1、 语言建构语言建构 一、读准字音一、读准字音 (一一)单音字单音字 墁墁 地地(m n) 接接榫榫 (sn) 屋屋脊脊 (j) 额额枋枋 (fn) 房房檩檩 (ln) 穹穹 宇宇(qi ng) 斗斗拱拱 (gng) (二二)多音字多音字 1组词辨析法组词辨析法 (1)轴轴 轴 轴 线（线（zh u） 压压轴轴 戏（戏（zh u） (2)曲曲 弯 弯曲曲 （q） 曲曲 调（调（q） (3)厦厦 抱 抱厦厦 （sh ） 厦厦 门（门（xi ） (4)横横 横 横 梁（梁（h ng） 蛮蛮横横 （h ng） 2语境辨析法语境辨析法 (1)花园里那一朵朵花园里那一朵朵殷殷 (yn)红的鲜花正预示着他那
2、红的鲜花正预示着他那殷殷 (yn)实的生活图景。实的生活图景。 (2)在钻头不断的在钻头不断的切切削削 (xio)摩擦下摩擦下，机器向下开挖的力量逐渐机器向下开挖的力量逐渐削削 (xu)弱了。弱了。 二、写对字形二、写对字形 (1) f ng（ （ ）碍）碍 f ng（ ）护）护 fng（ ）织）织 (2) 屋 屋y n（ ） sh n（ ）养）养 zhn（ ）仰）仰 (3) ju （ （ ）起）起 发发ju （ ） ju （ ）强）强 (4) 点 点zhu （ ） chu （ ）学）学 拾拾duo（ ） 答案答案 (1)妨妨 防防 纺纺 (2)檐檐 赡赡 瞻瞻 (3)崛崛 掘掘 倔倔 (4)
3、缀缀 辍辍 掇掇 三、积累词语三、积累词语 1理解辨析理解辨析 (1)布置布置 布局布局 “布置布置”指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对一指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对一 些活动做出安排。些活动做出安排。“布局布局”指对事物的结构、格局进行全面安排；围棋、象棋竞指对事物的结构、格局进行全面安排；围棋、象棋竞 赛中指一局棋开始阶段布置棋子。赛中指一局棋开始阶段布置棋子。 (2)发掘发掘 发现发现 两者都有两者都有“发觉发觉”“”“看到看到”的意思的意思，但强调的侧重点不同。但强调的侧重点不同。“发掘发掘”指挖掘指挖掘 埋藏在地下的东西；埋藏在地下的
4、东西；“发现发现”指经过研究、探索等指经过研究、探索等，看到看到或找到前人没或找到前人没有看到或有看到或 找到的事物或规律找到的事物或规律。 (3)题材题材 体裁体裁 “题材题材”指构成文学和艺术作品的材料指构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生即作品中具体描写的生活事件或生 活现象。活现象。“体裁体裁”指文学作品的表现形式。指文学作品的表现形式。 2明确词义明确词义 (1)大同小异：大同小异：_ (2)差强人意：差强人意：_ (3)喜闻乐见：喜闻乐见：_ 答答案案 (1)大部分相同大部分相同，只有小部分不同。只有小部分不同。 (2)勉强还能使人满意。勉强还能使人满意。 (3
5、)指喜欢听指喜欢听，乐意看。指很受欢迎。常用来形容人们喜爱的某艺术形式、平乐意看。指很受欢迎。常用来形容人们喜爱的某艺术形式、平 台、运动项目等。台、运动项目等。 语言运用语言运用 1判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误判断下面句子中加点的字的读音、写法和词语运用的正误，并将错误的改并将错误的改 正。正。 当屋顶是四面坡的时候当屋顶是四面坡的时候，屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很屋顶的四角也就是翘起的。它的壮丽的装饰性也很 早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中早就被发现而予以利用了。在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分屋顶素来是不受重视的部分，除除 掉掉穷穷
