鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx

上传人(卖家):风feng866 文档编号:7655832 上传时间:2024-05-29 格式:DOCX 页数:15 大小:649.45KB
下载 相关 举报
鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx_第1页
第1页 / 共15页
鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx_第2页
第2页 / 共15页
鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx_第3页
第3页 / 共15页
鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx_第4页
第4页 / 共15页
鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、第四章综合素质评价题号一二三总分得分一、选择题(每题3分,共30分)1.2024济南期末泉城济南,泉甲天下,将如图所示的济南旅游形象标识平移后可以得到() ABCD2.以下图案中,既是轴对称图案又是中心对称图案的是()ABCD3.2024青岛月考下列图形绕某点顺时针旋转90后,能与原来的图形重合的是()ABCD4.如图,将ABC沿BC方向平移1 cm得到ABC.若BC2 cm,则BC的长是()(第4题)A.2 cmB.3 cmC.4 cmD.5 cm5.如图,ABC是由ABC经过轴对称得到的,ABC还可以看做是由ABC经过怎样的图形变化得到的?下列结论:2次平移;1次平移和1次轴对称;2次旋转

2、.其中所有正确结论的序号是()(第5题)A.B.C.D.6.如图,在ABC中,BAC135,将ABC绕点C逆时针旋转得到DEC,点A,B的对应点分别为点D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,下列结论不正确的是()(第6题)A.ABCDECB.ADC45C. AD2ACD. AEABCD7.2023青岛如图,将线段AB先向左平移,使点B与原点O重合,再将所得线段绕原点旋转180得到线段AB,则点A的对应点A的坐标是()(第7题)A.(2,3)B.(2,3)C.(3,2)D.(3,2)8.如图,已知四边形ABCD是由四边形ABCD平移得到的,若BB3,AD8,则AD的长可能是()(第8

3、题)A.3B.5C.8D.119.如图,BO是等腰三角形ABC底边上的中线,AC2,AB4,PQC与BOC关于点C中心对称,连接AP,则AP的长是()(第9题)A.4B.32C.50D.2410.2024济宁期中 新视角 规律探究题如图,长方形ABCD的顶点A,B分别在x轴,y轴上,OAOB12,AD2,将长方形ABCD绕点O顺时针旋转,每次都旋转90,则第2 025次旋转结束时,点C的坐标为()(第10题)A.32,1B.32,1C.1,32D.1,32二、填空题(每题3分,共18分)11.如果点A(6,1)与点B关于原点对称,那么点B的坐标是.12.如图,已知DCE是由AOB经过平移得到的

4、,OA与CE交于点F,若AOB30,则AFC.(第12题)13.2023 枣庄 情境题 自然科学银杏是著名的活化石植物,其叶有细长的叶柄,呈扇形.如图是一片银杏叶标本,叶片上两点B,C的坐标分别为(3,2),(4,3),将银杏叶绕原点顺时针旋转90后,叶柄上点A的对应点的坐标为.(第13题)14.新趋势 学科内综合如图,将图中任意的一个白色方块涂色后,能使所有涂色方块构成的图形是中心对称图形的概率是.(第14题)15.2024烟台期中如图,在ABC中,AB8,将ABC绕点B按逆时针方向旋转30后得到A1BC1,则阴影部分的面积为.(第15题)16.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(

5、0,4),点B在第一象限内,将OAB沿x轴正方向平移得到OAB,若点A的对应点A在直线y45x上,则点B与其对应点B之间的距离为.(第16题)三、解答题(共72分)17.(6分)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点的坐标分别是A(1,4),B(3,1).(1)画出线段AB向右平移4个单位长度后得到的线段A1B1;(2)画出线段AB绕原点O旋转180后得到的线段A2B2.18.(6分)母题教材P112习题T2如图,在66的网格中已经将三个小正方形涂色,请按下列要求画图.(1)在图中将一个小正方形涂色,使涂色的四个小正方形组成一个轴对称图形;(2)在图中将一个小正方形涂色,使涂色的四个小正

6、方形组成一个中心对称图形.19.(8分)如图,将ABC沿AB方向平移后得到DEF.(1)若A80,E60,求C的度数.(2)若ACBC,BC与DF相交于点O,则OD与OB相等吗?说明 理由.20.(8分)如图,在ABC中,D是BC的中点.(1)画出ABD关于点D对称的图形;(2)若AB6,AD4,AC10,求证:BAD90.21.(10分)如图,在ABC中,AFBC于点F.将ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上.(1)若B50,求DAF的度数;(2)若ECAD,求证:ADCD.22.(10分) 新视角 存在性探究题ABC在平面直角坐标系中如图所示,每个顶点都

7、在格点上.(1)求ABC的面积.(2)若ABC中任意一点P(x0,y0)平移后的对应点为P1(x03,y04),请画出ABC平移后得到的A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的 坐标.(3)在(2)的条件下,x轴上是否存在点Q,使以A1,B,Q三点为顶点的三角形的面积为3?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.23.(12分)已知ABC是等腰直角三角形,ACB90,点D是ABC所在平面内任意一点,CD绕点C逆时针旋转90得到CE,连接AD,DE,BE.(1)如图,若点D为ABC内一点,求证:ADBE;(2)如图,若点D为AB边上一点,AD5,BD12,求DE的长.24.(12分)

