1、 动物的分类动物的分类 重重点：点： 准确区分昆虫、脊椎准确区分昆虫、脊椎 动物、两栖动物和爬行动动物、两栖动物和爬行动 物物 第一章第二课第一章第二课 回顾上一节课内容回顾上一节课内容 观观察一察一 1、除了鸟和哺乳动物以外，还有其、除了鸟和哺乳动物以外，还有其 它种类的动物它种类的动物 。找出以下动物身体。找出以下动物身体分别分别有有 哪些明显特征哪些明显特征 ？ 鸽子鸽子 观观察一察一 2、将上图（、将上图（p6）身体结构相似的身体结构相似的 动物动物分为一类；对蝗虫和蝴蝶具体分析分为一类；对蝗虫和蝴蝶具体分析 昆虫的定义：昆虫的定义： 身体分为：头，胸，身体分为：头，胸， 腹三部分。头
2、部有一腹三部分。头部有一 对触角和一对复眼。对触角和一对复眼。 胸部有三对足。胸部有三对足。 观观察一察一 3、将上图（、将上图（p6）动物只分两类。）动物只分两类。 如何分？如何分？ 3、根据动物骨骼来、根据动物骨骼来 分：身体内是否有脊椎骨分：身体内是否有脊椎骨 组成的脊柱。组成的脊柱。 拓展与应用拓展与应用 1、两栖动物、两栖动物 2、爬行动物、爬行动物 拓展与应用拓展与应用 1、两栖动物、两栖动物 根据视频总结两栖动根据视频总结两栖动 物特点物特点 拓展与应用拓展与应用 1、两栖动物、两栖动物 皮肤裸露，一般没皮肤裸露，一般没 有鳞和甲。幼体在水中有鳞和甲。幼体在水中 生活，用腮呼吸；
3、长大生活，用腮呼吸；长大 后用肺呼吸，在陆地上后用肺呼吸，在陆地上 生活。生活。 青蛙青蛙 大鲵大鲵 拓展与应用拓展与应用 1、爬行动物、爬行动物 根据视频总结爬行动根据视频总结爬行动 物特点物特点 拓展与应用拓展与应用 2、爬行动物、爬行动物 陆地生活的脊陆地生活的脊 椎动物，一般有椎动物，一般有 鳞和甲，用肺呼鳞和甲，用肺呼 吸。吸。 总结：总结： 昆虫：昆虫：身体分为头，胸，腹三部分。身体分为头，胸，腹三部分。 头部有一对触角和一对复眼。胸部有三头部有一对触角和一对复眼。胸部有三 对足。对足。 脊椎动物：脊椎动物：身体内含有脊椎骨组成的身体内含有脊椎骨组成的 脊柱。脊柱。 两栖动物：两栖动物： 爬行动物：爬行动物：陆地生活的脊椎动物，一陆地生活的脊椎动物，一 般有鳞和甲，用肺呼吸。般有鳞和甲，用肺呼吸。 哺乳动物：哺乳动物：绵羊、梅花鹿、猫和兔的绵羊、梅花鹿、猫和兔的 身体表面都有毛，它们身体表面都有毛，它们用乳汁喂养后代。用乳汁喂养后代。 课后收集珍稀动物的资料下节课使用课后收集珍稀动物的资料下节课使用
