2025届通用技术一轮复习考前题型特训：非选择题特训六 ppt课件（共16张PPT）+练习.rar

考前题型特训考前题型特训非选择题特训(六)时间：25分钟得分：_1231.(8分分)如图所示是一款实木升降课桌，可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务：A.课桌内部连接处采用铝合金框架是为了提高强度B.桌面仰角可调是考虑了特殊人群的需要C.课桌采用环保材料制作，体现了人机关系的健康目标D.课桌高度可调满足了学生从小学到高中的使用需求，体现了设计的实用原则123(2)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从(单选单选)_的角度考虑；A.人 B.物 C.环境(3)构思设计方案时，将课桌分为桌脚、桌腿、桌面、摇把等几部分，每部分单独构思多种方案后，再把各个部分构思方案重新排列组合，形成最终的设计方案，该构思方法属于(单选单选)_；A.联想法 B.设问法C.形态分析法 D.仿生法(4)设计分析之后，接下来应该(单选单选)_。A.方案构思 B.方案呈现C.方案筛选 D.制作模型或原型123A.砂纸打磨 B.电镀C.喷漆 D.锉削123(7)下列桌腿木纹最合适的是(单选单选)_。答案答案(1)B(2)C(3)C(4)D(5)A(6)B(7)A解解析析(1)桌桌面面仰仰角角可可调调是是考考虑虑了了所所有有阅阅读读者者视视角角的的需需要要，B错错；(2)桌桌脚脚底底面面安安装装了了橡橡胶胶脚脚垫垫主主要要是是增增加加桌桌子子与与地地面面间间的的摩摩擦擦，与与环环境境有有关关，C正正确确；(3)形形态态分分析析法法是是把把整整体体拆拆成成多多个个功功能能部部分分，分分别别设设计计各各个个部部分分，最最后后重重新新组组合合，C正正确确；(4)制制作作模模型型或或原原型型要要绘绘制制图图样样，D正正确确；(5)A为为金金属属外外壳壳膨膨胀胀螺螺栓栓，适适合合水水泥泥墙墙的的刚刚连连接接，不不适适合合木木材材之之间间的的连连接接，选选A；(6)电电镀镀是是利利用用电电解解原原理理在在某某些些金金属属表表面面附附着着一一层层金金属属膜膜的的工工艺艺，B不不合合理理；(7)木木纹纹方方向向与与板板材材方方向向一一致致时时强度更大，故选强度更大，故选A。1232.(10分分)小明想在跑步机上训练长跑，特别是脚步频率，于是设计了一种步频提示装置(如图b)。装置固定在跑步机前端(如图a虚线框部位)，提示棒的升降提示脚步的抬起与落下。请帮助小明完善设计电机与提示棒之间的传动机构，使之具备相应的功能。机构装置设计要求如下：123(a)传动机构一端连接电机，另一端连接提示棒；(b)两根提示棒分别提示左、右脚，交替升降(左侧提示棒升起时，右侧提示棒落下；左侧提示棒落下时，右侧提示棒升起)，升降幅度10 cm；(c)电机单向转动进行驱动，装置平稳可靠；(d)采用一个电机驱动。请完成以下任务：(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图(装置安装涉及的框架和转轴可用线条表示，电机可用方框表示)，简要说明方案的工作过程；(2)在草图上标注主要尺寸；123A.电机断电，用手拨动电机轴的连接杆(或连接齿轮等)，观察提示棒能否交替竖直升降B.拆除传动装置，给电机通电，观察电机轴是否能正常转动C.启动电机，观察提示棒进行交替竖直升降是否顺畅D.用力拍打提示棒，观察提示棒是否会弯曲形变或折断123答案答案(1)(2)如图所示方案1方案2(3)BD1233.(8分分)如图所示是小明设计的宠物自动喂食器控制电路，用力敏传感器检测粮仓和食碗内的宠粮重量，检测到的重量越大，力敏传感器的阻值越小。当粮仓内的宠粮重量低于设定值时，继电器J1吸合，将不会给食碗加粮。当粮仓内的宠粮高于设定值时，若食碗内的宠粮重量低于下限时，继电器J2吸合，自动加粮；达到上限值时，停止加粮。其中RV是检测食碗内宠粮的力敏传感器。123(1)根据电路原理分析，检测粮仓中宠粮重量的传感器是(单选单选)_；A.R1 B.R2(2)请在下图补全虚线框中的逻辑关系对应的波形图；(3)下列关于该电路的分析中，正确的是(多选多选)_；A.