1、一年级下册,13 荷叶圆圆,第二课时,晶,机,朵,摇,唱,展,珠,停,亮,躺,美,透,翅,膀,放,鱼,台,h（荷花）,h（重荷）,荷,de（真的）,d（目的）,的,夏天的荷塘,读一读，说一说。,荷叶圆圆的，绿绿的。,苹果_，_。,大大的,红红的,整体感知,大声朗读课文，找一找：荷塘里来了哪几位好朋友？它们分别把荷叶当成了什么？,课文解读,思考：这段话运用了哪些修辞手法？,比喻：把荷叶比作摇篮，语言生动形象，展现出小水珠躺在荷叶上舒适的样子。,拟人：把水珠拟人化，写出了小水珠的可爱。,动作描写：“立”“展开”这些动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用，表现了小蜻蜓快乐的心情。,立,展 开,蹲,放 声
2、,动作描写：“蹲”形象地写出了小青蛙在荷叶上唱歌的姿势。“放声”表现了青蛙的悠闲与快乐。把小青蛙的叫声写成“歌唱”，渗透着作者浓浓的喜爱之情。,笑嘻 嘻,捧起,动作描写：“笑嘻嘻”“捧起”这些表情和动作，表现了小鱼儿的自由、快乐。,摇篮,躺,小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。,小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。,停机坪,立,小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。,歌台,蹲,小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。,游,凉伞,朵,du,y du 一 朵,hu
3、du 花 朵,造句：,弟弟采了一朵漂亮的鲜花送给姐姐。,笔顺：,美,mi,mi d 美 德,mi l 美 丽,造句：,尊老爱幼是我国的传统美德。,笔顺：,1、亮晶晶 笑嘻嘻,2、一朵朵 一片片,ABB式叠词形容词,ABB式叠词量词,红润润 绿油油 黑乎乎 冰凉凉,一只只 一条条 一块块 一束束,连一连，说一说。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮,荷花说：“荷叶是我的 ”,说话练习,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,荷叶是小乌龟的 。,荷叶是小鸟的 。,荷叶是田螺姑娘的 。,荷叶是米饭的 。,拓展延伸,下雨啦， 下雨啦 雨点落在荷叶上： 滴答，滴答,荷叶下， 两只躲雨的小青蛙， 唱着快乐的歌儿： 咕呱，咕呱！,雨中的歌 樊发稼,课后作业,1、有感情地朗读课文。背诵课文。 2、默写生字词。,再 见,
