1、北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 数松果数松果 图上都有谁图上都有谁, , 它们在干什么？它们在干什么？ 五、十、十五五、十、十五 有几堆有几堆 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几个有几个 探究新知探究新知 用用代替松果，代替松果，5 5个个5 5个地数。个地数。 1 1堆有几个堆有几个 ，2 2堆呢？堆呢？ 5 5 5 5 1010 1010 4040 4545 1515 2020 2525 3030 3535 4040 4545 5 5 5 5 5 5 5 5 整理成表格。整理成表格。 编制乘法口诀编制乘法口诀
2、 1 15 55 5 一五一五得得五五 1 1个个5 5 编制口诀时，要把较编制口诀时，要把较 小的乘数放前面小的乘数放前面 2 2个个5 5 2 25 51010 二五二五一十一十 3 3个个5 5 3 35 51515 三五三五十五十五 4 4个个5 5 4 45 52020 四五四五二十二十 5 5个个5 5 5 55 52525 五五五五二十五二十五 6 6个个5 5 5 56 63030 五六五六三十三十 7 7个个5 5 5 57 73535 五七五七三十五三十五 8 8个个5 5 5 58 84040 五八五八四十四十 9 9个个5 5 5 59 94545 五九五九四十五四十五
3、 5 5的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀的结果句，每相邻两句口诀的结果 都相都相差差5 5，口诀的最后一个字不是，口诀的最后一个字不是5 5就是十就是十。 口诀都有两部分组成，前半部分是相口诀都有两部分组成，前半部分是相 乘的两个数，后半部分是所得的积。乘的两个数，后半部分是所得的积。 怎样记住怎样记住5 5的乘法口诀呢？的乘法口诀呢？ 一五一五得得五五 二五二五一十一十 积不满十的加“得”积不满十的加“得” 字，满十省去。字，满十省去。 1 15=55=5 5 51=51=5 2 25=105=10 5 52=102=10 五五五五二十五二十五 5 55=255=25 课堂练
4、习课堂练习 5 5 3 3 1515 个个 3 3 5 5 1515 （ 个 ）（ 个 ） 想：三五十五想：三五十五 一共有多少个杯子？一共有多少个杯子？ 填一填。填一填。 1515 2020 2525 3030 3535 4040 4545 填一填。填一填。 5 5 1515 2525 3535 4545 1010 2020 3030 4040 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 5 5的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句：句： 一五得五一五得五 二五一十二五一十 三五十五三五十五 四五二十四五二十 五五二十五五五二十五 五六三十五六三十 五七三十五五七三
5、十五 五八四十五八四十 五九四十五五九四十五 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 解决生活中的实际问题时，先根据乘法的意义列出解决生活中的实际问题时，先根据乘法的意义列出 乘法乘法算式，再看算式，再看乘数乘数，想对应的，想对应的口诀口诀，最后利用乘，最后利用乘 法口诀计算式的法口诀计算式的结果结果。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 做家务做家务 一共有多少双一共有多少双 筷子呢？筷子呢？ 1 1双双2 2根，根，2 2双双4 4根根 有几双有几双
6、1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几根有几根 探究新知探究新知 用小棒摆一摆，用小棒摆一摆，1 1双双 有几根？有几根？2 2双呢？双呢？ 1 1双双2 2根，根，2 2双双4 4根根 2 2 4 4 6 6 8 8 1010 1212 1414 1616 1818 2 2 2 2 2 2 2 2 编制乘法口诀编制乘法口诀 1 12 22 2 一二一二得得二二 1 1个个2 2 一二是乘数，得二表示一二是乘数，得二表示1 12 2的积是的积是2 2。 2 2个个2 2 2 22 24 4 二二二二得得四四 3 3个个2 2 2 23 36 6 二三二三得