食碗内的宠粮重量在上、下限之间时，继电器J1不会吸合B.加粮过程中，粮仓内宠粮重量低于设定值，喂食器停止加粮C.加粮过程中，若R4短路，即使达到上限，喂食器会继续加粮D.调节食碗宠粮重量上、下限时，必须先调Rp1，再调Rp2123(4)小明测试时发现继电器J1已损坏，无法检测粮仓里的宠粮重量。他准备重新设计该部分电路，输入部分保持不变，请你在虚线框内完成连线，保持原有功能不变。123答案答案(1)B(2)如图所示(3)BC(4)如图所示解解析析(1)粮粮仓仓的的粮粮高高于于设设定定值值，J1常常开开触触点点断断开开，线线圈圈不不通通电电。VT1截截至至，Vb为为0，R2电电阻阻与与Vb正正相相关关，R2电电阻阻为为0，力力敏敏传传感感器器重重量量与与阻阻值值负负相相关关，粮粮仓的粮食为仓的粮食为1。两者一致。所以是。两者一致。所以是R2。123(2)食食碗碗内内的的粮粮食食为为0，输输入入端端的的电电位位为为1，A、B出出来来的的电电位位为为0、0；食食碗碗内内的的粮粮食食为为1，输输入入端端的的电电位位为为0，A、B出出来来的的电电位位为为1、1。食食碗碗内内的的粮粮食食在在上上下下限限之之间间，A、B出出来来的的电电位位为为1、0。到到下下限限，电电机机启启动动，F出出1，到到上上限限，电电机机停停止止，F出出0。在在上上限限之之间间，电电机机保保持持上上一一时时刻刻的的状状态态。所所以以，A、B为为0、0，F出出1；A、B 为为1、0，F出出1；A、B出出1、1，F出出0，A、B出出1、0，F出出0。123(3)A选选项项，在在上上下下限限之之间间，是是保保持持上上一一时时刻刻状状态态，如如果果降降到到下下限限后后，上上升升，继继电电器器是是吸吸合合状状态态，所所以以不不对对；B选选项项，J1在在R5的的后后面面，有有优优先先决决定定权权。所所以以对对的的。C选选项项，R4短短路路，A、B出出0、0，F出出1，喂喂食食器器会会继继续续加加粮粮。C是是对对的的；D选选项项，Rp1、Rp2是是电电位位器器，各各自自不不会会影影响响到到总总电电路路。谁谁先先调调、后后调调不不影影响响。D是是错错的的。(4)粮粮仓仓有有粮粮，对对VT2不不起起作作用用。粮粮仓仓无无粮粮，VT2截截至至。R2是是重重量量传传感感器器，重重量量与与R2是是负负相相关关，R2与与输输入入电电位位正正相相关关，比比较较器器输输入入端端与与输输出出端端是是正正相相关关。所所以以重重量量与与比比较较器器输输入入端端是是负负相相关关。粮粮为为1，比比较较器器输输出出端端为为0，粮粮为为0，比比较较器器输输出出端端为为1。粮粮为为1，VT2是是正正常常工工作作，接接NPN三三极极管管到到R5的的后后面面，不不对对VT2影响，粮为影响，粮为0，VT2截至。在截至。在NPN的的b极要接个分压电阻，保护三极管。极要接个分压电阻，保护三极管。本课结束非选择题特训非选择题特训(六六)时间：25 分钟得分：_1.(8 分)如图所示是一款实木升降课桌，可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务：(1)下列分析中不正确的是(单选)_；A.课桌内部连接处采用铝合金框架是为了提高强度B.桌面仰角可调是考虑了特殊人群的需要C.课桌采用环保材料制作，体现了人机关系的健康目标D.课桌高度可调满足了学生从小学到高中的使用需求，体现了设计的实用原则(2)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从(单选)_的角度考虑；A.人 B.物 C.环境(3)构思设计方案时，将课桌分为桌脚、桌腿、桌面、摇把等几部分，每部分单独构思多种方案后，再把各个部分构思方案重新排列组合，形成最终的设计方案，该构思方法属于(单选)_；A.联想法 B.设问法C.形态分析法 D.仿生法(4)设计分析之后，接下来应该(单选)_。A.方案构思 B.方案呈现C.方案筛选 D.制作模型或原型(5)课桌组装过程中，最不可能用到的连接件是(单选)_；(6)下列对于该课桌木材表面处理的方法不合理的是(单选)_；A.砂纸打磨 B.