体验中式插花ppt课件+教案-2024新北师大版八年级上册《劳动教育》.rar

体验中式插花体验中式插花教学设计 教学设计 课程标准课程标准：1、知识与技能：了解花的寓意、插花的构图及艺术形式，学习如何运用构图的原则以及造型语言进行尝试与实践，初步掌握插花的基本方法。2、过程与方法：通过欣赏、观察、感悟等方法，在交流中互动探究，加强对插花艺术的认识与理解，学会用审美的眼光去分析和创作插花作品，提高观察力、实践能力和创造力。3、情感态度和价值观：把制作的插花作品作为礼物献给家人，让学生懂得感恩，学会表达情感。在操作过程中，美化生活，增强环保意识。学生相互交流插花感受，对同学制作的插花作品进行恰当的评价。鼓励学生在生活中学以致用，树立美化生活的意识，提高艺术素养和生活品味。课标解读课标解读：插花知识与学生实际生活相链接，教学重点教学重点：学习如何运用三主枝法和花材作为表达语言进行尝试与实践，初步掌握插花的基本方法。教学难点教学难点：插花的三主枝法。教学过程教学过程：一、欣赏图片：一、欣赏图片：思考西式插花和中式插花的差异体验中式插花二、插花艺术概述二、插花艺术概述1、花艺术定义1、花艺术定义指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉作品的艺术形式。插花艺术是人们基于对于花卉的喜爱，而产生的一种艺术，通过插花艺术的意境来来展现生命的美丽与奇迹。2、插花艺术风格差异2、插花艺术风格差异西方式插花：也称欧式插花，它的特点是注重花材外形，追求块面和群体的艺术魅力，作品简洁、大方、凝练，构图多以对称式、均齐式出现，色彩艳丽浓厚，花材种类多，用量大，表现出热情奔放、雍容华贵、端庄大方的风格。东方式插花：以我国和日本为代表。选用花材简练，以姿为美，善于利用花材的自然形态和所表达的意境美，并注重季节的感受，以线条的造型为主，多为平衡式构图，以姿态的奇特、优美而取胜。自由式插花：东西方式插花的结合，受当今世界各国出现的各种派别如写实派、抽象派、未来派等等派别的影响，选材、构思、造型更加广泛自由。特别强调装饰性、特殊性，更具时代感和生命力。3、中式插花的风格中式插花的风格师法自然，天人合一国插花力求表现花材自然的形态美和色彩美，反对人为地刻意造作，尽量减少人工雕琢的痕迹。中国插花自然多变、既有形式，又不拘泥于形式，既有规范，又不规范化，给插花作者以极大的自由创作空间，一切以顺乎自然之理、合乎自然之态、饱含自然之情、富有自然之趣为原则。讲究诗情画意，注重意境美的创设中国插花讲究“外师造化，内发心源”。“外师造化”就是师法自然；“内发心源”是讲插花创作中要注入作者浓烈的思想感情。要以“情”写“景”，情景交融；以“景”写“神”，形神兼备。这种情景交融、形神兼备的插花作品，不只外在的造型，优美动人；其内在的富有诗情画意的意境，更传达出无限的景外之景，弦外之音。使人们在欣赏了作品外在的形态美和色彩美并得到视觉的美感享受之后，进而步入美妙的意境之中，在作品内涵的广阔天地里遨游，可以更深刻地理解和诠释作品，实际是参与了作品的再创作，与插花作者进行了心灵的对话与沟通。从而产生“文己尽而意无穷”，“神似胜形似，无声胜有声”的感叹。所以中国插花讲究含蓄，认为“藏之愈深，其境愈大”，会加强与加深意境的感染力。这与西方插花豁然率直的风格是全然不同的。在意境美的创设中，作品的标题和花材的寓意起着重要的作用。采用不对称式自然构图形式东方式插花作品的造型常采用不对称式构图形式。虽然有直立式、倾斜式、水平式（或称平展式）、下垂式等四类基本构图形式，但是，没有不变的格式，通过高低错落、动势呼应、俯仰顾盼、刚柔曲直，各得自然之妙趣，正像袁宏道在瓶史宜称中说的“参差不伦，意态天然”，在这四个基本构图形式的基础上，构成变化万千的不对称式自然构图。这类作品清新自然、秀丽多姿，不受任何形式和格式的限制，可以根据环境布置和主题的需要，充分发挥作者的艺术创作才能。这正是中国插花引人入胜、独树一帜的突出特色。线条造型，追求花材个体的线条美，多用木本花材中国国画采用线条造型为主要表现手法，在插花创作中，花枝就像绘画中的线条，以优美自然、姿态多变的花材勾勒出插花作品的轮廓和造型，这是东方插花的一大特色。花材线条的粗细、平斜、曲直、张弛、高下等变化和这些线条的组合，能表现丰富多彩的画面；能反映深厚的情感和诱人的意趣。可以展现人间百态；可以描绘自然万象，人间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，都可表现入神；自然的风雨雷电，春夏秋冬都可展现在眼前，其表现力是无穷的！