8、 新视角 过程探究题综合与实践:【问题情境】在数学实践课上,老师让小组合作探究两个完全相同的含30角的三角板拼图间存在的关系.如图,已知ABCDEC,ACBDCE90,B30,ACDC4.【操作探究】(1)如图,当点D,C,B在同一条直线上时,直线AB与直线DE的位置关系是;(2)如图,将图中的三角板DEC绕点C顺时针旋转120,边DE与边CB交于点G,请判断此时EC与AB的位置关系及CDG的形状;(3)如图,将图中的三角板DEC绕着点C顺时针旋转,边AB与边EC交于点M,当CBM是以BM为腰的等腰三角形时,求AM的长.答案及点拨一、1. A2. B3. C4. C【点拨】将ABC沿BC方向平

9、移1 cm得到ABC,BBCC1 cm.又BC2 cm,BCBBBCCC1214(cm).5. D6. D【点拨】由旋转的性质得出CDCA,EDCBAC135,DEAB,ABCDEC,DACADC.点A,D,E在同一条直线上,DACADC45,ACD90,AD2AC2CD,AEADDE2CDAB,故A,B,C正确,D错误.7. A8. C【点拨】连接DD.四边形ABCD是由四边形ABCD平移得到的,BB3,AD8,ADAD8,DDBB3,83AD83,即5AD11.9. D【点拨】BO是等腰三角形ABC底边上的中线,AOCO12AC1,BOABOC90,BOAB2AO2421215.PQC与B

10、OC关于点C中心对称,CQCO1,QBOC90,PQBO15,AQACCQ3,APAQ2PQ232(15)224.10. A【点拨】如图,过点C作CEy轴于点E,连接OC,则BEC90.OAOB12,AOB90,ABOBAO45.又ABC90,CBE45,BCECBE,CEBE.BCAD2,在RtCBE中,BCCE2BE22,CEBE1,OEOBBE32,C1,32.长方形ABCD绕点O顺时针旋转,每次都旋转90,第1次旋转结束时,点C的坐标为32,1;第2次旋转结束时,点C的坐标为1,32;第3次旋转结束时,点C的坐标为32,1;第4次旋转结束时,点C的坐标为1,32;.发现规律:点C的坐标

11、旋转4次为一个循环.2 02545061,第2 025次旋转结束时,点C的坐标为32,1.二、11.(6,1)12.15013.(3,1)14.1215.16【点拨】在ABC中,AB8,将ABC绕点B按逆时针方向旋转30后得到A1BC1,ABCA1BC1,A1BA30,A1BAB8,SA1BC1SABC.过点A1作A1DAB于点D,则A1DB90,A1D12A1B4,SA1BA128416.易知S阴影SA1BASA1BC1SABC,SA1BC1SABC,S阴影SA1BA16.16.5【点拨】设点B与其对应点B之间的距离为a,则OAB沿x轴正方向平移a个单位长度得到OAB.点A的坐标为(0,4)

12、,点A的对应点A的坐标为(a,4).又点A在直线y45x上,45a4,解得a5,即点B与其对应点B之间的距离为5.三、17.【解】(1)如图,线段A1B1即为所求.(2)如图,线段A2B2即为所求.18.【解】(1)如图.(答案不唯一)(2)如图.(答案不唯一)19.【解】(1)将ABC沿AB方向平移后得到DEF,ABCE60.在ABC中,C180AABC180806040.(2)ODOB.理由如下:ACBC,AABC.由平移的性质得AEDF,ABCEDF,ODOB.20.(1)【解】画出图形如图,ECD即为所作图形.(2)【证明】由中心对称图形的性质得ECDABD,CEAB6,DEAD4,C

13、EDBAD,AE8.在ACE中,AE2CE28262102AC2,CED90,BAD90.21.(1)【解】将ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到ADE,ADAB,ADFB.又B50,ADF50.AFBC,在RtADF中,DAF905040.(2)【证明】将ABC绕点A顺时针旋转一定角度得到ADE,CE.又ECAD,CCAD,ADCD.22.【解】(1)ABC的面积为341231123212415.5.(2)如图,A1B1C1即为所作.A1(2,3),B1(5,5),C1(1,6).(3)存在.点Q的坐标为(1,0)或(5,0).23.(1)【证明】ABC是等腰直角三角形,ACB90,ACBC.

14、CD绕点C逆时针旋转90得到CE,DCE90ACB,CDCE,ACBDCBDCEDCB,即ACDBCE.在ACD和BCE中,ACBC,ACDBCE,CDCE,ACDBCE(SAS),ADBE.(2)【解】ABC是等腰直角三角形,ACB90,AABC45.同(1)易证ACDBCE,CBEA45,ADBE5,ABEABCCBE90.在RtBDE中,由勾股定理得BD2BE2DE2,DE2BD2AD212252169,DE13.24.【解】(1)垂直(2)由旋转的性质得ACE120.ACB90,BCEACEACB30.B30,BCEB,CEAB.DCE90,DCGDCEBCE60.ABCDEC,EB30.D90E60,DGC180DCGD60,DCGDDGC,CDG是等边三角形.(3)在ABC中,ACB90,B30,AC4,AB2AC8.CBM是以BM为腰的等腰三角形,分以下两种情况:当BCBM时,易知BCAB2AC248,AMABBMABBC848.当CMBM时,MCBB,MCA90MCB90BA,CMAM,AMCMBM12AB4.综上,AM的长为848或4.15

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 鲁教版(五四制) > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(鲁教五四版数学八年级上册第四章综合素质评价(含答案).docx)为本站会员(风feng866)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|