1、第一单元第一单元3 口耳目手足口耳目手足一一二二三三四四略。略。1.人口人口 耳目耳目 手足手足 站立站立 坐下坐下一一二二三三四四点拨：点拨：本题考查学生对会认字的掌握情况。本题考查学生对会认字的掌握情况。读的读的时候要把时候要把字音读正确，如果不认识字音读正确，如果不认识“立立”，可以，可以问问家长、老师问问家长、老师或其他同学。或其他同学。一一二二三三四四耳耳2.第三笔第三笔是是 。第二第二笔是笔是 。第四第四笔是笔是 。第二第二笔是笔是 。|口口手手目目一一二二三三四四点拨：点拨：本题考查看图识字和本课会写字的本题考查看图识字和本课会写字的字形字形、笔顺、笔画。、笔顺、笔画。答题时先看
2、图，了解每答题时先看图，了解每幅图画幅图画了什么，然后在田字格中写出了什么，然后在田字格中写出与之与之对应的对应的汉字和笔画。写字时要按正确的笔顺书写汉字和笔画。写字时要按正确的笔顺书写。写。写“耳耳”时要注意横画之间的距离相等；时要注意横画之间的距离相等；“口口”的的第二笔是横第二笔是横折，不是横折钩；折，不是横折钩；“手手”的的第一第一笔是平撇，最后一笔是弯钩；笔是平撇，最后一笔是弯钩；“目目”的的第二第二笔横折中的竖段要写得略长些。笔横折中的竖段要写得略长些。一一二二三三四四3.坐如钟坐如钟 站如站如松松 卧如卧如弓弓 行如风行如风一一二二三三四四点拨：点拨：本题考查对俗语的理解。本题考
3、查对俗语的理解。“行如风行如风”指行走指行走时要像风一时要像风一样快且有力，样快且有力，“坐如钟坐如钟”指指坐着坐着时要像钟一样端正，时要像钟一样端正，“卧如卧如弓弓”指躺下的指躺下的时候时候身体要像弓一样弯曲，身体要像弓一样弯曲，“站如松站如松”指站立指站立时要时要像松树一样挺拔。了解俗语的意思后再像松树一样挺拔。了解俗语的意思后再结合图片结合图片来填写来填写即可。即可。一一二二三三四四4.手手 口口 足足 目目 耳耳()听听音乐音乐()看书看书()吃饭吃饭()擦擦桌子桌子()跑步跑步3 口耳目手足口耳目手足 课前预习课前预习第一单元第一单元一一二二三三四四一一 笔顺笔顺为为_。第一第一笔笔
4、是是_，第四笔第四笔是是_。耳耳口口目目手手一一二二三三四四二二行如风行如风 坐如钟坐如钟 卧如弓卧如弓 站如松站如松一一二二三三四四点拨：点拨：本题考查对俗语的理解。本题考查对俗语的理解。“行如风行如风”指行走指行走时要像风一样时要像风一样快且有力，快且有力，“坐如钟坐如钟”指指坐着坐着时要像钟一样端正，时要像钟一样端正，“卧如弓卧如弓”指躺下的指躺下的时候时候身体要像弓一样弯曲，身体要像弓一样弯曲，“站如松站如松”指站立指站立时要时要像像松树一样挺拔。了解俗语意思后再结合图片来选择即可。松树一样挺拔。了解俗语意思后再结合图片来选择即可。一一二二三三四四三三一一二二三三四四1.双目双目双耳双耳小手小手开口开口专心听专心听 大声读大声读 看仔细看仔细写写好好字字一一二二三三四四点拨：点拨：本题考查获取信息的能力。根据儿歌内容本题考查获取信息的能力。根据儿歌内容，先，先找到找到与身体部位相对应的功能，再连线，与身体部位相对应的功能，再连线，同时要同时要注意连线时注意连线时做到一一对应。做到一一对应。一一二二三三四四2.用用()拍拍皮球，皮球，用用()踢踢足球，足球，用用()听听音乐，音乐，用用()唱歌。唱歌。口口 耳耳足足 手手
