1、初中作文题及范文：以“流水”为话题写作文初中作文题及范文：以“流水”为话题写作文 原题再现原题再现 阅读下面的文字，按要求作文。 不息的流水，是大自然的神奇之物。 潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无 数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落 生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动 请以“流水”为话题写一篇文章。 第第 1 篇：大自然中的“流水”篇：大自然中的“流水” 聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我一一流水。闭 上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音 我一路唱着
2、歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流 动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电骋的速度，因为我知道自己 微小，但我并不渺小。看！夹岸的桃花笑颜案然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨 因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍，生命因我而鲜红耀眼。 在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。 面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情 昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听！是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的离骚 ； “人 生自古谁无死，留取丹心照汗青” ，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈
3、的精神；李白抛 弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些 困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌 迈向远方 “落花有意，流水无情” ，落花在我耳畔轻轻低吟。我说： “请跟随我流淌的轨迹，你 会明白一一流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星，只是一瞬， 但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便 筑就了永恒。落花不信，我开心地笑了， “哗啦啦”地继续向前流淌。 远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说： “看！我带你找到了梦和 远方。 ”我整理好行装，勇
4、敢地投入到大海的怀抱。落花不禁感叹： “一条因生命而歌的潺 潺流水，汇成了一片生命的大海！ ” 第第 2 篇：社会人生中的“流水”篇：社会人生中的“流水” 如水的女子 一道沁芳闸，承载了多少忧郁；一本轻而薄的影梅庵忆语 ，又寄托了多少思念。 “女 人是水做的” ，每当想起这句话，都不禁会心一笑。 黛玉是忧郁的。在三生石前，她得以甘露滋润，得以脱草胎而得人形，为报灌溉之恩 而下世为人。 “我把这一生的眼泪给了他，便也偿还得过他了” ，这是先天的宿命，她将为 那个“无故寻怒觅恨，有时似傻如狂”的公子流尽了一生的眼泪。 永远忘不了那道沁芳闸，潺潺的流水带走了儿多少思念。在水边，她吟出了“花谢花 飞花
5、满天，红消香断有谁怜”的诗句；在水边，她发出了“依今葬花人笑痴，他年葬依知 是谁”的疑问；在水边，她发出了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨；在水边， 她拄着药锄，埋了一地落花；在水边，她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感 慨之声；在水边，她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁？自是黛玉自比。她仿佛预 料到了自己的结局，看到了落花尽头穷途的幻灭。 忧郁似水，灵性似水。 还有秦淮河，那条“烟笼寒水月笼沙” 的秦淮河，那条承载了多少风月之事的秦淮河， 那条令我梦魂牵绕的秦淮河。 秦淮八艳优栖居于此。一本影梅庵忆语道不尽冒襄的思念，那一句“今忽死，不 知姬死而余死也” ，令人为之动情。
6、董小宛泉下有知，大概可以含笑了吧！众多红颜中，顾 眉身居一品夫人，死后又敛以国葬，但龚鼎擎让她郁郁而终； “冲冠一怒为红颜” ，让我们 记住了陈圆圆；柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思甘载为今酬” ；但小宛是惟一一个在 爱与被爱中安然辞世的。论才华，论相貌，小宛不是最出色的，但论气质，她最接近水。 因为是水，才会如此的痴情；因为是水，才会如此执着；因为是水，她的爱才会如此 汹涌，像瀑布一样，一泻而下，义无反顾。一切的一切，只是为了过“呵手为伊书”的红 袖添香的生活。 这些如水的女子啊，静立水边，蹁跹的落花在你们身后，洒落了一地忧伤，而你们飘 起的衣袂，在水中重生。 第第 3 篇：文明长河中的“
7、流水”篇：文明长河中的“流水” 流水的故事 我是一条鱼，妈妈总是这样说我。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站 在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流 水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。 时光斗转， 流水把我带到了一座孤楼前。 我看到了楼阁上一个消瘦的面孔， 那是李煜。 他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ” 他凄清的曲调在我的耳畔回响。 那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的 辉煌。而那又怎样，流水带走了他的富贵，他的朱颜，也带着他的忧愁穿越时空，让千年 之后的我又听到了那一声
8、喟叹。 流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落 的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞，那是怎样的凄凉，无助。 “闻说双溪春尚好，也拟泛 青舟，只恐双溪靠猛舟，载不动许多愁。 ”她一一人到中年的李清照，不再有当年“生当作 人杰，死亦为鬼雄”的豪迈， “试问卷帘人，却道海棠依旧” “帘卷西风，人比黄花瘦” “才 下眉头，却上心头” ，那是何等的一份悲凉，寂寞。 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远 处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊， 难舍难分，只恨相见甚晚。 大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。 “大 江东去浪淘尽，千古风流人物。 ”惊涛的拍岸中，我看见的是大苏闲适的心情。那是怎样的 一种心境！胸怀着对古人的散意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对 生活的希望。 我的双手仍旧捧着流水，流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了让我想到了“孤 帆远影碧空尽”的友情，体会到了李商隐（应为“温庭筠” ） “斜晖脉脉水悠悠”的怅惘， 感受到了到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。 听流水的故事， 体现华夏文明长河的渊远， 更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
