七年级数学上册3.3解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第2课时)教学反思-(新版)新人教版.doc

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1 解一元一次方程(二)第解一元一次方程(二)第 2 2 课时教学反思课时教学反思 初中阶段关于顺水速度和逆水速度问题的理解学生有一定的障碍, 这类问题的本质是速 度在一维方向合成问题。 根据冬天经常大风的天气特点, 我引导学生在大风中上学的顺风和 逆风问题来思考逆水和顺水速度问题。 1、背景知识转移较好 2、学生的思路非常开放,此类问题诸类旁通。 因此我们的教学要切实考虑学生的思维水平, 根据学生的特点多想办法, 把数学知识化抽象 为具体,化复杂为简单,做好知识传递的桥梁的作用

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