电镀C.喷漆 D.锉削(7)下列桌腿木纹最合适的是(单选)_。答案(1)B(2)C(3)C(4)D(5)A(6)B(7)A解析(1)桌面仰角可调是考虑了所有阅读者视角的需要，B 错；(2)桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是增加桌子与地面间的摩擦，与环境有关，C 正确；(3)形态分析法是把整体拆成多个功能部分，分别设计各个部分，最后重新组合，C 正确；(4)制作模型或原型要绘制图样，D 正确；(5)A 为金属外壳膨胀螺栓，适合水泥墙的刚连接，不适合木材之间的连接，选 A；(6)电镀是利用电解原理在某些金属表面附着一层金属膜的工艺，B 不合理；(7)木纹方向与板材方向一致时强度更大，故选 A。2.(10 分)小明想在跑步机上训练长跑，特别是脚步频率，于是设计了一种步频提示装置(如图 b)。装置固定在跑步机前端(如图 a 虚线框部位)，提示棒的升降提示脚步的抬起与落下。请帮助小明完善设计电机与提示棒之间的传动机构，使之具备相应的功能。机构装置设计要求如下：(a)传动机构一端连接电机，另一端连接提示棒；(b)两根提示棒分别提示左、右脚，交替升降(左侧提示棒升起时，右侧提示棒落下；左侧提示棒落下时，右侧提示棒升起)，升降幅度 10 cm；(c)电机单向转动进行驱动，装置平稳可靠；(d)采用一个电机驱动。请完成以下任务：(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图(装置安装涉及的框架和转轴可用线条表示，电机可用方框表示)，简要说明方案的工作过程；(2)在草图上标注主要尺寸；(3)设计并加工好装置后，小明进行了以下技术试验，其中不合理的有(多选)_。A.电机断电，用手拨动电机轴的连接杆(或连接齿轮等)，观察提示棒能否交替竖直升降B.拆除传动装置，给电机通电，观察电机轴是否能正常转动C.启动电机，观察提示棒进行交替竖直升降是否顺畅D.用力拍打提示棒，观察提示棒是否会弯曲形变或折断答案(1)(2)如图所示方案 1方案 2(3)BD3.(8 分)如图所示是小明设计的宠物自动喂食器控制电路，用力敏传感器检测粮仓和食碗内的宠粮重量，检测到的重量越大，力敏传感器的阻值越小。当粮仓内的宠粮重量低于设定值时，继电器 J1 吸合，将不会给食碗加粮。当粮仓内的宠粮高于设定值时，若食碗内的宠粮重量低于下限时，继电器 J2 吸合，自动加粮；达到上限值时，停止加粮。其中 RV是检测食碗内宠粮的力敏传感器。(1)根据电路原理分析，检测粮仓中宠粮重量的传感器是(单选)_；A.R1 B.R2(2)请在下图补全虚线框中的逻辑关系对应的波形图；(3)下列关于该电路的分析中，正确的是(多选)_；A.食碗内的宠粮重量在上、下限之间时，继电器 J1 不会吸合B.加粮过程中，粮仓内宠粮重量低于设定值，喂食器停止加粮C.加粮过程中，若 R4短路，即使达到上限，喂食器会继续加粮D.调节食碗宠粮重量上、下限时，必须先调 Rp1，再调 Rp2(4)小明测试时发现继电器 J1 已损坏，无法检测粮仓里的宠粮重量。他准备重新设计该部分电路，输入部分保持不变，请你在虚线框内完成连线，保持原有功能不变。答案(1)B(2)如图所示(3)BC(4)如图所示解析(1)粮仓的粮高于设定值，J1 常开触点断开，线圈不通电。VT1截至，Vb为 0，R2电阻与 Vb 正相关，R2电阻为 0，力敏传感器重量与阻值负相关，粮仓的粮食为 1。两者一致。所以是 R2。(2)食碗内的粮食为 0，输入端的电位为 1，A、B 出来的电位为 0、0；食碗内的粮食为 1，输入端的电位为 0，A、B 出来的电位为 1、1。食碗内的粮食在上下限之间，A、B 出来的电位为 1、0。到下限，电机启动，F 出 1，到上限，电机停止，F 出 0。在上限之间，电机保持上一时刻的状态。所以，A、B 为 0、0，F 出 1；A、B 为 1、0，F 出 1；A、B 出 1、1，F 出0，A、B 出 1、0，F 出 0。(3)A 选项，在上下限之间，是保持上一时刻状态，如果降到下限后，上升，继电器是吸合状态，所以不对；B 选项，J1 在 R5的后面，有优先决定权。所以对的。