1、学习目标学习目标整体感知课文，体会课文的情整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情节和人物思想感情学会正确看待友谊和礼物的关学会正确看待友谊和礼物的关系系联系生活实际，学习与父母沟联系生活实际，学习与父母沟通的方法。通的方法。作者简介作者简介 张之路，张之路，1945年生于北京，现为中国电影年生于北京，现为中国电影集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的集团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。会委员。主要作品有电影剧本主要作品有电影剧本霹雳贝贝霹雳贝贝、魔魔表表、疯狂的兔子疯狂的兔子，长篇小说，长篇小说第三军第三
2、军团团。1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；手册；1997年入选中央电视台年入选中央电视台“东方之子东方之子”栏目。栏目。抹抹怦怦怦怦树杈树杈攥攥逮捕逮捕寒颤寒颤逮着玩逮着玩颤抖颤抖pngchzundidizhnchn 反悔反悔mhu犄角犄角j j脸颊脸颊jiji变变得得（）十分严厉）十分严厉你还你还得得（）站两个钟头）站两个钟头d ddidi整体感知整体感知 围绕羚羊木雕发生了什么事情？围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。请同学们用简要的语言概括。本文说的是，本文说的是，“我我”把羚羊木把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母雕送给了最要
3、好的朋友万芳，父母发觉了，逼发觉了，逼“我我”去要回来，去要回来，“我我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还万芳把羚羊还“我我”。“我我”对朋对朋友这样反悔，伤心极了。友这样反悔，伤心极了。比一比，看比一比，看一看，谁的一看，谁的反应快反应快!工艺人物作用事件我俩万芳妈奶奶父母1 1、课文是介绍、课文是介绍“羚羊木羚羊木 雕雕”这件工艺品的吗？这件工艺品的吗？2 2、“羚羊木雕羚羊木雕”在课文在课文中起什么作用？中起什么作用？3 3、课文写了哪几个人物？、课文写了哪几个人物？4 4、在体育课上，万芳为、在体育课上，万芳为“我我”做了一件什么事？做了一件什么
4、事？这部分在文中属于这部分在文中属于顺叙顺叙？插叙？插叙？倒叙倒叙？5 5、“我我”用（用（）和万芳的（和万芳的（）交）交换以示友谊。语文老师管换以示友谊。语文老师管我俩叫（我俩叫（）6 6、对于万芳和、对于万芳和“我我”交交换裤子，万芳妈的做法是：换裤子，万芳妈的做法是：7 7、对于、对于“我我”送万芳羚送万芳羚羊木雕一事，羊木雕一事，“我我”的爸的爸爸妈妈的做法是：爸妈妈的做法是：8 8、对于爸爸妈妈、对于爸爸妈妈的做法，的做法，奶奶说了一句话：奶奶说了一句话：父母逼我要回木雕父母逼我要回木雕木雕贵重木雕贵重我送木雕给万芳我送木雕给万芳我俩是好朋友我俩是好朋友主题主题重财轻义重财轻义重情重
5、义重情重义应商量应商量冲突冲突词句点拨举例。词句点拨举例。(1)“那只羚羊哪儿去啦那只羚羊哪儿去啦?”妈妈妈妈突突然然问我。问我。用用“突然突然”一词，一开头气氛一词，一开头气氛就紧张起来，见出妈妈的惊慌，就紧张起来，见出妈妈的惊慌，“我我”的惊吓。的惊吓。（2）母女神态对比，着力渲染对话的气氛，）母女神态对比，着力渲染对话的气氛，表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心妈妈妈妈 孩子孩子 突然问突然问 心怦怦地跳了起来心怦怦地跳了起来 目光紧紧地盯着目光紧紧地盯着 小声地说小声地说 一动不动一动不动 十分严厉十分严厉 低着头低着头 声音有些发抖声音有些发抖坚定
