1、第第4课时课时 在教室里玩一玩在教室里玩一玩在操场玩累了，回教室里玩一玩吧！在操场玩累了，回教室里玩一玩吧！在操场上都能玩哪些游戏呢？在操场上都能玩哪些游戏呢？教室里不能踢毽子和跳绳，但教室里教室里不能踢毽子和跳绳，但教室里的游戏更有趣，一起来看看吧的游戏更有趣，一起来看看吧!情境导入情境导入我说你做：我说你做：摸摸（mm）摸摸你的左耳。你的左耳。正话正话反做反做:跺跺（dudu）跺跺你的左脚。你的左脚。哎呀，做错了哎呀，做错了。哈哈！应该哈哈！应该跺右脚。跺右脚。探究新知探究新知我我做做错错了了，我我是是第第4个。个。我左边的第我左边的第3个同学个同学蹲蹲（dndn）下下。第第1个个第第2个
2、个第第3个个第第4个个你会数吗？说一说黄裙子女同学你会数吗？说一说黄裙子女同学右边第右边第4个同学穿的什么衣服？个同学穿的什么衣服？和和同学同学一起玩一玩这两个游戏，一起玩一玩这两个游戏，互相说一说互相说一说，在教室里还可以玩什么，在教室里还可以玩什么游戏？游戏？接着接着5继续数三个数。继续数三个数。我知道，是我知道，是6、7、8。第一排蹲！第一排蹲！第第一排蹲！第一排蹲！第一排蹲完，第三排蹲！一排蹲完，第三排蹲！哈哈，哈哈，这个好玩这个好玩。为什么有人为什么有人没没坐到坐到椅子？椅子？6把椅子，把椅子，7个人，椅子个人，椅子比人少比人少1，人比椅子多，人比椅子多1。玩抢椅子游戏，椅子玩抢椅子
3、游戏，椅子要比人要比人少。少。我用了我用了3个黄色三角形和个黄色三角形和1个红色三角形，一共用个红色三角形，一共用了了4个三角形。个三角形。哇！用立体图形哇！用立体图形拼了一辆车。拼了一辆车。用用2个圆柱当车轮。个圆柱当车轮。拼小动物，用的拼小动物，用的是平面图形。是平面图形。你能说出这些图形的名称吗？你能说出这些图形的名称吗？正方体正方体长方体长方体球球正方形正方形长方形长方形三角形三角形在教室里玩一玩在教室里玩一玩第几：第第几：第1 1、第、第22多少：小朋友比椅子多，椅子比小朋友少多少：小朋友比椅子多，椅子比小朋友少图形：圆柱、长方体、三角形图形：圆柱、长方体、三角形课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.1.从教材课后习题中选取；从教材课后习题中选取；2.2.从课时练中选取。从课时练中选取。