所以中国插花十分考究花材的选择，它不以量取胜，注重花材的姿态和质量。由于木本花材具有优美多变的姿态，易于人为加工成有画意的线条，水养寿命长，所以在东方插花中多见应用。常用于作品外形轮廓的构成，可欣赏到作品中花材个体的线条美。强调花材的寓意自古以来，我们中华民族就是热爱真、善、美的民族，寄情树木花草之风代代盛行，在爱花、赏花、育花、用花的过程中，对之产生深厚的感情。以花为伴，将花当成有生命、有灵性的知心朋友，相知甚深！流传下来很多动人的故事，如“采菊东篱下，悠然见南山”，酷爱菊花的陶渊明；如退隐山林，妻梅鹤子的林和靖；苏东坡与牡丹结缘等季节特色的表现不同季节有不同的花材在开花，经过人们一代代的追寻和遴选，每一个季节都确认了其代表性花材。如兰桃迎春、荷榴庇夏、菊桂护秋、梅竹斗寒。表现什么季节的主题，就要用那个季节的花材来创作，这是东方插花的一大特色。这种特色使作品富有鲜明的现实感和即时性，增强了作品的感染力。使人真切地感受到该季节的动人景象。相反，若表现某季节的主题，而使用其它季节的花材，就被认为是用错了。重视作品与环境的统一插花作品是为美化环境服务的，东方式插花特别重视插花作品与环境的完美统一。讲究环境、音乐、诗、书、画、配件与插花作品的有机结合，浑然一体，是追求多感官美感享受的高雅艺术。我们把环境陈设包括在整个插花创作的过程中，是插花创作的最后一道工序。在进行插花创作时就要清楚陈设环境的具体情况，将它考虑在插花设计之中，作品完成后，陈设在设计好的环境中，必然会起到最好的艺术效果。达到插花创作的目的，这时，才算全面完成了插花作品创作的任务。4、中式插花的色彩搭配4、中式插花的色彩搭配插花的色彩配置，既是对自然的写真，也是对自然的夸张，主色调的选择要适合使用环境。浓重温暖的色调（红、橙、黄）适于喜庆集会、舞场餐厅、会场展厅；明快洁净的中性色调适用于书房、客厅和卧室；而冷色调（浅黄、绿、蓝、紫、白）常用于凭吊悼念场所。就花材与容器的色彩配合来看，素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感；浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐，可展示其粗犷的风姿；浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊；晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并使其枝茎缠绕于瓶身。就东西方花艺特点而言，西方的花艺，花枝数量多，色彩浓厚且对比强烈；而东方的花艺则花枝少，着重自然姿态美，多采用浅、淡色彩，以优雅见长。二、基本知识二、基本知识1、工具1、工具花器：佳卉需择良器配，才是各得其宜。插花主要容器有瓶、缸、碗、盘、筒、篮等六大类。花剪、花刀：剪切花茎、枝条最主要的工具。根据修剪的花材的不同，有选择地使用。一般而言，修剪一些韧性的枝条时用花剪，修剪鲜花的长短时用花刀，因为花刀的切面较平缓，切口要求是斜面，以益于保鲜。铁丝(或铜丝)：固定或保持花枝的形态、人工性地弯曲加工时需要用到铁丝。铁丝的种类很多，而且有不同的型号，根据粗细分为 18-30 号之间，根据设计意图来选用。打刺钳：多用于玫瑰去刺，去刺时尽量不要捏的太紧，防止伤害花材表皮。花插（剑山）：一种在长方形或圆形的金属板上排列大量粗针的插花辅助工具，一般体积较小、扁平。鲜花插在花插上比插在花泥中能更好地吸水，花枝保鲜时间更长。花泥：用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。鲜花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水时要尽量使花泥自然吸水，不要施加任何压力，否则会造成外湿内干的状况，直接影响切花的吸水效力。干花泥用于干花设计，不能吸入水分。2、花材2、花材学生课下自学3、花材处理3、花材处理醒花：花儿在长时间运输中会严重缺水和缺乏养分，等收到花时有点发蔫不精神，甚至有的最外层花瓣都枯了，烂了，有的人看了后觉得里面的花肯定也不好了，其实这都是正常现象，所以收到花后一定要先醒花。醒花就是花儿运输到达目的地之后为她补水以及修剪枯枝烂叶令其恢复最佳状态的一个过程。如果不醒花，即使拿到手随便插到有水的花瓶里，花儿也会因为没有完全恢复体力而无法绽放到最好的状态，将近一半的花头会在展露花蕊前就凋谢掉。第一步：先不要打理(保留叶子吸水醒花效果更好,注意,带网套的玫瑰请不要摘去网套,避免花花缺水花瓣.