1、第四单元第四单元 爱心温暖你我他爱心温暖你我他 心里想着他们心里想着他们 弱势群体一日体验 分组体验残疾人、盲人、老年人，结束体 验后小组内讨论体验感受，派代表准备发 言。 走近残疾人 我的一天“残疾”生活 体验残疾人的同学有什么感受？ 在生活中碰到残疾人遇到了困难 我们应该怎么做？ 许多残疾人没有因为 自身的残疾而放弃追 求，他们坚强乐观， 为了自己的梦想勇敢 地追逐，我们要对他 们报以最大的尊重， 并且向他们学习永不 言弃、坚强勇敢的品 质。 社会关照 在生活中我们处处可以看见这样的标志，公共 卫生间也专门设立了残疾人专用卫生间。 同学们还能举出类似的例子吗？ 别让盲道生“盲点 ” 盲道的
2、“盲点” 体验盲人生活的同学来和分 享一下盲人的生活感受。 在生活中我们总能看到类似 的情况，这些现象导致盲人 的生活更加困难，我们可以 做些什么呢？ 残障人士与我们是平等的，我们不能用有色眼镜去看待他 们，在帮助他们时也要给予足够的尊重，保护他们的尊 严。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 老吾老，以及人之老 我们需这样做 老人们很多腿脚不灵便，听 力、视力都不及我们，但是 生活中却有很多年轻人不尊 重老年人，对老人没有耐心 ，同学们能举出相应的例子 吗？ 每个人都会老，体验老年生 活的同学来和大家分享一下 体验感受。 在生活中我们应该如何正确 对待老人呢？ 关爱弱势群体，是我们小学 生要具备的美德，我们的爱 会让他们感受到温暖。 谢谢观看！
