1、第三单元测量3.1 毫米、分米的认识【基础巩固】 一、选择题1100本人教版小学数学六年级下册教材的厚度接近（）。A7mmB7cmC7dmD7m2比较下图中的两条线段，选项（）是正确的。A两条一样长B长C长3这块木条的长度是（）。A65毫米B40毫米C45毫米4新编小学生字典的厚度约是21（）。A米B厘米C毫米5下面说法不合理的是（）。A字典的厚度大约是4厘米B毛巾长8厘米C黑板长20分米二、填空题6量一量。( )毫米( )毫米7曲别针长( )厘米( )毫米钉子长( )厘米( )毫米880毫米( )厘米1时40分( )分9铅笔长( )厘米( )毫米，再加上( )厘米( )毫米，就是1分米。10
2、一根32分米长的绳子，对折再对折，对折后每段绳子长( )分米。【能力提升】三、解答题115本同样的故事书摞起来厚约4厘米，一本故事书的厚度约是多少毫米？12新买的铅笔长17厘米8毫米，使用一段时间后再测量还剩下10厘米9毫米，用去了多长呢？【拓展实践】13你能比较A瓶和B瓶的高度吗？14中国结是我国特有的一种手工编织工艺品，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，体现了中国人民的智慧和浓厚的文化底蕴。编3个中国结要用24分米长的绳子，照这样计算。（1）编5个中国结要用多少分米长的绳子？（2）用64分米长的绳子可以编几个这样的中国结？参考答案1C【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小
3、的认识，结合实际情况可知：100本人教版小学数学六年级下册教材的厚度接近7dm；据此解题即可。【详解】根据分析可知，100本人教版小学数学六年级下册教材的厚度接近7dm。答案：C【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2C【解析】【分析】测量长度方法：尺子沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，零刻度线与线段的一个端点对齐，另一端点对应刻度线的数值即为线段的长度。如果起始端点不是与0刻度线对齐，那么线段的长度为两个端点对应刻度线的数值差。【详解】的长度为50毫米，的长度为55毫米，所以比长。答案：C【点评】本题主要考查学生对长度测量方法的掌握
4、和灵活运用。3C【解析】【分析】观察题目中给出的图示，测量该物体时不是从0刻度开始的测量，而是从2厘米处开始测量，所以测量终点的数值减去2厘米即可解决。【详解】6厘米5毫米2厘米4厘米5毫米4厘米5毫米45毫米答案：C【点评】本题考查了长度的测量方法，解决本题的关键是熟练掌握长度的测量方法，注意当测量物体时若不是从0刻度开始测量，需要减去开始的数值。4C【解析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知新编小学生字典的厚度用“毫米”做单位。【详解】新编小学生字典的厚度约是21毫米；答案：C【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选
5、择。5B【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量字典的厚度用“厘米”做单位；计量毛巾长用“厘米”做单位；计量黑板长用“分米”做单位，据此解答即可。【详解】据分析可知：A字典的厚度大约是4厘米，说法合理；B毛巾长8厘米，说法不合理；C黑板长20分米，说法合理。故选：B【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。618 30【解析】【分析】根据长度的测量方法，一端从0刻度开始，另一端到达那个刻度就是所指刻度的长度，据此解答。【详解】（18）毫米（30）毫米【点评】本题考查长度的测量方法，注意不是从0刻度
6、开始的，需要两段刻度相减求差算长度。72 8 3 8【解析】【分析】根据测量物体长度的方法，把米尺（或直尺）的0刻度线与物体的一端重合，物体的另一端所对应的米尺（或直尺）上的刻度就是该物体的长度。通过观察图形可知，曲别针一端与米尺（或直尺）上刻度1厘米2毫米重合，曲别针的另一端对应的刻度是4厘米，所以它的长度是4厘米1厘米2毫米2厘米8毫米；同理，钉子一端与米尺（或直尺）上刻度7毫米重合，钉子的另一端对应的刻度是4厘米5毫米，所以它的长度是4厘米5毫米7毫米3厘米8毫米；据此解答。【详解】4厘米1厘米2毫米2厘米8毫米4厘米5毫米7毫米3厘米8毫米曲别针长2厘米8毫米钉子长3厘米8毫米【点评】
7、此题考查的目的是理解掌握测量物体长度的方法及应用。88 100【解析】【分析】根据题意可知，1厘米10毫米，所以80毫米8厘米；1时60分，所以1时40分60分40分100分。【详解】根据分析可得：80毫米8厘米1时40分60分40分100分【点评】熟记各个时间单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。91 8 8 2【解析】【分析】尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。1分米10厘米，1厘米10毫米。【详解】铅笔长1厘米8毫米，再加上8厘米2毫米，就是1分米。【点评】
8、本题主要考查学生对测量长度方法和长度单位换算知识的掌握。108【解析】【分析】一根32分米长的绳子，对折再对折，是把这根绳子平均分成了4段，求一段有多长，利用全长除以段数即可。【详解】224（段）3248（分米）即对折后每段绳子长8分米。【点评】解答此题的关键是理解对折一次是两段，再对折一次就是2段的2倍是4段。118毫米【解析】【分析】1厘米10毫米，先把4厘米换算成毫米作单位，再除以5，求出一本故事书的厚度约是多少毫米。【详解】4厘米40毫米4058（毫米）答：一本故事书的厚度约是8毫米。【点评】熟练掌握厘米与毫米之间的进率是解答此题的关键。126厘米9毫米【解析】【分析】1厘米10毫米，
9、原长还剩下的长度，就是用去的长度。【详解】17厘米8毫米10厘米9毫米6厘米9毫米答：用去了6厘米9毫米。【点评】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。13A瓶比B瓶高【解析】【分析】找到每个瓶子对应的刻度，用大刻度小刻度瓶子的高度。据此分别求出A瓶和B瓶的高度，再进行比较。【详解】A瓶：6厘米3厘米9毫米2厘米1毫米B瓶：5厘米2毫米3厘米3毫米1厘米9毫米2厘米1毫米1厘米9毫米答：A瓶比B瓶高。【点评】熟练掌握用直尺测量物体长度的方法。1厘米10毫米。14（1）40分米（2）8个【解析】【分析】（1）编3个中国结要用24分米长的绳子，用除法求出编1个中国结用几分米绳子，再乘5个即可。（2）编3个中国结要用24分米长的绳子，用除法求出编1个中国结用几分米绳子，再用64分米除以1个中国结用绳子的分米数即可。【详解】（1）24358540（分米）答：编5个中国结要用40分米长的绳子。（2）2438（分米）6488（个）答：用64分米长的绳子可以编8个这样的中国结。【点评】本题主要先用除法求出1个中国结需要几分米再进而求解。