6、坚定 哭着喊了起来哭着喊了起来什么什么“最好的朋友最好的朋友”，妈妈一点也听不进去，妈妈一点也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。心里只知羚羊木雕贵重，不知友谊珍贵。“坚定坚定”的言下之意就是的言下之意就是固执生硬。固执生硬。(3)爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他过，他静静地静静地点燃一支烟，点燃一支烟，慢慢地慢慢地对我说：对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢点心一盒糖，怎么能自作主张呢?”爸爸的声
7、爸爸的声音一直音一直很平静很平静，不过带着一种，不过带着一种不可抗拒不可抗拒的力的力量。量。爸爸的态度与妈妈实质相同，爸爸的态度与妈妈实质相同，不同的语言描写显示出不同的个不同的语言描写显示出不同的个性。性。(4)不知什么时候，奶奶站在不知什么时候，奶奶站在了门口。她一定想说什么，可是，了门口。她一定想说什么，可是，她没有说。她没有说。这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人，这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人，左右为难。左右为难。(5)屋子里静极了。奶奶突然说：屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。算了吧，这样多不好。”用奶奶的话批评了重财轻义用奶奶的话批评了重财轻义的行为的行为。(6)路上一点
8、声音也没有。忽然，路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：塞到我的手里说：“你拿着，咱俩你拿着，咱俩还是好朋友还是好朋友”万芳的突然不见与突然出现暗示万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化，由不理解了她的心理变化，由不理解“我我”要回羚羊木雕理解了要回羚羊木雕理解了“我我”被被“我我”父母逼迫的无奈。父母逼迫的无奈。(7)我一个人慢慢地走在我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。的，我不禁打了个寒颤。冷冷的月光烘托心情的冷冷的
9、月光烘托心情的哀伤。哀伤。万芳万芳爸爸爸爸妈妈妈妈我我奶奶奶奶语言、神态、动作语言、神态、动作-严厉、生硬固执严厉、生硬固执语言、神态、动作语言、神态、动作-婉转、持重沉稳婉转、持重沉稳语言、神态、心理语言、神态、心理-重情、软弱重情、软弱语言、神态语言、神态-同情理解、无能为力同情理解、无能为力语言、动作语言、动作-仗义、明理仗义、明理人物描写方法人物描写方法性格特点性格特点略略详详详详详详围绕文章最后围绕文章最后3 3段，回答问题。段，回答问题。写月亮冷冷的有什么作用写月亮冷冷的有什么作用?写万芳的出现有什么作用写万芳的出现有什么作用?“我我”为什么为什么“止不住流下了眼止不住流下了眼泪泪
10、”?文中描写文中描写“我我”的心理活动的句的心理活动的句子是哪些子是哪些?“可是，这能全怪我吗可是，这能全怪我吗”,这件事这件事应应 该怪谁呢该怪谁呢?我觉得我是世界上最伤心的人我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！”用心理用心理描写揭示大人的狭隘，重财轻义对孩子心理的严描写揭示大人的狭隘，重财轻义对孩子心理的严重伤害。重伤害。5、表示出孩子对父母做法的严肃质问、表示出孩子对父母做法的严肃质问，“我我”的的不服是出于真诚无私的友爱。不服是出于真诚无私的友爱。“我我”屈从了父母，屈从了父母，应该怪我，但是，应该
11、怪我，但是，“我我”是迫不得已的，主要怪是迫不得已的，主要怪父母，怪他们不懂得孩子的感情和人格，对孩子父母，怪他们不懂得孩子的感情和人格，对孩子采取了简单生硬的态度。采取了简单生硬的态度。以冷冷的月光烘托心情的哀伤。以冷冷的月光烘托心情的哀伤。表现了表现了万芳的明理和重友谊。万芳的明理和重友谊。流泪既是为被逼反悔的伤感，又是因友流泪既是为被逼反悔的伤感，又是因友情的感动。情的感动。内容研讨内容研讨(1)怎样才能避免这类不愉怎样才能避免这类不愉快的事情发生快的事情发生?(2)女儿既然把羚羊木雕送女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当理才妥当?(3)作者的