6、 隆顶得到特别处理之外隆顶得到特别处理之外，一般坡顶都是草草处理一般坡顶都是草草处理，生硬无趣生硬无趣，甚至用女儿墙甚至用女儿墙 把它隐藏起来。但在中国把它隐藏起来。但在中国，古代智慧的匠师古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装巨大的装 饰性。在诗经饰性。在诗经里就有里就有“如鸟斯革如鸟斯革，如如翚翚 (hn)斯飞斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的的句子来歌颂像翼舒展的 屋顶和出檐。 诗经开了端屋顶和出檐。 诗经开了端，两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和 它的各种装饰的词句。这证明屋顶不但是几千年来广大人民所它的各
7、种装饰的词句。这证明屋顶不但是几千年来广大人民所家喻户晓家喻户晓 的的，并且并且 是我们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。是我们民族所最骄傲的成就。它的发展成为中国建筑中最主要的特征之一。 改正改正：_ 答案答案 “穷穷”应应写作写作“穹穹” ； “翚翚”应读作应读作“hu”；“家喻户晓家喻户晓”应为应为“喜喜 闻乐见闻乐见”。 2填入填入下面下面横线处的句子横线处的句子，正确的一项是正确的一项是( ) _， 不同的民族不同的民族， 在不同的时代是可以各自用自己的在不同的时代是可以各自用自己的“词汇词汇” 和和“文法文法”来处理它们的。来处理它们的。 A如同语言和文学
8、一样如同语言和文学一样，为了同样的需要为了同样的需要，为了解决同样的问题为了解决同样的问题，乃至为了乃至为了 表达同样的情感表达同样的情感 B为了同样的需要为了同样的需要，为了解决同样的问题为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感乃至为了表达同样的情感，如同，如同 语言和文学一样语言和文学一样 C如同语言和文学一样如同语言和文学一样，为了表达同样的情感为了表达同样的情感，为了同样的需要为了同样的需要，乃至为了乃至为了 解决同样的问题解决同样的问题 D为了解决同样的问题为了解决同样的问题，为了同样的需要为了同样的需要，乃至为了表达同样的情感乃至为了表达同样的情感，如同如同 语言和文学一样语言和
9、文学一样 A “为了同样的需要为了同样的需要，为为了了解决同样的问题解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感乃至为了表达同样的情感” 是表递进关系的三个小分句是表递进关系的三个小分句，顺序不能颠倒顺序不能颠倒，排除排除 C、D 两项；两项；“如同语言和文如同语言和文 学一样学一样”是整个句子的状语是整个句子的状语，故放在全句的最前面故放在全句的最前面，排除排除 B 项。项。 3指出下面句子中的语病，并改正。指出下面句子中的语病，并改正。 我们若想用我们自己建筑上的优良传统来打造适合于今天我们新中国的建我们若想用我们自己建筑上的优良传统来打造适合于今天我们新中国的建 筑筑，我们就必须首先熟悉自己建
10、筑上的我们就必须首先熟悉自己建筑上的“文法文法”和和“词汇词汇”，否则我们是不可能否则我们是不可能 写出一篇中国写出一篇中国“文章文章”的。的。 改正改正：_ _ _ 答案答案 “打造打造建筑建筑”属于动宾搭配不当属于动宾搭配不当，应将应将“打造打造”改为改为“建造建造”。 资料链接资料链接 中国中国古代古代建筑学科的开拓者建筑学科的开拓者梁思成梁思成 梁思成梁思成(19011972)，广东新会人广东新会人，中国建筑学家。梁启中国建筑学家。梁启 超长子。超长子。1928 年任东北大学建筑系主任和教授年任东北大学建筑系主任和教授，1932 年任北年任北 京大学教授。京大学教授。1933 年兼任清
11、华大学教授年兼任清华大学教授，讲授建筑学。讲授建筑学。1947 年年，被中国政府派往美国担任联合国大厦设计顾问团中国顾被中国政府派往美国担任联合国大厦设计顾问团中国顾 问。问。1953 年任中国建筑学会副理事长、北京市土木建筑学会年任中国建筑学会副理事长、北京市土木建筑学会 理事长。主要著作有中国建筑史 中国雕塑史等。他领导的清华大学建筑系理事长。主要著作有中国建筑史 中国雕塑史等。他领导的清华大学建筑系， 为中国培养了一大批优秀的建筑人才。为中国培养了一大批优秀的建筑人才。1949 年参与中华人民共和国国徽的设计。年参与中华人民共和国国徽的设计。 1952 年参与人民年参与人民英雄纪念碑的设
