是秦始皇，完成统一后你最担心的是什么？你最担心的是什么？为了解决这些为了解决这些问题，秦始皇是怎样做的？问题，秦始皇是怎样做的？想一想政治上：政治上：建立专制主义中央集权政治制度建立专制主义中央集权政治制度（皇帝制度、三公九卿、郡县制）（皇帝制度、三公九卿、郡县制）经济上：经济上：统一货币、度量衡，车轨统一货币、度量衡，车轨文化上：文化上：统一文字，焚书坑儒统一文字，焚书坑儒军事上：军事上：北击匈奴，南平越族北击匈奴，南平越族法律上：法律上：颁布颁布秦律秦律建筑上：建筑上：修筑长城、修筑通达全国的驰道、修筑长城、修筑通达全国的驰道、直道
6、，修建灵渠直道，修建灵渠秦朝巩固统秦朝巩固统一的措施一的措施秦朝中央集权制度的形成度度衡衡统一度量衡统一度量衡统一货币统一货币量量统 一 文 字秦朝的疆域秦朝的疆域形成中国历史上第一个幅员空形成中国历史上第一个幅员空前辽阔的前辽阔的统一的多民族封建国统一的多民族封建国家家奠定了中国两千多年封建政奠定了中国两千多年封建政治制度的治制度的基本格局基本格局 秦灭六国实现统一的根本原因是秦灭六国实现统一的根本原因是A A、商鞅变法使秦国势力日益强大、商鞅变法使秦国势力日益强大B B、秦国在统一过程中采取了正确的策略、秦国在统一过程中采取了正确的策略C C、统一的条件成熟且顺应了历史发展趋势、统一的条件
7、成熟且顺应了历史发展趋势D D、秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识、秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识 （2006年广东卷）年广东卷）10、岭南地区归属中、岭南地区归属中央王朝版图始于央王朝版图始于 A西周西周 B秦汉秦汉 C西晋西晋 D隋唐隋唐二、秦朝专制主义中央集权制的具体内容二、秦朝专制主义中央集权制的具体内容 古代人们称祖先或神明为古代人们称祖先或神明为“皇皇”。“帝帝”是上是上古人们想象中主宰万物的最高天神。古人们想象中主宰万物的最高天神。公元前公元前221221年秦王嬴政统一六国后，下的第一年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是道重要诏令是“议帝号议帝号”。群臣商议后向秦王建。群臣
8、商议后向秦王建议说：议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵贵”。因此，臣等愿。因此，臣等愿“昧死上尊号昧死上尊号”，请王为，请王为“泰皇泰皇”。秦王不以为然，。秦王不以为然，他提出他提出“去去泰泰著著皇皇，采上，采上古古帝帝位号，号曰位号，号曰皇帝皇帝。”始皇曰：始皇曰：“朕朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。之无穷。”主主独独制于天下而制于天下而无无所制也。所制也。史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，秦虎符铭文：甲兵之符，右才（在）皇帝，左才（在）阳陵左才（在）阳陵 v
9、“天下之事无小大，天下之事无小大，皆决于上皆决于上”v“朕为始皇帝。后世以计数，朕为始皇帝。后世以计数，二世三世二世三世至至于于万世，传之无穷万世，传之无穷。”皇位世袭皇位世袭v“天子独以印称天子独以印称玺玺，又独以玉，群臣莫敢用，又独以玉，群臣莫敢用”皇帝皇帝“命为命为制制，令为，令为诏诏，天子自称曰：，天子自称曰：朕朕”皇帝独尊皇帝独尊皇权至上皇权至上这反映了秦朝时期皇帝制度有何特点？这反映了秦朝时期皇帝制度有何特点？据据秦始皇本纪秦始皇本纪记载：始皇二十六年记载：始皇二十六年（公元前（公元前221年）年）“秦初并天下，令丞相、秦初并天下，令丞相、御史曰：御史曰：寡人以眇眇之身，兴兵诛寡人
