1、 1 / 4 懂礼貌人人夸懂礼貌人人夸 【教材分析】【教材分析】 本课遵循课程标准中人与人之间的交往应该懂礼貌的基本要求而设置选取了日常生活中 最常用的礼貌用语，即：请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见等。意在通过活动使学生知 道日常生活中为什么要使用礼貌用语，懂得人与人交往应该使用礼貌用语，激发学生产生做讲 文明、有礼貌的好学生的愿望。 1依据课标中品德与生活课是以儿童生活为基础的理念，力求在活动设计上紧紧围绕儿 童生活体验展开，针对儿童年龄特点，课堂中涉及的动画片、歌曲、幻灯片、游戏均来源于学 生的日常生活，益于学生同化。让孩子通过一系列有目的的活动感受、体验、感悟，从而养成 良好的行为习
2、惯。 2遵循课标提出的用正确的价值观引导儿童，在生活中发展，在发展中生活的开放性理 念，让学生体会礼貌用语的重要性,提炼出礼貌用语，感受礼貌用语的奇妙，然后把各种行为 礼貌的问题展示给学生，在实践导行中，通过对各种情景的辨析，使学生知道在具体情况下如 何运用礼貌用语。 【教学目标】【教学目标】 （一）知识与能力： 1懂得人与人之间要有礼貌。 2学会并正确使用日常生活中常用的礼貌用语， （二）过程与方法： 在“看动画明事理听故事说看法演情境”等活动中学习和运用礼貌用语。 （三）情感态度与价值观： 愿意并正确使用礼貌用语，体验使用礼貌用语带来的和谐和快乐。培养学生使用礼貌用语 的良好习惯。 【教学
3、重点】【教学重点】 1会正确使用礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 2使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。 【教学难点】【教学难点】 1体会正确使用礼貌用语给生活带来的和谐和快乐。 2 / 4 2在日常生活中会使用礼貌用语，并且知道尊重别人，不打扰别人。 3培养并要求学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就 不同的环境和具体情况做出最佳判断， 能够做出相应的道德行为， 做个讲文明懂礼貌的好学生。 【教学准备】【教学准备】 各类多媒体教学课件 【教学过程】【教学过程】 （一）动画引入，激趣悟题 师：同学们你们好！ 师：刚才同学们和我打招呼的时候，我的心里
4、美滋滋的，你知道这是为什么吗？因为你们 特别懂礼貌，下面我先来考考大家看谁懂礼貌？播放动画片看谁有礼貌 1你喜欢动画片里小黑兔还是小白兔呢？那谁懂礼貌呢？ 2从这个故事中我们明白了什么道理？懂礼貌的孩子人人夸板书：懂礼貌人人夸 小结： 看来， 我们要做一个懂礼貌的好孩子才能得到大家的尊重和喜爱。 讲礼貌就要和气， 要尊重别人，我们在日常生活中要学会使用礼貌用语。你们都知道哪些礼貌用语？ （二）联系生活、创设情境，感受使用礼貌用语的好处。 1师：同学们，你们知道哪些礼貌用语？ 礼貌用语图片：对不起，再见，没关系，早上好，请原谅，请，不客气，谢谢，老师好。 板书：礼貌树贴上礼貌用语。 2在下列情况
5、下你选择那些礼貌用语？（出示 5 组图片） （1）早晨上学遇见老奶奶了和老奶奶说： “您好” ， “您早” 。 （2）早晨上学和爸爸妈妈说： “再见” 。 （3）不小心碰到同学的书本要说： “对不起。 ” 小结语：生活中难免会影响到别人或给别人带来麻烦，说一句对不起，表示我们的歉意， 请求别人的原谅，会增进友谊，减少矛盾。 （4）需要别人的帮助要时要说： “请” 。 （5）别人给你本或东西时要说： “谢谢” 。 小结语： “谢谢”是致谢语，当我们受到他人的帮助，理应表示感谢。在礼貌用语中，与 致谢语相对应的叫“答谢语” 。别人跟你说谢谢，你应该怎么说。 （生：不用谢、别客气）致谢 后，真诚的答
6、谢是十分必要的，是彼此之间有礼貌的一种表现。 师：同学们，从刚才的表现中，老师看出来，我们的同学都很有礼貌，都会使用礼貌用语， 3 / 4 老师真为你们高兴。老师也要奖励你们为你们介绍一位好朋友。像小猫咪学习讲礼貌！ （三）深入领悟，情感升华。 播放视频有礼貌的小猫咪 。 你喜欢小花猫吗？你像小猫咪学会了什么？懂礼貌的孩子人人都喜欢。 看样子我们都要使用礼貌用语。 （四）深入领悟，情感升华。 创设情境，使学生在不同的情况下正确使用礼貌用语。 （学生表演） 场景一：同学迷路了，问路的情景。 场景二：到商店买文具的情景。 师：同学的表演真让老师佩服！你们真棒！看来我们在实际生活中都能很好的使用礼貌
7、用 语了。 1礼貌用语使用情况自我检测。(填空题) 2遇到熟人要说“您好” 。 3和长辈、同学分别时要说“再见” 。 4接受别人帮助时要说“谢谢” 。 5妨碍到别人时要说“对不起” 。 6遇到老师来家访时要说“老师，你请进” 师：除了咱们平时常用的这些礼貌用语之外还有传统的礼貌用语。我们一起来看一看吧。 （出示图片） 师：看来同学们都能正确的使用礼貌用语，做个懂礼貌的好孩子了。 咱们一快来听歌曲咱们从小讲礼貌 。播放歌曲咱们从小讲礼貌 （五）总结。 同学们今天表现真是太出色了，知道了这么多礼貌用语，而且还学会了怎样使用礼貌用语，老 师真为你们高兴，希望同学们在今后能自觉使用礼貌用语，从小做个讲礼貌的好孩子。 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 4 / 4 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！
