1、QDQD版数学一版数学一年级上册年级上册课件课件智慧广场智慧广场1 1简单的重复问题简单的重复问题 情景导入情景导入你能提出什么问题？你能提出什么问题？你问我说你问我说这行大雁一共有多少只呢？这行大雁一共有多少只呢？你问我说你问我说我用加法算：我用加法算：6+3=96+3=9（只）。（只）。不对！翅膀边缘为白色的大雁数了不对！翅膀边缘为白色的大雁数了两次，应该是再用两次，应该是再用9-1=89-1=8（只）。（只）。这行大雁一共有多少只呢？这行大雁一共有多少只呢？你问我说你问我说到底一共有到底一共有8 8只大雁还是只大雁还是9 9只大雁呢？只大雁呢？从前往后数排第从前往后数排第6 6个。个。从
2、后往前数排第从后往前数排第3 3个。个。这行大雁有（这行大雁有（8 8 ）只。）只。我用我用 摆一摆。摆一摆。你问我说你问我说我们用画图的方法试一试我们用画图的方法试一试12345612从前往后数排第从前往后数排第6 6个。个。从后往前数排第从后往前数排第3 3个。个。3这行大雁有（这行大雁有（8 8 ）只。）只。你问我说你问我说用画图的方法分析问题，用画图的方法分析问题，可以使解决问题变得简可以使解决问题变得简单明晰。单明晰。1.1.画一画，算一算。画一画，算一算。一共有多少只小动物参加赛跑一共有多少只小动物参加赛跑?3719(只只)我这样画图：我这样画图：当堂检测当堂检测2.2.一共有多少
3、只小动物呢？一共有多少只小动物呢？从左边数我排第从左边数我排第7 7，从右边数我，从右边数我排第排第3 3。我这样画图：我这样画图：数一数，一共有（数一数，一共有（）只小动物。）只小动物。9当堂检测当堂检测3.3.共有多少人排队上车？共有多少人排队上车？我这样画图：我这样画图：排队上车的有（排队上车的有（）人。）人。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101010当堂检测当堂检测（选题源于课本练习应用）当堂检测当堂检测4.4.有有7 7辆车，从左辆车，从左到右摆成一排。到右摆成一排。我从左边数排我从左边数排第第4,4,从右边数从右边数排第几呢？排第几呢？我这样画图：我这样画图：1 12 23 34 45 56 67 7从左边数排在第从左边数排在第4 44 4从右边开始数从右边开始数1 12 23 34 4从右边数从右边数排第（排第（）。4 4课堂总结课堂总结这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？我学会了用画图法解决简单的重我学会了用画图法解决简单的重复问题复问题。
