1、国旗国旗真美丽 教学内容： 一年级音乐上册歌曲国旗国旗真美丽 教学目标： 1、指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲。 2、通过国旗国旗真美丽这首歌曲的学唱与表演，培养学生的表 现意识与表现能力。 3、通过学唱歌曲，抒发少年儿童对国旗对祖国无比的热爱和赞美之 情。 教学重点：指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲。 教学难点：让学生体会国旗的神圣与庄严，了解我们在升旗时应怎样 做。 教学准备：多媒体、电子琴 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们你们见过中华人民共和国国旗吗？ 生：见过。 师：那谁能说一说一下国旗是什么样的？图片展示。 生： 国旗是红色的； 国旗是长方形的； 国旗上有五颗金黄
2、色的五角星。 师：是什么场合播放国歌、升国旗？ 生：每周一我们学校举行升旗仪式、运动员得冠军时站在领奖台 时 师：升国旗时我们应该怎么做？ 生：立正站好、眼睛看着国旗、行注目礼、少先队员要行对礼。 师：同学们说得都非常好，当中国的体育健儿获得比赛的冠军，就会 升起鲜艳的五星红旗，奏响庄严的中华人民共和国国歌 。因为国 旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，是我们每个人心 目中的骄傲与自豪。今天我们就一起来学习一首有关的国旗的歌曲 国旗国旗真美丽 。 二、新歌教学 1、初听歌曲 多媒体课件播放歌曲 说说听到这首歌的感受？ （激动、高昂） 2、音乐小知识： 4 2 四二拍 二拍子：强 弱
3、音除了强弱还有高低，跟琴感受 1234567/7654321 的从低到高、从高 到低的音符。 3、唱一唱、拍一拍 5 3 | 5 3 | i 6 | 5 | 跟琴走练习。 自己打着节奏练习。 4、学习歌词 有感情地按节奏朗读歌词。 5、听媒体听唱歌曲 要求默唱歌词的同时注意聆听，准确唱出情绪 6、完整演唱歌曲 启发式引导学生用正确的嗓音情感来唱歌曲。 7、老师创编舞蹈 带领学生根据歌词加上舞蹈动作，然后找学生展示给大家。 三、巩固歌曲演唱 1、请部分学生用手打节奏给歌曲伴奏。 2、全班起立齐唱歌曲、边唱边舞。 四、课堂小结 这节课我们学了什么？你能大家展示一下吗？ 本节课学习唱国旗国旗真美丽歌
4、曲，我们国家的国旗上有四 颗小星星， 一颗大星星。 这五颗星星用的是黄色的。 为什么用黄色的， 它体现了中华民族黄色人种的肤色特征。 国旗是一个国家的标志和象 征，我国的国旗是五星红旗，她由红色作底，四颗金黄色的小星环绕 着一颗大星。在这国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追 求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情，我们小朋友，从小 要热爱我们的祖国，热爱我们的国旗。 教学反思： 本课利用听、学、唱、演、说等各种学生活动，抒发少年儿童对 国旗对祖国无比的热爱和赞美之情。较好地完成了教学任务。但在教 学环节中， 教师的启发式语言还不够凝练； 预设问题的能力还不够强； 环节设计不够有趣，需要在以后的教学中进一步努力改进。
