2017-2018学年四川省成都市成华区七年级(下)期末数学试卷.pdf

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1、12017-2018 学年四川省成都市成华区七年级(下)期末数学试卷学年四川省成都市成华区七年级(下)期末数学试卷一、选择题一、选择题(每小题(每小题 3 分,共分,共 30 分)分)1(3 分)如图,1 和2 是一对()A对顶角B同位角C内错角D同旁内角2(3 分)计算 a3a2正确的是()AaBa5Ca6Da93(3 分)下列各图中,1 与2 互为余角的是()ABCD4(3 分)世界上最小的开花结果植物是澳大利亚的出水浮萍,这种植物的果实像一个微小的无花果,质量只有 0.0000000076 克,将数 0.0000000076 用科学记数法表示为()A7.6109B7.6108C7.610

2、9D7.61085(3 分)下列计算正确的是()A3a+4b7abB(ab3)3ab6C(a+2)2a2+4Dx12x6x66(3 分)下面各语句中,正确的是()A同角或等角的余角相等B过一点有且只有一条直线与已知直线平行C互补的两个角不可能相等D相等的角是对顶角7(3 分)在弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长,测得弹簧的长度 y(cm)与所挂物体的质量 x(kg)之间有如下表关系:x(kg)012342y(cm)1010.51111.512下列说法不正确的是()Ay 随 x 的增大而增大B所挂物体质量每增加 1kg 弹簧长度增加 0.5cmC所挂物体为 7kg 时,弹簧长度为 13.5cmD不

3、挂重物时弹簧的长度为 0cm8(3 分)如图,下列判断中错误的是()A由A+ADC180得到 ABCDB由 ABCD 得到ABC+C180C由12 得到 ADBCD由 ADBC 得到349(3 分)如图,点 E 在线段 BA 的延长线上,AD 是EAC 的平分线,ADBC,B30,则ACB 的度数为()A50B40C30D2010(3 分)星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼,她连续、匀速走了 60min 后回家,图中的折线段 OAABBC 是她出发后所在位置离家的距离 s(km)与行走时间 t(min)之间的函数关系,则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是()3ABCD二、填空

4、题二、填空题:(每小题(每小题 4 分,共分,共 16 分)分)11(4 分)某公司销售部门发现,该公司的销售收入随销售量的变化而变化,其中是自变量,是因变量12(4 分)如果一个角的补角是 150,那么这个角的余角的度数是度13(4 分)如果二次三项式 x2+mx+25 是一个完全平方式,则 m14(4 分)园林队在某公司进行绿化,中间休息了一段时间,已知绿化面积 S(平方米)与工作时间 t(小时)的关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为平方米三、解答题三、解答题:(本大题共(本大题共 6 个小题,共个小题,共 54 分)分)15(6 分)计算下列各题(1)32(2)3+(201

5、7)0+|32+1|(2)4xy2(2xxy)(2xy)2(3)(x1)(x1)(x21)16(10 分)计算下列各题:(1)2017220182016(2)(3xy+2)(3x+y2)17(8 分)先画简,再求值:(x+y)2(x+y)(xy)+y(x2y),其中 x,y 满足(x1)2+|1y|018(10 分)根据下面解答过程,完成下面填空:如图,已知 ABCDEF,A105,ACE51,求E 的度数419(10 分)如图,ABCACB,BD 平分ABC,CE 平分ACB,DBFF试说明:ECDF20(10 分)小明在暑假社会实践活动中,以每千克 1.2 元的价格从批发市场购进若干千克西

6、瓜市场上去销售,在销售了 40 千克之后,余下的打 5 折全部售完销售金额 y(元)售出西瓜的千克数 x(千克)之间的关系如图所示请你根据图象提供的信息完成以下问题:(1)求降价前销售金额 y(元)与售出西瓜 x(千克)之间的关系;(2)小明这次社会实践活动赚了多少钱?(3)若要使这次活动赚 44 元钱,问余下的西瓜应打几折销售完?一、填空题一、填空题:(每小题(每小题 4 分,共分,共 20 分)分)21(4 分)计算:42016(0.25)201722(4 分)如图,ABEF,CDEF 于点 D,若ABC40,则BCD 的度数是23(4 分)若 3m6,9n2,则 32m4n+124(4

7、分)已知(xy)2,x+y,则 xy 的值为525(4 分)我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了(a+b)n(n1,2,34)的展开式的系数规律(按 a 的次数由大到小的顺序);请依据上述规律,写出展开式中含 x2015项的系数是二、解答题二、解答题:(本大题共(本大题共 3 个小题,共个小题,共 30 分)分)26(8 分)数学课上,我们知道可以用图形的面积来解释一些代数恒等式,如图 1 可以解释完全平方公式:(a+b)2a2+2ab+b2(1)如图 2(图中各小长方形大小均相等),请用两种不同的方法求图 2 中阴影部分的面积(不化简):方法

8、1:方法 2:(2)由(1)中两种不同的方法,你能得到怎样的等式?请说明这个等式成立;(3)已知(2m+n)213,(2mn)25,请利用(2)中的等式,求 mn 的值27(10 分)已知:如图所示,直线 MNGH,另一直线交 GH 于 A,交 MN 于 B,且MBA80,点 C为直线 GH 上一动点,点 D 为直线 MN 上一动点,且GCD50(1)如图 1,当点 C 在点 A 右边且点 D 在点 B 左边时,DBA 的平分线交DCA 的平分线于点 P,求BPC 的度数;(2)如图 2,当点 C 在点 A 右边且点 D 在点 B 右边时,DBA 的平分线交DCA 的平分线于点 P,求BPC

9、的度数;6(3)当点 C 在点 A 左边且点 D 在点 B 左边时,DBA 的平分线交DCA 的平分线所在直线交于点 P,请直接写出BPC 的度数,不说明理由28(12 分)阅读理解并完成下面问题:我们知道,任意一个正整数 c 都可以进行这样的因式分解:cpq(p,q 是正整数),在 c 的所有这种分解中,如果 p,q 两因数之差的绝对值最小,我们就称 pq 是 c 的最佳分解并规定:F(c)(其中 pq)例如:12 可以分解成 112,26 或 34,因为|112|26|34|,所以 34 是 12 的最佳分解,所以 F(12)(1)如果一个正整数 a 是另外一个正整数 b 的平方,我们称正整数 a 是完全平方数,若 m 是一个完全平方数,求 F(m)的值;(2)如果一个两位正整数 t,交换其个位数字与十位数字得到的新两位数减去原数所得的差为 18,那么我们称这个两位正整数 t 为“吉祥数”,求符合条件的所有“吉祥数”;(3)在(2)中的所有“吉祥数”中,求 F(t)的最小值

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