12、计以及北京英雄纪念碑的设计以及北京十大建筑的设计工作。十大建筑的设计工作。 1931 年年 9 月月，在创立以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤在创立以研究中国古代建筑为宗旨的中国营造学社社长朱启钤 先生的邀请下先生的邀请下，梁思成离开东大梁思成离开东大，回到北平回到北平，进入中国营造学社任职进入中国营造学社任职，开始踏上开始踏上 了他研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据了他研究中国建筑发展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据，梁思成开梁思成开 始了他的艰苦的始了他的艰苦的，同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达几十年的时间里同时也是颇具独创性的建筑调查活
13、动。在长达几十年的时间里， 他跋山涉水他跋山涉水，历尽困难历尽困难，陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西陆续实地考察了河北、山西、浙江、山东、河南、陕西 以及西南地区的古建筑遗以及西南地区的古建筑遗迹迹，进行了进行了大量的拍照、测大量的拍照、测绘、资料整理和绘、资料整理和科研工作，科研工作， 于于 1944 年写成中国建筑史 。年写成中国建筑史 。 自然科学小论文自然科学小论文 自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等自然科学小论文是指对自然科学领域中的某些现象、原理、问题等，进行专进行专 门的考察、分析、研究所写成的科学小论文。这种科学小论文的写作难度要比一门的
14、考察、分析、研究所写成的科学小论文。这种科学小论文的写作难度要比一 般议论文的写作难度大得多。它不但使用材料多般议论文的写作难度大得多。它不但使用材料多，写作内容难写作内容难，而且在概括、归而且在概括、归 纳、逻辑推理等方面纳、逻辑推理等方面，都有较高的要求。它是一般议论文写作训练的延伸和发展都有较高的要求。它是一般议论文写作训练的延伸和发展， 又是科学研究论文的起步和准备。又是科学研究论文的起步和准备。 文本鉴赏文本鉴赏 这篇科学论文阐述了中国建筑的九大特征这篇科学论文阐述了中国建筑的九大特征，总结了中国建筑的风格和手法总结了中国建筑的风格和手法， 并通过介绍中国建筑的并通过介绍中国建筑的“
15、文法文法”和和“词汇词汇”，向我们展示了中国建筑在世界建筑向我们展示了中国建筑在世界建筑 史上的独特魅力和重大价值史上的独特魅力和重大价值，同时指出了各民族建筑之间的同时指出了各民族建筑之间的“可译性可译性”的问题的问题， 提出了每个建筑体系有其自身的提出了每个建筑体系有其自身的“文法文法”和和“词汇词汇”。 _ _ 答案答案 平面布置平面布置 结构特征结构特征 任务一任务一 梳理文章结构梳理文章结构，把握内容要点把握内容要点 1 作者概括中国建筑的九大特征是按照什么顺序展开的？作者着重说明了中作者概括中国建筑的九大特征是按照什么顺序展开的？作者着重说明了中 国建筑九大特征中的哪几项？国建筑九
16、大特征中的哪几项？ _ _ _ _ 答案答案 (1)是按照由整体到局部、由主是按照由整体到局部、由主(结构结构)到次到次(装饰装饰)的顺序展开的。的顺序展开的。 (2)作者总结出中国建筑的九大特征作者总结出中国建筑的九大特征，并不是平均用笔的并不是平均用笔的，而是根据重要程度而是根据重要程度 或说明或说明的难易程度有所侧重。重点的难易程度有所侧重。重点说明的特征有：平面布置说明的特征有：平面布置，表现出中国院落文表现出中国院落文 化的特色；结构方法化的特色；结构方法，体现了中国建筑结构体系的特殊性；斗拱体现了中国建筑结构体系的特殊性；斗拱，是是“中国建筑中国建筑 中最显著的特征之一中最显著的特
17、征之一”；屋顶；屋顶，斜坡飞檐是中国建筑的典型形象。斜坡飞檐是中国建筑的典型形象。 2中国建筑的九大特征中的核心特征是什么？为什么？中国建筑的九大特征中的核心特征是什么？为什么？ _ _ _ 答案答案 (1)核心特征：核心特征：木材结构。木材结构。 (2)主要原因：主要原因：文章对第三个特征的介绍指出文章对第三个特征的介绍指出，对中国建筑起支撑作用的主对中国建筑起支撑作用的主 要构件都是用木材做成的。如房身部分做立柱和横梁的是木材要构件都是用木材做成的。如房身部分做立柱和横梁的是木材，它们共同构成一它们共同构成一 副梁架；每两副梁架之间是用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来。副梁架；每两副梁架