7、得六六 4 4个个2 2 2 24 48 8 二四二四得得八八 5 5个个2 2 2 25 51010 二五二五一十一十 6 6个个2 2 2 26 61212 二六二六十二十二 7 7个个2 2 2 27 71414 二七二七十四十四 8 8个个2 2 2 28 81616 二八二八十六十六 9 9个个2 2 2 29 91818 二九二九十八十八 5 5的乘法口诀，每相邻两句口诀的结果都相的乘法口诀，每相邻两句口诀的结果都相 差差2 2，积的个位是，积的个位是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8中的一个中的一个。 前一句口诀的结果加一个前一句口诀的结果加一个2 2，就，就 是后一句口诀的
8、结果。是后一句口诀的结果。 怎样记住怎样记住2 2的乘法口诀呢？的乘法口诀呢？ 有乘数有乘数2 2的乘法的乘法 算式都可以用算式都可以用2 2 的乘法口诀计算。的乘法口诀计算。 9 92=2=（ ） 想：二九想：二九十八十八 1818 课堂练习课堂练习 跳一次是跳一次是5 5格。格。 画一画。画一画。 跳一次是跳一次是2 2格。格。 1,21,2，9 9分别与分别与2 2相乘，在得到的数上画圈。相乘，在得到的数上画圈。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 一二一二( ( ) ) 1 12 2 2
9、 22 2 2 23 3 2 24 4 2 25 5 2 26 6 二二二二( ( ) ) 二三二三( ( ) ) 二四二四( ( ) ) 二五二五( ( ) ) 二六二六( ( ) ) 一二得一二得二二 得二得二 2 2 得四得四 4 4 得六得六 6 6 得八得八 8 8 一十一十 1010 十二十二 1212 填一填。填一填。 2 2 6 6 1414 1818 1010 4 4 8 8 1212 1616 2 2 2 2 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 2 2的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句：句： 一二得二一二得二 二二得四二二得四 二三得六
10、二三得六 二四得八二四得八 二五一十二五一十 二六十二二六十二 二七十四二七十四 二八十六二八十六 二九十八二九十八 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 课间活动课间活动 从图中知从图中知 道了什么？道了什么？ 探究新知探究新知 5 52 2能解决操场上的什么问题？能解决操场上的什么问题？ 5 52 2可以表示可以表示5 5个个2 2相加，相加， 也可以表示也可以表示2 2个个5 5相加。相加。 一共有多少面红旗？一共有多少面红旗？ 一共有多少名同学在拔河？一共有多少名同学在拔河？ 操场前面
11、有多少盆花？操场前面有多少盆花？ 说一说，算一算。说一说，算一算。 2 2 3 3 求求3 3个个2 2是多少？是多少？ 想：想：二三二三得六。得六。 =6=6( (名名) ) 求一共多少名同学在打乒乓球？求一共多少名同学在打乒乓球？ 3 3 2 2=6=6( (名名) ) 5 5 3 3 求一共多少名同学玩套圈游戏？求一共多少名同学玩套圈游戏？ 求求3 3个个5 5是多少？是多少？ =15=15( (名名) ) 3 3 5 5=15=15( (名名) ) 再减去多算的再减去多算的2 2盆。盆。 数量相同数量相同, , 乘法计算。乘法计算。 一共有多少盆花？一共有多少盆花？ 数量不同数量不同,
12、 , 加法计算。加法计算。 3 35 5=15=15( (盆盆) ) 或或 5 53 3=15=15( (盆盆) ) 15+315+3=18=18( (盆盆) ) 共有共有4 4个个5 5。 4 45 5=20=20( (盆盆) ) 2020- -2 2=18=18( (盆盆) ) 或或 5 54 4=20=20( (盆盆) ) 在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。在你的课间活动中找一找能用乘法解决的问题。 有有2 2组同学跳绳，每组有组同学跳绳，每组有4 4名同学，求一共有多少名同名同学，求一共有多少名同 学在跳绳？学在跳绳？ 4 42 2=8=8( (名名) ) 或或 2 24 4=
