1、 5单元 610的认识和加减法 人教版数学一年级上册 情景导入 同学们，小明是一个爱劳动的孩子。今天， 他又在帮妈妈干活了。瞧！小明在干什么? 现在有什么变化吗？ 又跑来了2 只小鸡。 探索新知一 继续观察有什么变化？ 又跑来了1只 小鸡。 你们能把刚才的过程用 一个加法算式表示吗？ 521 5 52 21 1 7 7 8 8 （教材P65做一做） 1 1 8 8 我会用 计算连加算式时，一般按从 左到右的顺序进行计算，先把前 两个数相加，再把相加的得数与 第三个数相加。 归纳总结归纳总结 你从这幅图中又看到了什么？ 探索新知二 小鸡们把食物吃完了，先走了2只小 鸡，又走了2只小鸡。 要求还剩
2、下几只小鸡？ 8 82 22 2 6 6 4 4 （教材P65做一做） 5 5 2 2 我会用 计算连减算式时，一般按从 左到右的顺序进行计算，先把前 两个数相减，再用所得的数减去 第三个数。 归纳总结归纳总结 1、算一算，填一填。 23 54 234 5 5 9 5 9 93 64 934 6 6 2 6 2 新知应用 2.看图列式计算。 + + = = + + + + = = + + = = ？只 5 3 8 8 1 9 5 3 1 9 （只） （只） （只） - - = = - - - - = = - - = = 10 2 8 8 3 5 10 2 3 5 （只） （只） （只） 这节课你有什么收获？学到 了哪些知识？ 连加连减连加连减 5 52 21 1 7 7 8 8 课堂小结 8 82 22 2 6 6 4 4 1.教材P66练习十四第1题、3题。 课后作业