18、之间是用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来。文章对文章对 第四个特征的介绍告诉我们第四个特征的介绍告诉我们，作为中国建筑中最显著特征之一的作为中国建筑中最显著特征之一的“斗拱斗拱”构件构件， 也是用木材做成的。也是用木材做成的。文章介绍的第五个特征文章介绍的第五个特征举折举折，举架举架，它们也是木质的它们也是木质的。 归纳文章内容要点归纳文章内容要点 所谓归纳文章内容要点所谓归纳文章内容要点，就是通过分析就是通过分析，用简洁而准确的语言用简洁而准确的语言，将文章中最将文章中最 主要、最本质的内容加以概括和归纳总结。主要、最本质的内容加以概括和归纳总结。 归纳内容要点归纳内容要点，要总览要求分析
19、的文字内容要总览要求分析的文字内容，弄清内容的几个方面弄清内容的几个方面，分析层分析层 次次，把握要点把握要点，用简洁的文字加以表述。各个要点之间既要有联系用简洁的文字加以表述。各个要点之间既要有联系，又要有区别。又要有区别。 要点就像叶片的脉络要点就像叶片的脉络，它们之间应当有分有合它们之间应当有分有合，分别能够支配统括一定的文字内分别能够支配统括一定的文字内 容。归纳文章内容要点的概括方法有：容。归纳文章内容要点的概括方法有： (1)直接引用法：直接摘用关键词句或核心词句直接引用法：直接摘用关键词句或核心词句。 (2)摘录拼接摘录拼接法：摘法：摘录关键录关键词语，按要求将其拼接，从而归纳出
20、要点。词语，按要求将其拼接，从而归纳出要点。 (3)要点相加法：依次提取各段落、各层次的要点要点相加法：依次提取各段落、各层次的要点，然后把它们整合在一起。然后把它们整合在一起。 (4)揣摩提炼法：从整体形象入手揣摩提炼法：从整体形象入手，理解作者写作意图和采取的表现手法理解作者写作意图和采取的表现手法，提提 炼出内容要点。炼出内容要点。 3 怎样理解作者提出的中国建筑的怎样理解作者提出的中国建筑的“文法文法”？“这种这种文法文法有一定的拘束有一定的拘束 性性，但同时也有极大的运用的灵活性但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。能有多样性的表现。”这种这种“拘束性拘束性”和和 “灵活性
21、灵活性”表现在哪里？表现在哪里？ _ _ _ 答案答案 (1)这是一种比喻的说法这是一种比喻的说法，借语言文字中借语言文字中“文法文法”的术语说明中国建的术语说明中国建 筑的风格和手法。中国建筑的筑的风格和手法。中国建筑的“文法文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法是指中国的建筑都有一定的风格和手法， 并且为并且为匠师们所遵守匠师们所遵守，为人民所承认为人民所承认，成为人们沿用的惯例成为人们沿用的惯例，成为法式。成为法式。 (2)“拘束性拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的即建筑发展历史上长期积淀下来的，为人们所遵守的基本思路为人们所遵守的基本思路 和传统模式。和传统模式。“灵活性灵活性”
22、强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和 创造性。创造性。 4什么是什么是“可译性可译性”？提出该概念的依据是什么？提出的意义是什么？提出该概念的依据是什么？提出的意义是什么？ _ _ _ _ _ _ _ 答案答案 (1)可译性可译性，即即“同一性质同一性质”，各民族为了相同的目的选用自己的建各民族为了相同的目的选用自己的建 筑手法筑手法，建造各种各类的建筑物。建造各种各类的建筑物。 (2)依据：如同语言和文学一样依据：如同语言和文学一样，为了同样的需要为了同样的需要，为了解决同样的问题为了解决同样的问题，乃乃 至为了表达同样的情感至为了
