1、成语故事两则,湘教版小学语文三年级下册,南辕北辙,刻舟求剑,成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深刻的故事。阅读成语故事，可以理解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。,寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。,楚国，又称荆、荆楚、楚荆，中国历史商朝后期至春秋战国时期的一个诸侯国。楚国国君芈姓熊氏。最早兴起于丹江流域的丹水和淅水交汇的淅川一带，公元前223年为秦所灭。,课前预习,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表
2、示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。,狐 假 虎 威,鹬蚌相争,渔翁得利,号,运动会上，我们班的口号（ ）最响亮。西北风夹着雪花，号( )叫着扑面而来。,ho,口号,ho,号叫,ho,ho,多音字注音、组词。,1.急躁不安。 （ ） 2.为引起注意，帮助是别、记忆而做成的标记。 （ ） 3.不慌张也不匆忙。 （ ） 4.从旁指点，促使注意。（ ）,着急,不慌不忙,记号,提醒,词语解释,我会认,车辕,打捞,yun,lo,字词乐园,车辙,zh,xin,船舷,sh,方式,部首为“弋”,我会写,辕
3、,yun,车,车辕,马被拴在车辕上。,辙,zh,车,车辙,有个人的佩剑掉到了水里。,剑,jin,刂,佩剑,周围十几里内无人烟,车辙马迹隐约可辨。,式,sh,弋,方式,解决问题要注意方式。,一排排的鸬鹚都站在船舷上。,舷,xin,舟,船舷,兵符一出，号令如山，谁都不能更改。,号,ho,口,号令,赶,gn,走,追赶,我只有付出努力，才能追赶上别的同学。,捞,lo,扌,打捞,航运部门正设法把沉船打捞上来。,准,zhn,冫,准备,明明在准备明天上课需要的学具。,识字小方法,号,亏字去一口来补,剑,脸刮一半。,辕,姓袁之人驾车。,识字游戏：摘气球（比一比，选字组词。）,（ ）促 让（ ） （ ）残 主（
4、 ）,催,摧,坐,座,近义词选一选。,提醒 唤醒 1.妈妈把我从睡梦中（ ）。 2.他时刻（ ）自己一定要努力完成自己的目标。,唤醒,提醒,反义词手拉手。,赶快 大意 小心 放慢 南辕北辙 手忙脚乱 不慌不忙 殊途同归,朗读课文,同学们在朗读这篇课文时，要在理解课文的基础上，根据人物的境况读出相应的感情和语气。,课文朗读,刻舟求剑：指的是在小船上刻个记号，再沿着记号去寻找宝剑。,刻：刻印。,舟：小船。,求：找，寻找。,剑：古代的一种兵器。,课题解析,课堂点拨,（一个人坐船过江时在船上刻记号,寻找宝剑的事。）,从前，有个人坐船过江。他一不小心，挂在身上的宝剑掉进江里去了,句子品析,点明了这个人是
5、“坐船过江”，显然船不是静止的，是行进的。,那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。,句子品析,“一点也不着急”说明那个人认为自己有找回宝剑的把握。,有人催他：“还不赶快捞！”,句子品析,“催”形象地写了同船人的表现。,词语品析,那个人不慌不忙，指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”,这剑是从正在行驶的船上掉到江里的。船不断向前移动,船上的记号就随着船移动,这个记号就失去了作用。所以船靠岸后,从船上刻记号的地方跳下去是不可能捞到的。,目的地： 往北走的理由是： 1.马跑得快 2.车夫是个好把式 3.盘缠多,楚国,四次对
6、话,“楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，我带的盘缠多。”,马车又在大路上飞跑起来。这个人离楚国越来越远了。,句子品析,这两句话点明了“南辕北辙”的结果。这个人明明是要到南边的楚国去，他却往北走，当然离楚国越来越远了。,词语品析,通过这篇课文的学习,我们知道了一个人如果走的方向不对,又不听别人劝告，是实现不了目标的。,宝剑 船舷 记号 准能 提醒 把式 盘缠 越来越远 南辕北辙 刻舟求剑 亡羊补牢,词语积累,学完后，你积累了哪些词语？,我的感悟,“刻舟求剑”这
7、则成语故事讽刺了那种死心眼、不懂变通的人，告诉我们事物是发展变化的，要用发展变化的眼光看问题。,我的感悟,“南辕北辙”让我们明白了方式、方法的重要性：目标虽然确定了，但方式、方法如果不对，就会偏离目标。,剑掉江的原因坐船不小心,同船人的表现催他赶快捞,丢剑人的行为拿刀刻记号,不按情况变化处理问题。,结构梳理,丢剑人的表现不慌不忙,目的南边的楚国,结果离楚国越来越远,优越条件马快 车夫好 盘缠多,如果方向错误结果可想而知,结构梳理,吕氏春秋 吕氏春秋共分为十二纪、八览、六论，共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。内容驳杂，有儒、墨、法、兵、农、纵横、阴阳家等各家思想，所以汉书艺文志等将其列入杂家。
8、吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以号称吕氏春秋。,拓展延伸,1.坐车的人能到达楚国吗？ 说说你的看法。,坐车人不能到达楚国，这个人明明是要到南边的楚国去，他却往北走，当然离楚国越来越远了。,课后习题,2、掉剑的人能捞回宝剑吗？为什么？,这剑是从正在行驶的船上掉到江里的。船不断向前移动,船上的记号就随着船移动,这个记号就失去了作用。所以船靠岸后,从船上刻记号的地方跳下去是不可能捞到的。,一、辨字组词。,剑（ ） 敛（ ） 捡（ ）,舷（ ） 炫（ ） 船（ ）,准（ ） 谁（ ） 推（ ）,宝剑,收敛,捡到,船舷,炫耀,小船,准备,是谁,推开,随堂练习,井底之蛙 负荆请罪 杯弓蛇影 鹤立鸡群 亡羊补牢 叶公好龙,二、你还知道哪些成语故事，把名字写在下面的横线上。,这篇课文我们要认识9个字，会写9个字，并理解由生字组成的词语。写字的时候要注意书写工整，笔顺正确。,字词听写,下课啦！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,
