2014秋1

1、 趣味文字教学目标1 在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画,笔顺和书写方法.2 学习美术字的基本书写方法和美化方法.3 学生通过观察和模仿,丰富自己的想象力和表现力,提高学生学习美术字的兴趣.教材分析趣味文字是关于美术字设计基础训练。

2、两位数连加教学设计学情者分析,1,学生已经学习和基本掌握两位数加减两位数的笔算方法基础上的进一步深化,教学目标,1,创设情境,激发学生主动探索新知,通过多种策略解决问题,培养学生的创新意识,2,使学生在实际情境中掌握用竖式计算连加连减的方法。

3、连加,连减和加减混合教学目标,1,知道加减混合的运算顺序和计算方法,2,培养学生根据算式特征灵活选择计算方法的能力,设计思路,1,从复习导入,自主总结连加,连减的计算方法,2,学习新知,教师归纳成概念图,以便于学生的理解与接受,3,多角度。

4、题目,认识乘法教师执教教师教学内容冀教版小学数学教材二年级上册教学目标,一,知识目标,结合具体情境和问题,经历由加法算式抽象出乘法算式的过程,了解乘法的意义,二,能力目标,认识,号,会读,写乘法算式,会把连加算式改写成乘法算式,三,情感目标。

5、一,教学内容,套圈游戏,二,学生分析,学生刚刚学完100以内的进位加,退位减的运算,再学习100以内数的连加,对大多数学生来说应该不算困难,但本课时出现了用表格来呈现信息的形式,对于一年级的学生来说,读取表格信息有一定的挑战性,所以在教学时。