23、表达同样的情感， 不同的民族不同的民族， 在不同的时代是可以各自用自己的在不同的时代是可以各自用自己的“词汇词汇” 和和“文法文法”来处理它们的。来处理它们的。 (3)意义：意义：表明不同民族的建筑物实际上是不同民族历史发展的自然选择，是表明不同民族的建筑物实际上是不同民族历史发展的自然选择，是 民族主义民族主义的一种表现形式的一种表现形式，为文章主旨的提出张本。，为文章主旨的提出张本。 任务二任务二 了解说明方法了解说明方法，体会表达技巧体会表达技巧 5 作者在介绍中国建筑的第六个特征作者在介绍中国建筑的第六个特征“屋顶在中国建筑中素来占着极其重要屋顶在中国建筑中素来占着极其重要 的位置的位
24、置”时时，运用了哪些说明方法？请举例说明。运用了哪些说明方法？请举例说明。 _ _ _ _ _ _ _ 答案答案 比较说明比较说明，用用“在其他体系建筑中在其他体系建筑中，屋顶素来是不受重视的部分屋顶素来是不受重视的部分” 突出中国建筑中屋顶的特征和重要性；突出中国建筑中屋顶的特征和重要性；引用说明引用说明，引用诗经中的语句说明引用诗经中的语句说明 屋顶的建筑特征。屋顶的建筑特征。 6为了便于读者理解中国建筑的组织风格为了便于读者理解中国建筑的组织风格，作者是怎样用作者是怎样用“语言和文学语言和文学”来来 比喻建筑学的？这样写有什么效果？请根据课文填写下面的表格。比喻建筑学的？这样写有什么效果
25、？请根据课文填写下面的表格。 语言和文学语言和文学 建筑学建筑学 效果效果 词汇词汇 文法文法 中国建筑的法式和惯例中国建筑的法式和惯例 文章文章 大文章大文章 宫殿、庙宇等宫殿、庙宇等 小品小品 可译性：可以互相翻译可译性：可以互相翻译，同一同一 个意思可个意思可以用不同的语言形式以用不同的语言形式 来表达来表达 各民族建筑的功用或主要性能是各民族建筑的功用或主要性能是 一致的一致的， 有相通性有相通性， 但表现出来的但表现出来的 形式有很大不同形式有很大不同 答案答案 建筑的单个构件和因素建筑的单个构件和因素 建筑或建筑群建筑或建筑群 山亭、 水榭等山亭、 水榭等 使使 说明对象鲜明生动说
26、明对象鲜明生动，使所讲道理浅显易懂。使所讲道理浅显易懂。 任务三任务三 合作探究合作探究 7中华人民共和国成立初期中华人民共和国成立初期，梁思成曾就保护北京城墙奔走呼吁梁思成曾就保护北京城墙奔走呼吁，但依然没但依然没 能阻挡住北京旧城改造的脚步。轰轰烈烈的旧城改造能阻挡住北京旧城改造的脚步。轰轰烈烈的旧城改造，把北京的许多城门、城墙、把北京的许多城门、城墙、 城楼、胡同、四合院都拆了。城楼、胡同、四合院都拆了。2012 年初年初，梁思成的故居也遭到了拆除。全梁思成的故居也遭到了拆除。全国各地国各地 的情况基本一样，新建筑越来越多，老建筑越来越少。现在的情况基本一样，新建筑越来越多，老建筑越来越
27、少。现在全国到处高楼林全国到处高楼林立。立。 对此，你有何想法？你认为对于老建筑，是拆好还是保留好？对此，你有何想法？你认为对于老建筑，是拆好还是保留好？ _ _ _ _ 【参考示例】【参考示例】 (观点一观点一)应当拆除老建筑应当拆除老建筑，再建新城区。中国的古代建筑有自再建新城区。中国的古代建筑有自 身的局限性身的局限性，已经不能满足社会发展的需求。如已经不能满足社会发展的需求。如，中国的古建筑普遍高度较低中国的古建筑普遍高度较低， 使城市达不到适当的密度使城市达不到适当的密度，无无法满足人们的住房需求。此外，中国古建筑大多是法满足人们的住房需求。此外，中国古建筑大多是 木结构的，不易保存
28、。常年的维护需要大量资金，这部分财力完全可以放在更有木结构的，不易保存。常年的维护需要大量资金，这部分财力完全可以放在更有 价值的事情上。价值的事情上。 (观点二观点二)应当保留老建筑。建筑是立体的诗，是凝固的艺术，是历史的坐标。应当保留老建筑。建筑是立体的诗，是凝固的艺术，是历史的坐标。 一个地区的建筑应该各式各样，年代和状况各不相同，应包含适当比例的一个地区的建筑应该各式各样，年代和状况各不相同，应包含适当比例的老建筑。老建筑。 老建筑老建筑对于城市是不可或缺的，老建筑在，记忆就在，人们对建筑的感情就在。对于城市是不可或缺的，老建筑在，记忆就在，人们对建筑的感情就在。 个中原因，就是缘于这
29、些老房子是历史的缩影和见证，它们是文明延续的载体和个中原因，就是缘于这些老房子是历史的缩影和见证，它们是文明延续的载体和 象征，更是一个国家与民族宽容、博爱精神品格的展现。借用阮仪三先生的一句象征，更是一个国家与民族宽容、博爱精神品格的展现。借用阮仪三先生的一句 话话老建筑是给城市留了条老建筑是给城市留了条“回家的路回家的路” 。 写法借鉴写法借鉴 1写作特色写作特色 语言简明、准确、严密语言简明、准确、严密 本文属于科学小论文本文属于科学小论文，也可以说是科技也可以说是科技说明文说明文，而科技说明文要求语言简明、而科技说明文要求语言简明、 准确、严密准确、严密，不可堆砌辞藻不可堆砌辞藻，哗众