C 选项，R4短路，A、B 出 0、0，F 出 1，喂食器会继续加粮。C 是对的；D 选项，Rp1、Rp2是电位器，各自不会影响到总电路。谁先调、后调不影响。D 是错的。(4)粮仓有粮，对 VT2不起作用。粮仓无粮，VT2截至。R2是重量传感器，重量与 R2是负相关，R2与输入电位正相关，比较器输入端与输出端是正相关。所以重量与比较器输入端是负相关。粮为 1，比较器输出端为 0，粮为 0，比较器输出端为 1。粮为 1，VT2是正常工作，接 NPN 三极管到 R5的后面，不对 VT2影响，粮为 0，VT2截至。在 NPN 的 b 极要接个分压电阻，保护三极管。非选择题特训非选择题特训(六六)时间：25 分钟得分：_1.(8 分)如图所示是一款实木升降课桌，可以根据需要实现桌面高度升降和仰角调节。请根据示意图及描述完成以下任务：(1)下列分析中不正确的是(单选)_；A.课桌内部连接处采用铝合金框架是为了提高强度B.桌面仰角可调是考虑了特殊人群的需要C.课桌采用环保材料制作，体现了人机关系的健康目标D.课桌高度可调满足了学生从小学到高中的使用需求，体现了设计的实用原则(2)在桌脚底面安装了橡胶脚垫主要是从(单选)_的角度考虑；A.人 B.物 C.环境(3)构思设计方案时，将课桌分为桌脚、桌腿、桌面、摇把等几部分，每部分单独构思多种方案后，再把各个部分构思方案重新排列组合，形成最终的设计方案，该构思方法属于(单选)_；A.联想法 B.设问法C.形态分析法 D.仿生法(4)设计分析之后，接下来应该(单选)_；A.方案构思 B.方案呈现C.方案筛选 D.制作模型或原型(5)课桌组装过程中，最不可能用到的连接件是(单选)_；(6)下列对于该课桌木材表面处理的方法不合理的是(单选)_；A.砂纸打磨 B.电镀C.喷漆 D.锉削(7)下列桌腿木纹最合适的是(单选)_。2.(10 分)小明想在跑步机上训练长跑，特别是脚步频率，于是设计了一种步频提示装置(如图 b)。装置固定在跑步机前端(如图 a 虚线框部位)，提示棒的升降提示脚步的抬起与落下。请帮助小明完善设计电机与提示棒之间的传动机构，使之具备相应的功能。机构装置设计要求如下：(a)传动机构一端连接电机，另一端连接提示棒；(b)两根提示棒分别提示左、右脚，交替升降(左侧提示棒升起时，右侧提示棒落下；左侧提示棒落下时，右侧提示棒升起)，升降幅度 10 cm；(c)电机单向转动进行驱动，装置平稳可靠；(d)采用一个电机驱动。请完成以下任务：(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图(装置安装涉及的框架和转轴可用线条表示，电机可用方框表示)，简要说明方案的工作过程；(2)在草图上标注主要尺寸；(3)设计并加工好装置后，小明进行了以下技术试验，其中不合理的有(多选)_。A.电机断电，用手拨动电机轴的连接杆(或连接齿轮等)，观察提示棒能否交替竖直升降B.拆除传动装置，给电机通电，观察电机轴是否能正常转动C.启动电机，观察提示棒进行交替竖直升降是否顺畅D.用力拍打提示棒，观察提示棒是否会弯曲形变或折断3.(8 分)如图所示是小明设计的宠物自动喂食器控制电路，用力敏传感器检测粮仓和食碗内的宠粮重量，检测到的重量越大，力敏传感器的阻值越小。当粮仓内的宠粮重量低于设定值时，继电器 J1 吸合，将不会给食碗加粮。当粮仓内的宠粮高于设定值时，若食碗内的宠粮重量低于下限时，继电器 J2 吸合，自动加粮；达到上限值时，停止加粮。其中 RV是检测食碗内宠粮的力敏传感器。(1)根据电路原理分析，检测粮仓中宠粮重量的传感器是(单选)_；A.R1B.R2(2)请在下图补全虚线框中的逻辑关系对应的波形图；(3)下列关于该电路的分析中，正确的是(多选)_；A.食碗内的宠粮重量在上、下限之间时，继电器 J1 不会吸合B.加粮过程中，粮仓内宠粮重量低于设定值，喂食器停止加粮C.加粮过程中，若 R4短路，即使达到上限，喂食器会继续加粮D.调节食碗宠粮重量上、下限时，必须先调 Rp1，再调 Rp2(4)小明测试时发现继电器 J1 已损坏，无法检测粮仓里的宠粮重量。他准备重新设计该部分电路，输入部分保持不变，请你在虚线框内完成连线，保持原有功能不变。