1、练习六（2） 苏教版 数学 二年级 下册 第5课时 【重点】能正确口算整十数、整百数的加和减。 【难点】掌握整十数、整百数的加和减的口算方法。 1.1.引导学生通过题组的对比，掌握整十数加整十数（和大于引导学生通过题组的对比，掌握整十数加整十数（和大于 100100）、整百数加整百数（和大于）、整百数加整百数（和大于10001000）的口算，以及相应的减）的口算，以及相应的减 法口算。法口算。 2.2.进一步掌握整十数、整百数的加减法，理解算理，能正确地进一步掌握整十数、整百数的加减法，理解算理，能正确地 进行相关计算。进行相关计算。 解决问题的一般步骤： 整理条件和问题确定解题思路列式解答检
2、查 1 6+9= 16-8= 60+90= 160-80= 600+900= 1600-800= 15 150 1500 8 80 800 口算 500 + 400 600 900 = 2 1100 1400 900 加法算式中，一个加数不变，另一个加数较大，和也较大； 另一个加数较小，和也较小。 - 700 900 1300 1500 = 2 200 600 800 减法算式中，减数不变，被减数较大，差也较大； 被减数较小，差也较小。 3 60+80= 110-70= 800+900= 130-90= 40+90= 140-50= 600-400= 1800-900= 400+700= 14
3、0 40 1700 40 130 90 900 1100 200 计算 4 60+50=110（个） 答：一共有110个饺子。 白菜馅的饺子有60个，韭菜馅的饺子有50个。一共有多少 个饺子？ 成语故事 科技世界 数学家故事 童话大全 原有 170本 120本 （ ）本 （ ）本 卖出 90本 （ ）本 70本 80本 还剩 （ ）本 60本 90本 30本 5 原有的 卖出的=还剩的 原有的 还剩的=卖出的 还剩的+卖出的=原有的 成语故事 科技世界 数学家故事 童话大全 原有 170本 120本 （ ）本 （ ）本 卖出 90本 （ ）本 70本 80本 还剩 （ ）本 60本 90本 3
4、0本 5 80 60 160 110 6 三角形花坛的三条边一样长，花坛栏杆一共长多少厘米？ 400+400+400=1200（厘米） 答：花坛栏杆一共长1200厘米。 被减数-减数=差 被减数-差=减数 减数+差=被减数 700米 500米 小军家 学校 大生家 小玲家 1. 小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？ 用小军家到大生家的700米减去小军家到学校的400米，就 得到学校到大生家的距离是300米。 700-400+500= 800（米） 答：小玲家离学校800米。 700米 500米 小军家 学校 大生家 小玲家 1. 小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？ 700米 500米 小军家 学校 大生家 小玲家 1. 小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？ 还可以用小军家到小玲家的1200米减去小军家到学校的 400米，就得到学校到小玲家的距离。 700米 500米 小军家 学校 大生家 小玲家 1. 小军家离学校400米，小玲家离学校多少米？ 700+500 - 400= 800（米） 答：小玲家离学校800米。