10、以眇眇之身，兴兵诛暴乱，六王咸伏其辜，天下大定。今名号暴乱，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世不更，无以称成功，传后世”据此下据此下列说法正确的是：列说法正确的是：A、皇帝名号的确立是秦完成大一统加强统、皇帝名号的确立是秦完成大一统加强统治的产物治的产物 B、皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物、皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物 C、丞相和御史主动提出要给秦王改名号、丞相和御史主动提出要给秦王改名号 D、秦王试图通过改名号让子孙认识自己、秦王试图通过改名号让子孙认识自己秦代确立的中央集权制的本质特征是秦代确立的中央集权制的本质特征是 A、皇权至上、皇权至上 B、“家天下家天
11、下”C、权力高度集中、权力高度集中 D、最高统治者称皇帝、最高统治者称皇帝副丞相副丞相律令图籍律令图籍监察百官监察百官（位低权重）（位低权重）百官之首百官之首 全国政务全国政务军务军务（虚有其位）（虚有其位）没有。因为三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。6 6秦朝御史大夫的职责主要是秦朝御史大夫的职责主要是A A掌管财政掌管财政 B B管理军事管理军事 C C裁决政事裁决政事 D D执掌奏章执掌奏章下列不属于秦朝中央三个最高官职是下列不属于秦朝中央三个最高官职是A A丞相丞相 B B御史大夫御史大夫 C C祝祝
12、D D太尉太尉史料解读史料解读阅读下列材料：阅读下列材料：丞相绾等言：丞相绾等言：“诸候初破，燕、齐、诸候初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为然。始皇下其议于群臣，群臣皆以为然。延尉李斯议曰：延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易
13、制。开下无异意，则安宁之术也。置诸候不制。开下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。便。”始皇曰：始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉而求其宁息，岂不难哉!”!”迁尉议是。迁尉议是。回答：回答：1 1：王绾与李斯争论的焦点是什么？：王绾与李斯争论的焦点是什么？2 2：秦始皇采纳了谁的建议？为什么：秦始皇采纳了谁的建议？为什么?郡郡县县负责治理民众，管理财政、负责治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。司法、狱讼和兵役。对上承受中央命令，对上承受中央命令，对下督责所属各县。对下督责
14、所属各县。形成过程：形成过程：春秋时期春秋时期初设郡县；初设郡县；战国商鞅变法战国商鞅变法时，废分封，行县制；时，废分封，行县制；秦统一后秦统一后全面推行。全面推行。郡县两级地方行政机构的职能郡县两级地方行政机构的职能 郡县制的作用：郡县制的作用：乡乡里里中央政府以中央政府以下最高一级下最高一级地方行政机地方行政机构构郡的下级行政郡的下级行政机构机构加强了中央集权，加强了对地方的加强了中央集权，加强了对地方的控制，是控制，是官僚政治取代贵族政治的官僚政治取代贵族政治的重要标志。重要标志。探究二：郡县制与分封制的比较？探究二：郡县制与分封制的比较？不同点不同点:分分 封封 制制郡郡 县县 制制官
15、员产官员产生方式生方式划分标划分标准准影影 响响相同点相同点:目的：目的：巩固自己的统治巩固自己的统治都是古代重要的都是古代重要的地方行政制度地方行政制度性质：性质：世袭产生世袭产生皇帝任免皇帝任免以以血缘血缘关系为基础关系为基础按按地域地域划分划分易形成分裂易形成分裂割据割据有利于维护国家的有利于维护国家的统一统一复习成果巩固复习成果巩固 7 7、“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！而求其宁息，岂不难哉！”这种观点：这种观点：A A、力主推行分封制、力主推行分封制 B B、反对