30、取宠；不可晦涩难懂哗众取宠；不可晦涩难懂，故作高深。本文故作高深。本文在语言在语言 上就很好地做到了这一点。如上就很好地做到了这一点。如“中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中 一个独特的建筑体系一个独特的建筑体系” ，用语简单明了，概括了中国建筑的地位和成就。又如，用语简单明了，概括了中国建筑的地位和成就。又如“个个 别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部别的建筑物，一般地由三个主要部分构成：下部的台基、中间的房屋本身和上部 翼状伸展的屋顶翼状伸展的屋顶” ，这句话中，这句话中“一般一般” “” “主要主要”就用得
31、很准确、严密，因为有一些就用得很准确、严密，因为有一些 建筑物，为适应特殊的需要，或符合特定的审美要求，就可能不这样。建筑物，为适应特殊的需要，或符合特定的审美要求，就可能不这样。 2写法指导写法指导 语言简明、准确、严密的语言简明、准确、严密的基本方法基本方法 (1)语言语言“简简明明”的基本方法：的基本方法： 不说废话不说废话，做到避重复做到避重复，会省略会省略，去赘疣去赘疣，要善于运用代词来指代上文中要善于运用代词来指代上文中 已经出现的词句。已经出现的词句。 要正确使用词语要正确使用词语，忌用那些令人费解的词语忌用那些令人费解的词语，防止误解防止误解，避免歧义。避免歧义。 要合理安排句
32、子要合理安排句子，挑选合适的句式等。挑选合适的句式等。 (2)语言语言“准确、严密准确、严密”的基本方法：的基本方法： 说明文语言要做到准确、严密说明文语言要做到准确、严密，首先要注意动词、名词、数词的使用首先要注意动词、名词、数词的使用，这这 些词语如若运用得恰到好处些词语如若运用得恰到好处，必然能准确说明事物的特征。必然能准确说明事物的特征。 准确使用修饰限制性的词语。如准确使用修饰限制性的词语。如“大约、大多、最、一般、比较、几乎、大约、大多、最、一般、比较、几乎、 可能、左右可能、左右”等表示估计、程度、限制等的词语等表示估计、程度、限制等的词语。因为它们往往体现了说明文语。因为它们往
33、往体现了说明文语 言的准确与严密言的准确与严密。 词、 句次序的先后安排关系到语言的准确和周密。 如用词、 句次序的先后安排关系到语言的准确和周密。 如用 “不但不但而且而且” 来表明递进关系，把握好词句次序，意义表述才能准确、严密，合乎逻辑。来表明递进关系，把握好词句次序，意义表述才能准确、严密，合乎逻辑。 遣词造句要注意一段内或段落之间的前后呼应，这样才能使表述的意思既遣词造句要注意一段内或段落之间的前后呼应，这样才能使表述的意思既 周密又突出。周密又突出。 3迁移运用迁移运用 请根据示例给人性光辉栏目写一则导语请根据示例给人性光辉栏目写一则导语，要求语言简明、生动要求语言简明、生动，句式
34、不句式不 要求相同。要求相同。 示例：示例： 栏目：栏目：历史历史天空天空 导语：导语：在历史的长河里在历史的长河里，伟人以其思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火伟人以其思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火 炬。他们伴着一盏青灯炬。他们伴着一盏青灯，坚守着精神家园坚守着精神家园，不为物役不为物役，不做钱奴。追随伟人吧不做钱奴。追随伟人吧， 追随意味着发现追随意味着发现，追随意味追随意味着提升着提升，我们的我们的人生积淀将一天比一天厚重人生积淀将一天比一天厚重，读懂平读懂平 凡世界中属于自己生活的那本大书凡世界中属于自己生活的那本大书，成为最好的自己。成为最好的自己。 栏目：栏目：人性光辉人性光
