1 9 教学基本信息 课题 Unit3 Can you tell me more about the MidAutumn FestivalLesson10 学科英语学段中年级四 相关领域平板电脑在英语教学中的应用 教材 书名:英语五年级上出,Unit3 Can you tell me more ab
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1、1 9 教学基本信息 课题 Unit3 Can you tell me more about the MidAutumn FestivalLesson10 学科英语学段中年级四 相关领域平板电脑在英语教学中的应用 教材 书名:英语五年级上出。
2、教学设计教学设计 1 教学基本信息 课名Halloween 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科英语学段高年级五授课日期2013.11 教材 书名:北京市义务教育课程改革实验教材出版社:北京出版社 出版日期:2008 年 6 月 教学设计。
3、英语 教案 总第页 课题 Unit3 Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 授 课 时 间 9 月 21日星期 四 课型新授第2课时共4 课时 教学 目标 1。
4、1 教学设计个人信息教学设计个人信息 姓名单位联系方式 设计者 教学基本信息教学基本信息 课题 北京版小学英语五年级上册五年级上册Unit 3 Can you tell me more about the MidAutumn Festiva。
5、1 北京版小学英语五年级上册 Unit 3Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 一一教学内容教学内容:北京版小学英语五年级上册 Unit3 Can you t。
6、学校: 课题:Unit3 Can you tell me more about the MiddleAutumn Festival 年级:五 年 级 姓名: 一指导思想与理论依据一指导思想与理论依据 北京版小学英语中各单元教学以对话为主。对。
7、教学内容北京课改实验版五年级 上 Unit3 Can you tell me more about Lesson 10Halloween 教 学 内 容 主题课文: we have Halloween on October 31. can 。
8、1 教学基本信息 课题 Unit 3 Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科英语学段:高年级年级五年级 相关 领域 课堂。
9、1 教学基本信息 课题Unit 3 Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 是否属于 地方课程或校本课程 否 是否属于 跨学科主题教学 否 学科英语学段: 高段。
10、1 教学基本信息 课题Unit 3 Can you tell me more bout the MidAutumn Festival 学科小学英语学段:高段年级五年级 相关 领域 中国传统节日 教材书名: 小学英语实验教材出版社: 北京出版。
11、LESSON 10 第第 1 课时课时 授课时间:授课时间:课型:新授课型:新授总课时:总课时:2 一教学内容教学内容: 1.主题课文:主题课文: 2.功能句型:功能句型: Can you give me an example of the。
12、北京版 五五年级年级上上册册英语英语第第三三单元单元第第 1 10 0 课课 TheThe DoubleDouble NinthNinth FestivalFestival 第二第二课时课时教学教学设计设计 教学教学背景分析背景分析 1教材。
13、教学基本信息 课题Unit 3 Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科英语学段: 高年级段年级五年级 相关 领域 信息技。
14、五年级英语五年级英语 thethe DoubleDouble NinthNinth FestivalFestival 教学设计教学设计 2017.11 Lesson 10 the Double Ninth Festival 教学背景分析教学。
15、1 教学基本信息 课题Unit 3 Can you tell me more about the MidAutumn Festival Lesson 10 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科英语学段: 高年级年级五年级 相关 领域 会话。
16、教教案案 授课日期:10 月 16 日星期二 教学环节教师活动学生活动设计意图 参考 时间 二二 Presentation 1创设情境:Mike 对重阳 节很感兴趣,What does he 猜测Mike想知道关于重 阳节的那些事情。 鼓励。
17、1 教学基本信息 课题Unit 3 Special Days in Our Life Lesson10 学科英语学段: 小学高段年级五年级 教材书名: 义务教育教科书出版社:北京出版社出版日期:2014年7 月 教学设计参与人员 姓名单位联。