16、分封制、反对分封制 C C、实行郡国并行制、实行郡国并行制 D D、推行世袭制、推行世袭制 8 8秦朝时中央政府下面最高一级地方行秦朝时中央政府下面最高一级地方行政机构是政机构是 A A县县 B B郡郡 C C亭亭 D D乡乡 有人质问：有人质问：“夏商周因封建而延，秦郡夏商周因封建而延，秦郡邑而促邑而促”。郡县制既然能够加强中央集。郡县制既然能够加强中央集权，为什么秦朝却很快覆亡？权，为什么秦朝却很快覆亡？柳宗元回答说说：因为为秦朝统统治者残残酷压压迫剥剥削人民群众众，“人怨于下”，所以一呼百应应，揭竿而起一下子推翻了秦的统统治。“咎在人怨，非郡邑之制失也”。你说秦朝灭你说秦朝灭亡的原因是亡
17、的原因是什么？什么？下列下列对对秦朝短命而亡的原因分析，最接近史秦朝短命而亡的原因分析，最接近史实实的是的是A A、“废废先王之道，焚百家之言，以愚黔首先王之道，焚百家之言，以愚黔首”B B、“四四维维（礼仪礼仪廉廉耻耻）不）不张张，故万民离叛，故万民离叛”C C、“乃乃举举措暴措暴众众而用刑太而用刑太极极故也故也”D D、“所以殄所以殄灭灭而降辱者，（亡于）六王之后也而降辱者，（亡于）六王之后也”秦朝政府组织系统简表秦朝政府组织系统简表中央中央皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫奉常奉常郎中令郎中令卫尉卫尉太仆太仆廷尉廷尉典客典客宗正宗正治粟内史治粟内史少府少府（列卿）（列卿）郡尉郡尉郡
18、守郡守监御史监御史县尉县尉县令县令县丞县丞有秩有秩三老三老啬夫啬夫游徼游徼亭长亭长里正里正郡郡县县乡乡亭亭里里地方权力地方权力中央权力中央权力集中集中集中皇帝皇帝专专 制制 主主 义义中中 央央 集集 权权秦朝这套金字塔般的统治机构的建立标志着秦朝这套金字塔般的统治机构的建立标志着专专制主义中央集权制度制主义中央集权制度的确立的确立 1010秦朝是我国第一个中央集权的封秦朝是我国第一个中央集权的封建国家，建国家，“中央集权中央集权”的含义是的含义是 A A皇帝拥有至高无上的权力，实行个皇帝拥有至高无上的权力，实行个人独裁人独裁 B B全国权力集中于中央，地方必须听全国权力集中于中央，地方必须听
19、命于中央命于中央 C C嬴政自称皇帝，在中央设三公嬴政自称皇帝，在中央设三公 D D皇权空前加强，实行君主专制皇权空前加强，实行君主专制 1111、我国古代自秦汉以来专制主义中央集权我国古代自秦汉以来专制主义中央集权的发展趋势是的发展趋势是削弱地方权力，加强中央权力削弱地方权力，加强中央权力 削夺相权，加强君权削夺相权，加强君权 皇权日益加强皇权日益加强 中央中央和地方机构不断精简和地方机构不断精简 A.A.B.B.C.C.D.D.1 1）奠定奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代王朝所为历代王朝所沿用沿用。2 2）有利于）有利于国家统一
20、国家统一的维护的维护 3 3）有助于形成以华夏族为主体的中华民族）有助于形成以华夏族为主体的中华民族 4 4）能）能调动调动人力、物力和财力等抵御外敌、进行工程建设，人力、物力和财力等抵御外敌、进行工程建设，有利于社会生产的发展有利于社会生产的发展 5 5）易形成）易形成暴政暴政,导致了秦的短命导致了秦的短命你不体恤你不体恤人民，是人民，是一个暴君一个暴君。朕德高三朕德高三皇，功盖皇，功盖五帝。五帝。秦始皇被秦朝人秦始皇被秦朝人民告上了法庭。民告上了法庭。请你为请你为被告秦始被告秦始皇皇写一份辩词或写一份辩词或为为原告秦朝人民原告秦朝人民写一份诉状。写一份诉状。原告原告被告被告历史法庭：秦始皇