35、辉 导语导语：_ _ _ _ 【参考示例】【参考示例】 雨果说：雨果说：“天生的万物中天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的放出最大光明的是人心；不幸的 是是，制造最深黑暗的也是人心。制造最深黑暗的也是人心。”只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存 感激、心存爱意时感激、心存爱意时，我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空，永远沐浴永远沐浴 着人性的光辉着人性的光辉，绽放出最美的色彩吧！绽放出最美的色彩吧！ 素材采撷素材采撷 1素材积累素材积累 梁思成先生一直对梁思成先生一直对中国古典建筑抱有浓厚的兴趣和
36、深挚的感情。当他看到祖中国古典建筑抱有浓厚的兴趣和深挚的感情。当他看到祖 先给我们留下的如此丰富的古建筑遗产如今却是满目苍凉时先给我们留下的如此丰富的古建筑遗产如今却是满目苍凉时，满怀爱国满怀爱国热忱的他热忱的他 下定决下定决心要研究自己的建筑心要研究自己的建筑，要写出中国人自己的建筑史要写出中国人自己的建筑史，正是出于对祖国建筑正是出于对祖国建筑 的热爱、对建筑艺术保护的责任感和使命感的热爱、对建筑艺术保护的责任感和使命感，才有了他在建筑理论上突出的建树。才有了他在建筑理论上突出的建树。 关于古城保护关于古城保护，他有美妙的构想：城墙上可以绿化他有美妙的构想：城墙上可以绿化，供市民游乐；壮丽
37、宽广供市民游乐；壮丽宽广 的城门楼可以改造成图书馆；护城河可以引进永定河水的城门楼可以改造成图书馆；护城河可以引进永定河水，夏天放舟夏天放舟，冬天溜冰。冬天溜冰。 当北京古都已然消失之后当北京古都已然消失之后，曾经竭力想保留其历史原貌特征的梁思成曾经竭力想保留其历史原貌特征的梁思成，就注就注 定要成为人们不断提及、不断感叹的人物。定要成为人们不断提及、不断感叹的人物。 【应用角度】【应用角度】 “爱国爱国”“”“责任责任”“”“使命使命”“”“保护民族文化遗产保护民族文化遗产”等。等。 2素材应用素材应用 梁思成为了保护北京城墙奔走呼号梁思成为了保护北京城墙奔走呼号，对国家对国家古建筑的保护充
38、古建筑的保护充满着忧患意识满着忧患意识， 这些都来自强烈的民族精神和爱国情怀。张伯苓不遗余力地创办学校这些都来自强烈的民族精神和爱国情怀。张伯苓不遗余力地创办学校，希望能以希望能以 教育培养振兴中华的人才教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。因为他懂得只有祖国富强其爱国热情让人感动。因为他懂得只有祖国富强，个个 人才有尊严。爱国是一种情怀人才有尊严。爱国是一种情怀，更是一种精神更是一种精神，也是一种责任。爱国之心也是一种责任。爱国之心，应当应当 人皆有之。历朝历代人皆有之。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国家为己任以国家为己任， 前仆
39、后继前仆后继，临难不屈临难不屈，保家卫国保家卫国，关怀民生关怀民生，这种可贵的精神这种可贵的精神，使中华民族历经使中华民族历经 劫难而不衰。历史的风雨尽管浩瀚汹涌劫难而不衰。历史的风雨尽管浩瀚汹涌，但不能冲淡但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的人们对英雄的敬仰；岁月的 河流尽管绵长蜿蜒河流尽管绵长蜿蜒，但无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形但无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象象，崇高崇高 的民族的民族精神精神，气吞山河的言辞气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举可歌可泣的壮举无不令我们敬佩不已。无不令我们敬佩不已。 诵国学经典诵国学经典 1先贤语录先贤语录 夫妇之不肖夫妇之不肖，可以能行焉可以能行焉，及其至也及其至也，虽圣人亦有所不能焉。虽圣人亦有所不能焉。 (选自中庸选自中庸 第十二章第十二章) 古文今译古文今译 普通男女虽然不贤明普通男女虽然不贤明，也可以实行君子的道也可以实行君子的道，但它的最高深境界但它的最高深境界，即便是圣即便是圣 人也有做不到的地方。人也有做不到的地方。 知行启迪知行启迪 “道道”有普遍的可适应性有普遍的可适应性，放之四海而皆准放之四海而皆准，连普通男女都可以知道连普通男女都可以知道，可以可以 学习