13、8=8( (名名) ) 在课间活动中，可以用乘法解决的问题有很多。在课间活动中，可以用乘法解决的问题有很多。 求求2 2个个4 4是多少，是多少， 用乘法。用乘法。 课堂练习课堂练习 舞蹈队有多少人？舞蹈队有多少人？ 看一看，说一说，算一算。看一看，说一说，算一算。 2 2 7 7 想：想：二七二七十四。十四。 =14=14( (人人) ) 7 72 2=14=14( (人人) ) 5 2 4 5 3 5 5 7 1 5 9 5 8 5 5 5 2 5 7 5 5 3 5 8 5 6 5 4 5 9 6 5 算一算。算一算。 五五五五二十五二十五 2525 4040 4545 5 5 3535
14、 1515 2020 1010 3030 4545 2020 3030 4040 1515 3535 1010 在在 里填上“”、“”或“”。里填上“”、“”或“”。 5 57 736 3036 305 56 96 95 55 59 9 5 55 55+55+5 6 62 21010 2 28 83 35 5 4 45 59 92 2 9 92 29+99+9 他们各需付多少元？他们各需付多少元？ 买买7 7张成人票。张成人票。 买买2 2张成人票张成人票 和和1 1张学生票。张学生票。 5 53=153=15（元）（元） 5 57=357=35（元）（元） 5 52=102=10（元）（元）
15、 10+3=1310+3=13（元）（元） 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 根据根据乘法的意义乘法的意义，可以列，可以列乘法算式乘法算式解决解决 问题，同时根据相应的问题，同时根据相应的乘法口诀乘法口诀计算乘计算乘 法算式的结果。法算式的结果。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 需要几个轮子需要几个轮子 9 9辆车一共需要多辆车一共需要多 少个轮子？少个轮子？ 1 1辆车辆车3 3个轮子个轮子 2 2辆车辆车6 6个轮子个轮子 3 3辆车辆车9
16、9个轮子个轮子 有几辆车有几辆车 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几个轮子有几个轮子 探究新知探究新知 用连加计算三轮车需要的轮子数。用连加计算三轮车需要的轮子数。 整理成表格。整理成表格。 3 3 6 6 9 9 1212 1515 1818 2121 2424 2727 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 13 33 3 一三一三得得三三 1 1个个3 3 2 2个个3 3 2 23 36 6 二三二三得得六六 3 3个个3 3 3 33 39 9 三三三三得得九九 4 4个个3 3 3 34 41212 三四三四十
17、二十二 5 5个个3 3 3 35 51515 三五三五十五十五 6 6个个3 3 3 36 61818 三六三六十八十八 7 7个个3 3 3 37 72121 三七三七二十一二十一 8 8个个3 3 3 38 82424 三八三八二十四二十四 9 9个个3 3 3 39 92727 三九三九二十七二十七 你能编出你能编出3 3的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？ 3 3的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀的结果都相句，每相邻两句口诀的结果都相差差3 3。 记住一句口诀，把结果记住一句口诀，把结果加一个加一个3 3就是后一句口就是后一句口 诀的结果。诀的结果。减一个减一个3 3就是前一句
18、口诀的结果。就是前一句口诀的结果。 怎样记住怎样记住3 3的乘法口诀呢？的乘法口诀呢？ 每句口诀可以写出每句口诀可以写出两道两道乘法算式乘法算式( (乘数相同的乘数相同的 除外除外) )。有。有乘数乘数3 3的乘法算式都可以用的乘法算式都可以用3 3的乘法的乘法 口诀计算。口诀计算。 课堂练习课堂练习 求求4 4个个3 3是多少。是多少。 看一看，说一说，填一填。看一看，说一说，填一填。 3 3 4 4 12 12 想：三四想：三四十二十二 朵朵 3 3 3 3 人人 9 9 求求3 3个个3 3是多少。是多少。 想：三三得想：三三得九九 3 3 6 6 个个 18 18 求求6 6个个3 3