第二步：去掉根部包着的蓄水棉第三步：用剪刀斜 45 度根部剪枝 35 厘米第四步：然后把除了花头以外的部分(只露出花头),全部泡到深水里醒花 2-8 个小时以上(一晚上最好),花们就会恢复活力了。第五步：醒好花以后,再打理修剪枝叶去掉不好的保护花瓣,插花瓶即可。花径处理：根据插花的高度，斜切 45角花朵处理：把腐败花瓣摘除，留最靠近花朵 1-2 片叶子，其余叶子清理干净4、中式插花的方法、中式插花的方法三主枝法中式插花崇尚自然，富于诗情画意，擅长线条造型，以不对称构图为主，具有中国独特的艺术形式。插花作品以三主枝确定框架位置，用“黄金分割”原理作为插花比例。三主枝高度分别是：枝：高度等于盘高与盘宽之和的 1.5 2 倍，客枝：高度为使枝的三分之二，主枝：高度为客枝三分之二。倾斜式盘花使枝的方向在垂直线左或右约 45，呈倾斜状。三、观看视频学习插花三、观看视频学习插花四、中式插花欣赏四、中式插花欣赏五、体验中式插花五、体验中式插花根据现有花材和工具感受插花的乐趣吧！教材版本教材版本课题课题深圳市劳动教育课程与教学资源库建设深圳市劳动教育课程与教学资源库建设北京师范大学出版社劳动劳动 教育教育体 验 中 式 插 花西式插花西式插花中式插花中式插花体验体验中式中式插花插花-插花艺术概述插花插花艺术 指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉作品的艺术形式。插花插花艺术的流派的流派西方式插花欧式插花东方式插花以我国和日本为代表自由式插花东西方式插花的结合中式插花的中式插花的风格格师法自然，天人合一讲究诗情画意，注重意境美的创设采用不对称式自然构图形式线条造型，追求花材个体的线条美，多用木本花材强调花材的寓意季节特色的表现重视作品与环境的统一 插花的色彩配置，既是对自然的写真，也是对自然的夸张，主色调的选择要适合使用环境。浓重温暖的色调（红、橙、黄）适于喜庆集会、舞场餐厅、会场展厅；明快洁净的中性色调适用于书房、客厅和卧室；而冷色调（浅黄、绿、蓝、紫、白）常用于凭吊悼念场所。中式插花的色彩搭配中式插花的色彩搭配 就花材与容器的色彩配合来看，素色的细花瓶与淡雅的菊花有协调感；浓烈且具装饰形的大丽花，配釉色乌亮的粗陶罐，可展示其粗犷的风姿；浅蓝色水孟宜插以低矮密集粉红色的雏菊或小菊；晶莹透剔的玻璃细颈瓶宜插非洲菊加饰文主，并使其枝茎缠绕于瓶身。中式插花的色彩搭配中式插花的色彩搭配 就东西方花艺特点而言，西方的花艺，花枝数量多，色彩浓厚且对比强烈；而东方的花艺则花枝少，着重自然姿态美，多采用浅、淡色彩，以优雅见长。中式插花的色彩搭配中式插花的色彩搭配体验体验中式中式插花插花-基本知识工工 具具花器 佳卉需择良器配，才是各得其宜。插花主要容器有瓶、缸、碗、盘、筒、篮等六大类。瓶瓶缸缸碗碗盘筒筒篮 剪切花茎、枝条最主要的工具。根据修剪的花材的不同，有选择地使用。一般而言，修剪一些韧性的枝条时用花剪，修剪鲜花的长短时用花刀，因为花刀的切面较平缓，切口要求是斜面，以益于保鲜。花剪、花刀花剪、花刀花枝剪修枝剪花刀铁丝(或或铜丝)固定或保持花枝的形态、人工性地弯曲加工时需要用到铁丝。铁丝的种类很多，而且有不同的型号，根据粗细分为18-30号之间，根据设计意图来选用。多用于玫瑰去刺，去刺时尽量不要捏的太紧，防止伤害花材表皮。打刺打刺钳 一种在长方形或圆形的金属板上排列大量粗针的插花辅助工具，一般体积较小、扁平。鲜花插在花插上比插在花泥中能更好地吸水，花枝保鲜时间更长。花插（花插（剑山）山）用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。鲜花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水时要尽量使花泥自然吸水，不要施加任何压力，否则会造成外湿内干的状况，直接影响切花的吸水效力。干花泥用于干花设计，不能吸入水分。花泥花泥鲜花泥花泥干花泥干花泥花花 材材 中式插花的方法中式插花的方法三主枝法三主枝法1.中式插花崇尚自然，富于诗情画意，擅长线条造型，以不对称构图为主，具有中国独特的艺术形式。插花作品以三主枝确定框架位置，用“黄金分割”原理作为插花比例。三主枝高度分别是：使枝：高度等于盘高与盘宽之和的1.52倍，客枝：高度为使枝的三分之二，主枝：高度为客枝三分之二。2.倾斜式盘花使枝的方向在垂直线左或右约45，呈倾斜状。体验体验中式中式插花插花 观看视频学习中式插花欣赏中式插花欣赏体验体验中式中式插花插花 根据现有花材和工具感受插花的乐趣吧！谢谢观看