1、练习三练习三3 3复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习小数乘法小数乘法小数乘法的意义：小数乘法的意义：与整数乘法的与整数乘法的意义意义相同相同，都是求几个都是求几个相同加数和相同加数和的的简便运算简便运算。在小数乘法中，两个乘数在小数乘法中，两个乘数中中一共一共有有几位几位小数小数，积就，积就有有几位几位小数。小数。复习旧知复习旧知小数点小数点位置移动引起小数大小的变化位置移动引起小数大小的变化规律规律小数点小数点向左向左移动移动一位一位小数点小数点向左向左移动移动两位两位小数点小数点向左向左移动移动三位三位小数点小数点向左向左移动移动小数就小数就缩小缩小到原来到原
2、来的的小数点小数点位置移动引起小数大小的变化位置移动引起小数大小的变化规律规律小数点小数点向向右右移动移动一位一位小数就小数就扩大扩大到原来的到原来的1010倍倍小数点小数点向右向右移动移动两位两位小数就小数就扩大扩大到原来的到原来的100100倍倍小数点小数点向右向右移动移动三位三位小数就小数就扩大扩大到原来的到原来的10001000倍倍小数点小数点向右向右移动移动小数小数就就扩大扩大到到原来原来的的1.1.计算下面各题，并用画图的方法把你的想法与同计算下面各题，并用画图的方法把你的想法与同伴交流。伴交流。0.060.064 42 20.40.40.060.060.060.060.060.0
3、60.060.060.060.06是是 个个0.010.01，4 4个个0.060.06是是 个个0.010.01，是是0.240.24。6 624240.40.40.40.40.40.4是是 个个0.10.1，2 2个个0.40.4是是 个个0.10.1，是是0.80.8。4 48 80.060.064 40.240.242 20.40.40.80.8巩固练习巩固练习2.2.举例说明乘法结合律对小数乘法同样适用。举例说明乘法结合律对小数乘法同样适用。每千克饼干售价每千克饼干售价16.516.5元，一袋饼干重元，一袋饼干重2.52.5千克千克。买买4 4袋饼干需要多少元？袋饼干需要多少元？方法
4、一：方法一：16.516.52.52.54 441.2541.254 4165165（元）（元）方法二：方法二：16.516.5(2.5(2.54)4)16.516.51010165165（元）（元）答：买答：买4 4袋饼干需要袋饼干需要165165元。元。3.3.从下面两组数中分别选一个数相乘，使两个数的从下面两组数中分别选一个数相乘，使两个数的积等于下表中的某个数。请写出你找到的算式。积等于下表中的某个数。请写出你找到的算式。第一组第一组：2，5，4，9；第二组第二组：4.6，1.1，1.9，12.3。5.55.541.441.418.418.49.29.261.561.59.59.524
5、.624.64.44.49.99.9110.7110.77.67.623233.83.849.249.22.22.217.117.14.4.列竖式计算下列各题。列竖式计算下列各题。5.045.0428283.823.820.450.450.960.966.96.95.0 45.0 4 2 82 84 0 4 0 3 23 21 0 1 0 0 80 81 4 1 4 1 1 1 21 2141.12 141.12 3.8 23.8 20.4 50.4 51 9 1 9 1 01 01 5 1 5 2 82 81 7 1 1 7 1 9 09 01.7191.7198 8 6 46 45 5 7
6、 67 66 6 6 6 2 42 40.9 60.9 6 6.96.96.6246.6245.5.计算，能用简便算法的用简便算法。计算，能用简便算法的用简便算法。(15.4(15.47.8)7.8)3.53.54.154.153.243.249.859.856.766.763.23.24.64.63.23.25.45.47.67.63.53.526.626.6(4.15(4.159.85)9.85)(3.24(3.246.76)6.76)1414101024243.23.2(4.6(4.65.4)5.4)3.23.2101032326 6.我国自行研制的我国自行研制的“神舟神舟”九号载人飞船