19、是多少。是多少。 想：三六十想：三六十八八 找朋友。找朋友。 想想3 3的乘法口诀。的乘法口诀。 过河。过河。 想：二九想：二九十八十八 1818 1414 1212 2424 9 9 4040 1515 1818 1010 1414 3030 2525 2121 4545 8 8 2121 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 3 3的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句：句： 一三得三一三得三 二三得六二三得六 三三得九三三得九 三四十二三四十二 三五十五三五十五 三六十八三六十八 三七二十一三七二十一 三八二十四三八二十四 三九二十七三九二十七 1.从教材
20、课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 小熊请客小熊请客 从图中知道了什么？从图中知道了什么？ 有几串有几串 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 有几个有几个 探究新知探究新知 1 1串有几个红果，串有几个红果，2 2串呢？串呢？ 整理成整理成 表格。表格。 4 4 8 8 1212 1616 2020 2424 2828 3232 3636 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 14 44 4 一四一四得得四四 1 1个个4 4 2 2个
21、个4 4 2 24 48 8 二四二四得得八八 3 3个个4 4 3 34 41212 三四三四十二十二 4 4个个4 4 4 44 41616 四四四四十六十六 5 5个个4 4 4 45 52020 四五四五二十二十 6 6个个4 4 4 46 62424 四六四六二十四二十四 7 7个个4 4 4 47 72828 四七四七二十八二十八 8 8个个4 4 4 48 83232 四八四八三十二三十二 9 9个个4 4 4 49 93636 四九四九三十六三十六 你能编出你能编出4 4的乘法口诀吗？的乘法口诀吗？ 你觉得哪句口诀不太好记呢？你觉得哪句口诀不太好记呢？ 想：二七十四，想：二七十
22、四，14+1414+14 =28=28。所以四七二十八。所以四七二十八。 想：三七二十一在加想：三七二十一在加 一个一个7 7就是二十八。就是二十八。 四七二十八不太好记！四七二十八不太好记！ 4 4的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀的结果都相句，每相邻两句口诀的结果都相差差4 4。 记住一句口诀，把结果记住一句口诀，把结果加一个加一个4 4就是后一句口诀的就是后一句口诀的 结果。结果。减一个减一个4 4就是前一句口诀的结果。就是前一句口诀的结果。 怎样记住怎样记住4 4的乘法口诀？的乘法口诀？ 有乘数有乘数4 4的乘法算式都可以利用的乘法算式都可以利用4 4的乘法口诀计算。的乘
23、法口诀计算。 6 6 4 4 2424 想：四六二十四想：四六二十四 课堂练习课堂练习 1 1张桌子张桌子4 4条腿。条腿。 说一说。说一说。 4 4 2 2张桌子张桌子8 8条腿。条腿。 8 8 3 3张桌子张桌子1212条腿。条腿。 1212 4 4张桌子张桌子1616条腿。条腿。 1616 2020 2424 2828 连一连。连一连。 三八二十四三八二十四 找规律，走迷宫。找规律，走迷宫。 4 4 8 8 1212 1616 2020 2424 2828 3232 3636 3535 2424 6 6 2727 1212 1414 2121 1010 2525 3030 1616 按照
24、按照4 4的乘法口诀即的乘法口诀即 可走出迷宫。可走出迷宫。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 4 4的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句：句： 一四得四一四得四 二四得八二四得八 三四十二三四十二 四四十六四四十六 四五二十四五二十 四六二十四四六二十四 四七二十八四七二十八 四八三十二四八三十二 四九三十六四九三十六 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 有乘数有乘数4 4的乘法的乘法算式都可以利用算式都可以利用4 4的乘法的乘法口诀口诀计算计算 ，教大的乘数在“，教大的乘数在“”前面，如”前面，如9 94 4，想