21、的功历史法庭：秦始皇的功过过探究三：评价秦始皇的功过？探究三：评价秦始皇的功过？（点拨：点拨：此题实际上涉及秦始皇的功过。注此题实际上涉及秦始皇的功过。注意史论结合）意史论结合）参考答案参考答案:秦始皇的辩词：秦始皇的辩词：我统一了中国结束了以前我统一了中国结束了以前那种割据混战的局面；我北逐匈奴，南平那种割据混战的局面；我北逐匈奴，南平百越，开拓了疆域；我颁布了秦律；我统百越，开拓了疆域；我颁布了秦律；我统一了度量衡、货币和车轨、统一了文字一了度量衡、货币和车轨、统一了文字;我我修筑长城，和驰道修筑长城，和驰道,开通灵渠；这些都促进开通灵渠；这些都促进了经济文化交流了经济文化交流,奠定了祖国
22、疆域奠定了祖国疆域,巩固国巩固国家统一。我是千古一帝。家统一。我是千古一帝。秦朝人民的诉状：秦朝人民的诉状：你大兴土木，营建阿房你大兴土木，营建阿房宫、骊山陵墓，劳民伤财宫、骊山陵墓，劳民伤财;你赋役繁重你赋役繁重,要要我们将收获物的我们将收获物的2323交给你；你把残酷的交给你；你把残酷的刑法强加在我们头上刑法强加在我们头上,让我们没有活路；你让我们没有活路；你是一个暴君。是一个暴君。秦秦朝朝中中央央集集权权制制度度的的形形成成形成形成背景背景秦的统一秦的统一具体具体内容内容皇帝制皇帝制度度确立皇帝称号；确立皇帝称号；皇位世袭；皇帝独尊；皇权皇位世袭；皇帝独尊；皇权至上。至上。中央官中央官制
23、制三公九卿制三公九卿制郡县制郡县制 郡高于县，郡守、县令（县长）郡高于县，郡守、县令（县长）巩固统巩固统一的措一的措施施颁布秦律、统一度量衡、货币和车颁布秦律、统一度量衡、货币和车轨；统一文字；修驰道、开灵渠、轨；统一文字；修驰道、开灵渠、筑长城、移民等。筑长城、移民等。促进秦朝国力增强，初促进秦朝国力增强，初步奠定祖国疆域，有利于步奠定祖国疆域，有利于巩固国家统一，以及中华巩固国家统一，以及中华民族的形成；有利于封民族的形成；有利于封建经济文化的发展；奠建经济文化的发展；奠定了中国两千多年封建社定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。会政治制度的基本格局。归纳总结归纳总结1、三人行，必有
24、我师焉。2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。3、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。7、天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。8、学而不思则罔，思而不学则殆。9、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。10、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。11、我
25、认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。12、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。13、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。14、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。15、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。很多朋友晒了他们去年已经实现的目标：有的如愿参加了马拉松比赛，有的瘦身成功，有的写了一百多万文字。而有的，表示“很迷茫”。记得迷茫的这部分人，在2018年初的时候也是踟蹰不前，不知自己的方向对
26、不对。这一年来，他们晒得最多的是，今天去旅游，明天吃大餐，然后在深夜发出人生疑问：“远方和诗在哪里？很迷茫。”迷茫，一个多么熟悉的词，我们经常把它挂在口头上：你发觉大学专业不是自己喜欢的，很迷茫；你觉得工作枯燥乏味，不知道到底要不要继续做下去，很迷茫；你觉得人生艰辛、梦想很远，很迷茫过了很多年，你还在迷茫，而当时和你一样起点的人可能已经走了很远了。于是，你更迷茫，不禁问：为什么？因为他们一直在行动啊，他们没时间迷茫我们去拜访一位老同学的画室，进去后都惊呆了，画室里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正在完成一幅大型作品。他说，他画这幅作品已经几个月了，这段时间就一直在做这件事。我们以前都认为这位
