任务三 让计算机工作起来 教学设计 1 教学目标 1.认识桌面的组成 2.掌握鼠标的操作 2 学情分析 3 重点难点 掌握鼠标的操作 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】让计算机工作起来 一、导入 把计算机连接好以后,茵茵迫不及待的想使用计算机,可是计算机还没不能正常工作。这是为 什么呢? 二、新授 1.软件 师:软件也叫程序,是计算机的灵魂,计算机能进行什么样的工作,完全取决于它所安装的软件。 软件又分为:操作系统软件和应用软件。操作系统软件是计算机的大管家,如果没有正确安装 操作系统软件,计算机就不能开机。应用软件主要用来处理各种不同的工作。有了应用软件, 人们才可以在计算机上画图、写文章、制作多媒体报告和玩游戏。21 世纪教育网版权所有 2.p35“探究”:打开计算机 3.认识计算机的“桌面” 4.p36“马上行动”数一数桌面上放了几个图标,并说出他们的名称 5.P36“探究”完成下列鼠标的操作,记录出现的结果 6.计算机的工作过程 输入-处理-输出 7.p37“小游戏”“扫雷”游戏 8.p37“探究”请你尝试关机,并记录关机的步骤 师提示:关闭计算机之前,请退出当前的应用程序 三、小结 板书设计 让计算机工作起来 软件:系统软件、应用软件 鼠标的操作:移动、单击、双击、右击