25、口诀要，想口诀要 从从较小较小的乘数想起。的乘数想起。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 课前导入课前导入 回家路上回家路上 从图中知道从图中知道 了什么？了什么？ 探究新知探究新知 从图中知道了哪些信息。从图中知道了哪些信息。 2 2个个6 6 3 3个个5 5 6 6个个2 2 2 2个个5 5 4 4个个4 4 2 2个个5 5 船上一共有多少只小猫？船上一共有多少只小猫？ 4 4 = ( )= ( ) 4+4+4+4=4+4+4+4= 求求4 4个个4 4是多少？是多少？ 4 4 1616 只只 想
26、：四四想：四四十六十六 16(16(只只) ) 答：船上一共有答：船上一共有1616只小猫。只小猫。 算式算式2 26=126=12可以解决什么问题？可以解决什么问题？ 求求6 6个个2 2和和2 2个个6 6分别是多少。分别是多少。 问题展示：问题展示： 每组有每组有2 2只猴子，只猴子，6 6组有多少只猴子组有多少只猴子? ? 桥上每队有桥上每队有6 6只小狐狸，两队有多少只小狐狸只小狐狸，两队有多少只小狐狸? ? 树上有树上有3 3组小鸟，每组有组小鸟，每组有5 5只，一共有多少只小鸟？只，一共有多少只小鸟？ 地上有地上有2 2组花，每组有组花，每组有5 5朵，一共有多少朵花？朵，一共有
27、多少朵花？ 求求3 3个个5 5是多少？是多少？ 3 35 5 =15(=15(只只) ) 你还能提出用乘法解决的你还能提出用乘法解决的 问题吗？说一说，算一算。问题吗？说一说，算一算。 或或5 53 3 =15(=15(只只) ) 2 25 5 =10(=10(朵朵) ) 或或5 52 2 =10(=10(朵朵) ) 答：一共有答：一共有1515只小鸟。只小鸟。 答：一共有答：一共有1010朵花。朵花。 求求2 2个个5 5是多少？是多少？ 课堂练习课堂练习 看图回答问题。看图回答问题。 (1)(1)买买7 7瓶矿泉水需要多少元？瓶矿泉水需要多少元？ 求求7 7个个2 2是多少？是多少？ 7
28、 72 2 =14(=14(元元) ) 或或2 27 7 =14(=14(元元) ) 答：买答：买7 7瓶矿泉水需要瓶矿泉水需要1414元。元。 想：二七想：二七十四十四 看图回答问题。看图回答问题。 (2)(2)算式算式5 53=153=15可以解决可以解决 什么问题？什么问题？ 求求5 5个个3 3和和3 3个个5 5分别是多少？分别是多少？ 问题：问题： 每包饼干每包饼干5 5元，买元，买3 3包多少元包多少元? ? 蛋糕每个蛋糕每个3 3元，买元，买5 5个多少元个多少元? ? 填一填。填一填。 小老鼠跳一步表示小老鼠跳一步表示2 2。 6 6 3 3个个2 2等于等于6 6。 8 8
29、 1010 1212 1414 1616 1818 2020 2222 9 9 三三得九。三三得九。 1212 1515 1818 2121 2424 2727 3030 3333 用用2727再加再加3 3等于等于3030。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 结合情境图提问题时，首先应该结合情境图提问题时，首先应该收集、选择收集、选择相相 关的数学信息，将数学信息进行关的数学信息，将数学信息进行分类整理分类整理，然，然 后观察图中出现后观察图中出现几组数量几组数量相等的事物，求这种相等的事物，求这种 事物的事物的总数总数就可以就可以用乘法用乘法解决。
30、解决。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 在乘法算式中在乘法算式中，有有乘数几乘数几，就可以运用就可以运用几几的乘法的乘法 口诀计算口诀计算。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 北师大版二年级数学上册课件北师大版二年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 5 5的乘法口诀的乘法口诀 5 5的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀句，每相邻两句口诀 的结果都相的结果都相差差5 5。 编制编制方法：方法： 口诀前半部分是相乘的两个数，口诀前半部分是相乘的两个数， 后半部分是所得的积。后半部分是所得的积。 一五一五得得五五
