节约水和电 义务教育课程标准实验教科书 湖北教科版品德与生活二年级下册 猜一猜： ?一物不稀奇， ?人人不能离。 ?钢刀切不断， ?铁钩钩不起。 学习目标 ? 1. 知道日常生活和生产建设都离不开 水。 ? 2. 对浪费水的现象不满。 ? 3. 见到浪费水的现象，在力所能及的情 况下加以劝阻，进行节约水的宣传。 水的形态 水的形态 水的形态 实际上，我们可以利用的淡水非常少 ?地球上的水看似很多，实 际上可用的实在太少。没 有水，动物、植物不能生 存，人类的生产生活活动 不能进行，后果非常严 重。 水的用途 1、 2、 3、 4、 5、 6、
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