1、第第一一课课 李李 中中 国国 人人 WELCOMEro JAPAN教学方法：讲授教学方法：讲授教学用具：多媒体教学用具：多媒体教学目标：教学目标：1.1.掌握本课词汇含义掌握本课词汇含义2.2.掌握本课语法掌握本课语法3.3.读懂课文内容了解中心读懂课文内容了解中心思想思想 教学重点：教学重点：1.1.单词的含义和应用单词的含义和应用2.2.掌握本课语法掌握本课语法教学难点：教学难点：语法的正确应用语法的正确应用下午12时44分教学步骤教学步骤复习词汇复习词汇词汇说明词汇说明阅读课文阅读课文语法讲解语法讲解结合语法造句结合语法造句 练习练习 翻译课文翻译课文 小结小结下午12时44分復習復習
2、中国人 先生()()日本人 学生()()韓 国 人 社長()()美国人 社員(力 人 ()法国人(人下午12词汇说明词汇说明下午12时44分日语的常见人称代词日语的常见人称代词人称代词：人称代词：第一人称：我第一人称：我第二人称：你第二人称：你第三人称：她、他第三人称：她、他人称复数人称复数：们们下午12时44分日语中的人称代词日语中的人称代词1.第一人称：我U U、U U2.2.第二人称：你第二人称：你貴方、貴男、貴女()下午12时44分3.第三人称：他(她)彼()彼女()*人=方注意：以上人称代词后加“達()”=复数们例：達、彼達下午12时44分本本 文文基本课文基本课文下午12时44分1
3、、李中国人 。2、森学生 3、林过 日本人。4、李过 JC企画社員。下午12时44分 1、李中国人。下午12时44分文法部分文法部分1.是 文法読方()、提示助词、提示主语。判断助动词的尊敬体、表示肯定判断。例句：()中国人。下午12时44分私 王。私学生。彼教授。彼女韓国人。人李。方校長。下午12时44分我 是(大)学 生。U大学生。她是老师。彼女先生。那个人是小王。人王。那位是明仁天皇。方(山h9下午12时44分1、李 中国人。2、森过学生。下午12时44分文法部分文法部分2.不是 是的否形式。()例句：私 日本人。日本人。下午12时44分私学生9世王h先生下9 世h。田中h中国人李九大学
4、生y世h。(会社員)4世h。下午12时44分他不是留学生是店员。彼留学生9 世h。(店員)史 密 斯 不 是 法 国 人 是 美 国 人。三九了二 人飞世。(了 4力人)。她 不 是 小 王,是 小 李。彼女王h七也八 李h。下午12时44分1、李中国人。2、森过学生。3、林过日本人。下午12时44分语气助词，主要接在句子末尾表示疑问。疑问。読方句子末尾语气需用升调。不能用语第一人称。不能用语第一人称。例句；王 人。语法部分语法部分3.是吗是吗?下午12时44分注意：注意：在回答疑问句子时，是肯定的回答。是否定的回答。也可以、違 或的形式出现。不知道的时候可以说()分 。下午12时44分彼女研
5、修生力。心。八元心。彼女会社員下。林中国人办。八之違八。日本人。人札。世h9世間 答下午12时44分1、李过 中国人。2、森过学生。3、林日本人 。4、李 JC企画社員。下午12时44分语法部分语法部分4、格助詞当两个名词表示性质_或 所属的关所属的关系系的时候用来连接。例：本数 学 本在句子中翻译成汉语：在句子中翻译成汉语：A是是B的的下午12时44分私学生。彼会社0課長。彼 女 仕 北 京 大 学 教授飞。私 仕 藩 陽 職 業院0学生。練習技 術 学下午12时44分日本歌舞伎。仕男人。注 意 ：日 本 0 歌 舞 伎下午12时44分日本金下午12时44分总总 结结1、()2、()3、。、。、4、下午12时44分书疲様书疲様会話会話下午12时44分甲：李。小野 。乙：、。小野。甲：森学生力。乙：、学生 。会社員。下午12时44分甲：吉田乙：、。森。甲：李 JC企画社員。乙：、。下午12时44分