31、 相乘的相乘的 两个数两个数 所得的积所得的积 除除五五二十五五五二十五外，每句口诀都能外，每句口诀都能 写出两道乘法算式。写出两道乘法算式。 2 2的乘法口诀的乘法口诀 2 2的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀句，每相邻两句口诀 的结果都相的结果都相差差2 2。 运用运用2 2乘法口诀计算的结乘法口诀计算的结 果都是果都是双数双数。 除除二二得四二二得四外，每句口诀都外，每句口诀都 能写出两道乘法算式。能写出两道乘法算式。 3 3的乘法口诀的乘法口诀 3 3的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀句，每相邻两句口诀 的结果都相的结果都相差差3 3。 除除三三得九三三得九
32、外，每句口诀外，每句口诀 都能写出两道乘法算式。都能写出两道乘法算式。 4 4的乘法口诀的乘法口诀 4 4的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句口诀句，每相邻两句口诀 的结果都相的结果都相差差4 4。 运用运用4 4的乘法口诀计算的结的乘法口诀计算的结 果都是果都是双数双数。 除除四四十六四四十六，每句口诀都，每句口诀都 能写出两道乘法算式。能写出两道乘法算式。 巩固巩固2 25 5的的 乘法口诀乘法口诀 2 25 5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。 船上一共有多少只小猫？船上一共有多少只小猫？ 根据问题中所给根据问题中所给数的特征数的特征，确定使用，
33、确定使用哪哪 句句乘法口诀计算。乘法口诀计算。 4 4 4 4 =16(=16(只只) ) 求求4 4个个4 4是多少？是多少？ 答：船上一共有答：船上一共有1616只小猫。只小猫。 想想4 4的乘法的乘法 口诀口诀四四四四 十六十六。 （ ） = = 巩固练习巩固练习 填一填。填一填。 3 3 4 4 1212 （ ） = = 每组每组3 3人人, , 有有4 4组。组。 人人 想：三四想：三四 十二。十二。 每组每组4 4个个, , 有有4 4组。组。 4 4 4 4 1616 个个 想：四四想：四四 十六十六。 找新家。找新家。 三四三四十二十二 五九五九四十五四十五 “蓝猫商店”部分商
34、品价格如下。“蓝猫商店”部分商品价格如下。 = = 求求8 8个个3 3是多少。是多少。 3 3 8 8 24(24(元元) ) （1 1）李老师买了）李老师买了8 8根跳绳，一共花了多少元？根跳绳，一共花了多少元？ 答：答：一共花了一共花了2424元元。 想：三八想：三八二十四二十四。 “蓝猫商店”部分商品价格如下。“蓝猫商店”部分商品价格如下。 = = 求求7 7个个5 5是是 多少。多少。 5 5 7 7 35(35(元元) ) （2 2）张老师买了）张老师买了7 7本连环画，一共花了多少元？本连环画，一共花了多少元？ 答：答：一共花了一共花了2424元元。 想：五七想：五七三三 十五十
35、五。 填不同的乘数。填不同的乘数。 三四三四十二十二 （ ）（ ）=12=12 （ ）（ ）=12=12 （ ）（ ）=18=18 （ ）（ ）=18=18 （ ）（ ）=24=24 （ ）（ ）=24=24 3 3 4 4 二六二六十二十二 2 2 6 6 三六三六 十八十八 3 3 6 6 二九二九 十八十八 2 2 9 9 四六四六二十四二十四 4 4 6 6 三八三八二二 十四十四 3 3 8 8 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 圈圈2 2行行5 5列。列。 圈圈5 5行行6 6列。列。 5 5 6 6 3030 5 5 2 2 1010 答案不唯一。答案不唯一。 这节课你们都学会了
36、哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 结合情境图提问题时，首先应该结合情境图提问题时，首先应该收集、选择收集、选择相相 关的数学信息，将数学信息进行关的数学信息，将数学信息进行分类整理分类整理，然，然 后观察图中出现后观察图中出现几组数量几组数量相等的事物，求这种相等的事物，求这种 事物的事物的总数总数就可以就可以用乘法用乘法解决。解决。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2 25 5的乘法口诀各有的乘法口诀各有9 9句句，几几的乘法口诀，每的乘法口诀，每相邻相邻 两句之间就相两句之间就相差几差几。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