12、感情倾向是怎样作者的感情倾向是怎样的的?你的看法是怎样的你的看法是怎样的?(1)父母心目中珍视的是羚羊木雕，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我我”心目中珍视的是友情，由此而起心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。“我我”也是有欠缺的也是有欠缺的(倘若女儿事先征求倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，友还不大懂事，凡事应该征
13、求父母意见，可以避免做出幼稚的行为可以避免做出幼稚的行为)。彼此都做彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。的事情了。(2)“我我”的妈妈如果委婉的妈妈如果委婉地跟万芳妈妈说这件事，劝地跟万芳妈妈说这件事，劝万芳妈妈不要责怪万芳，好万芳妈妈不要责怪万芳，好好跟万芳说，万芳就会把羚好跟万芳说，万芳就会把羚羊木雕还给羊木雕还给“我我”，这样既，这样既可以保护孩子的感情，又可可以保护孩子的感情，又可以让孩子更懂事。以让孩子更懂事。(3)儿童心灵多么美好，尽儿童心灵多么美好，尽管他们幼稚，但是不能粗暴地管他们幼稚，但是不能粗暴地伤害他们的心灵。孩子的心灵伤
14、害他们的心灵。孩子的心灵比任何贵重的东西更加贵重，比任何贵重的东西更加贵重，只知东西贵重，不知孩子心灵只知东西贵重，不知孩子心灵贵重，是一种愚蠢的行为。贵重，是一种愚蠢的行为。这次风波，给我们的启示这次风波，给我们的启示:与朋友交往的时候，我们应该注意哪些？与朋友交往的时候，我们应该注意哪些？曾子有言：与朋友交信乎？想告诉大家曾子有言：与朋友交信乎？想告诉大家的就是与朋友交往最重要的就是真诚、的就是与朋友交往最重要的就是真诚、无私。而且不要为了小事而互不相让，无私。而且不要为了小事而互不相让，真诚的道歉往往能解决很多的问题。无真诚的道歉往往能解决很多的问题。无私的为朋友做力所能及的事，往往能得
15、私的为朋友做力所能及的事，往往能得到的不仅仅是感激，还有更多的支持。到的不仅仅是感激，还有更多的支持。这次风波，给我们什么这次风波，给我们什么启示启示？与父母交流的时候，我们应该注意哪些？与父母交流的时候，我们应该注意哪些？要尊重父母，即使父母有不对的地方，要尊重父母，即使父母有不对的地方，也要好好的提出来，并且要多听听父母也要好好的提出来，并且要多听听父母的意见，有什么事一定要和家人商量。的意见，有什么事一定要和家人商量。平时应该多与父母交流，说说自己的学平时应该多与父母交流，说说自己的学习情况，学校的趣事等等，这样父母也习情况，学校的趣事等等，这样父母也会更好的理解你们。会更好的理解你们。
16、世间最美好的东西，莫过于世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。正的朋友。爱因斯坦爱因斯坦财富不是朋友，而朋友却是财富。财富不是朋友，而朋友却是财富。斯托贝斯托贝 真正的友谊真正的友谊十分理智十分理智的友谊，是人生最好的无价之的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他人，那将是对你永远无愧于他人，那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的性格、灵魂以及道德的最高的考验。的考验。马克思马克思友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距友情，好似一只温情的手，拉近了你我的距离；亲情，就像一杯滚烫的茶，沸腾了你我离；亲情，就像一杯滚烫的茶，沸腾了你我的感情的感情!世界上最伟大的是海洋，比海洋更伟大的是世界上最伟大的是海洋，比海洋更伟大的是天空，比天空更伟大的是父母对儿女的恩情天空，比天空更伟大的是父母对儿女的恩情.推荐给大家三篇好文章!