7、于九号载人飞船于20122012年年6 6月月1616日日顺利发射顺利发射成功成功。(1)“1)“神舟神舟”发号飞船绕地球飞行发号飞船绕地球飞行1 1时只需耗电时只需耗电1.81.8千瓦时，千瓦时，相当于相当于7575瓦的灯泡瓦的灯泡1 1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少？天的耗电量。它飞行一天需耗电多少？(2)“2)“神舟神舟”九号飞船在太空绕地球飞行约九号飞船在太空绕地球飞行约200200圈，绕地球圈，绕地球1 1圈大约圈大约需要需要1.51.5时。它在太空大约飞行了多长时间？时。它在太空大约飞行了多长时间？6 6.我国自行研制的我国自行研制的“神舟神舟”九号载人飞船于九号载人飞船于201
8、22012年年6 6月月1616日日顺利发射顺利发射成功成功。(1)“1)“神舟神舟”发号飞船绕地球飞行发号飞船绕地球飞行1 1时只需耗电时只需耗电1.81.8千瓦时，千瓦时，相当于相当于7575瓦的灯泡瓦的灯泡1 1天的耗电量。它飞行一天需耗电多少？天的耗电量。它飞行一天需耗电多少？1.81.8242443.2(43.2(千瓦时千瓦时)答：它飞行一天需耗电答：它飞行一天需耗电43.243.2千瓦时。千瓦时。6 6.我国自行研制的我国自行研制的“神舟神舟”九号载人飞船于九号载人飞船于20122012年年6 6月月1616日日顺利发射顺利发射成功成功。(2)“2)“神舟神舟”九号飞船在太空绕地球
9、飞行约九号飞船在太空绕地球飞行约200200圈，绕地球圈，绕地球1 1圈大约圈大约需要需要1.51.5时。它在太空大约飞行了多长时间？时。它在太空大约飞行了多长时间？1.51.5200200300(300(时时)答：它在太空大约飞行了答：它在太空大约飞行了300300时。时。4 42.72.72 29.4(9.4(米米)答：需要答：需要9.49.4米长的篱笆。米长的篱笆。7 7.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃。花圃。（1 1）需要用多长的篱笆？）需要用多长的篱笆？4 42.72.710.8(10.8(平方米平方米)答：花圃的面积是答：花圃的面积是10.
10、810.8平方米。平方米。7.7.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃。花圃。（2 2）花圃的面积是多少平方米？）花圃的面积是多少平方米？0.60.610.810.86.48(6.48(千克千克)答：需要施答：需要施6.486.48千克的肥料。千克的肥料。7.7.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃。花圃。（3 3）如果每平方米施）如果每平方米施0.60.6千克千克的肥料，这个花圃需要施多少的肥料，这个花圃需要施多少千克的肥料？千克的肥料？3.063.067.02=30.67.02=30.6()0.7020.7021.41
11、.41.02=0.141.02=0.14()10.210.2智力挑战题。智力挑战题。小数乘法小数乘法小数小数乘法要乘法要注意，末尾注意，末尾数字先数字先对齐。对齐。小数小数当作整数当作整数算，莫忘积的小数位。算，莫忘积的小数位。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结比较积和乘数（比较积和乘数（0 0除外）的大小除外）的大小方法方法一一个乘数（个乘数（）时，积小于另一个乘数；）时，积小于另一个乘数；一个乘数一个乘数（）时，积大于另一个乘数；）时，积大于另一个乘数；一个乘数一个乘数（）时，积等于另一个乘数）时，积等于另一个乘数（另一个乘数不为（另一个乘数不为0 0
12、）。）。小于小于1 1大于大于1 1等于等于1 1这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数的混合运算的运算顺序和简便小数的混合运算的运算顺序和简便算法算法小数小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序（序（）；（；（）的运算定律在小数的运算定律在小数的运算中仍然适用。的运算中仍然适用。相同相同整数整数这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习三返回“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现
13、立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识，非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结：好教，但教好不易。