27、老同学运气最好，一路走来顺风顺水。参观了他的画室后，大家都改变了观点。所有的成功都在于日复一日的努力。记得当初大学毕业时，有些人很迷茫不知道是否要在纯艺术的道路上继续走下去。在大家犹豫不前时，这位老同学已经在准备考研了。因为准备充分，他顺利考上研究生。毕业后，他因成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。而我们，很多年过去了，还在为要不要再去考研而犹豫不决。心中的艺术家梦想促使我们跃跃欲试，但如果真去考，会不会太天真了，太不现实了？真的是很迷茫。迷茫的时候，我觉得可以问问自己：“你努力过了吗？”侄女大学毕业后已换了两份工作，最
28、近又想跳槽，觉得工作不合心意。她妈妈想让她去考公务员，但她自己又不想。我问她有什么想法，她说很迷茫，不知道自己的人生方向。我问她，这两份工作你都尽力做了吗，还是因为迷茫，只是在应付？与其迷茫，不如尽力把当下的事情做好。等你尽力了，再看看现在这份工作真的不适合你吗，那时候再做其他选择也不晚。侄女试着又坚持了一段时间后，很开心地说，她在一个项目里表现出众，拿了奖金，还得到领导赏识，获得了一个难得的深造机会。如今的侄女已经不迷茫了，每天忙得根本没时间再迷茫。她感叹，人只有将当下的事尽力去做好了，才有迷茫的资格。所以，不要把迷茫当成踟蹰不前的借口，不要让迷茫成为你前进的阻力。有时，你不是迷茫，你是缺乏
29、行动力。人不能闲着，一旦闲了人就废了。这是对迷茫最好的解释。我以前的一个同学，他真的很有干劲，大学做过很多事，换过很多的兴趣目标，可是没有一个有成就的，他告诉我，感觉不爱，斗志已经全无，人生好难。我曾经的师傅，在本地的咖啡圈里很有名，有着一份不错的收入，可是他喜欢的是做甜品，甚至于哪儿有学习班，本地的甜品市场都打探过。可是他迟迟没有任何动静，一直是在说着自己的计划。终于他告诉我，没有踏出那一步是因为不知如何舍取，是现在的稳定还是一个什么都不知道的未来，觉得很迷茫。我的一个发小，上学，毕业，工作，事事顺利，做到了很多人想做的。可是他却常常向我抱怨，上班太无聊了，每天做完该做的，就没事做了，不是玩
30、手机就是睡觉。觉得人生毫无意义。这三个故事其实代表了部分人的三种迷茫。一、做的太多，做的太杂，没有目的，没有一样属于自己二、不满足现状，却又不敢走出来，害怕承担未知的风险，一直在纠结中。三、每日的无所事事。不知道做什么，对未来是一片黑。你们是哪一类呢？其实很简单，做的少，想的多。不要不作为，既然无聊，既然没事，那就运用起你的空余时间，去做自己要做的想做的事，或者学习一些知识甚至是去看书，你要知道，不是所有的东西学了看了做了就无用功的，总有一天会派上用场。在这样的一个情况下，你将时间合理的运用起来，你的生活不再会无聊，逐渐的你的未来会慢慢的像是迷雾散开一样，变的清晰。不要去问别人自己该做什么，在
31、这个世上，没有任何人比你自己更了解自己。人生永远充满着未知，没有人可以预测到下一步会是什么。既然对于现状心生不满，那就去改变，不要在去想太多。想的再清楚，也不如你踏出的一步实在。没有什么事情是可以从开头想到结尾，计划永远赶不上变换。所以你要做的是踏出那一步。不要再纠结，尤其是已经想了很多的人，时间不会等你还在想的同时，也许已经有人比你走的很远了。那么有人问，我做了，也没有想了，怎么还是这么迷茫？所谓的不要闲着，不是让你像一个无头的苍蝇乱飞。你做事同时要明白知道自己的长处是什么，缺点是什么。什么是你需要的，这样接下来，你选择做事，是符合自己的。而不是一味的我做了，我也辛苦了，还是看不到未来，还是这么迷茫。做的事要有意义，要给自己一个反馈，成与不成。人做任何事，希望都不要是无用功，也希望处在迷茫的人们，能够找到属于自己的路，不再一头雾水。除非你是闲着，那么谁也帮不到你。
