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2、中华优秀传统文化的内涵与特点中华优秀传统文化的内涵与特点第1课课堂目标与教学重难点课堂目标,1,了解中华文化的起源,形成与发展的过程,理解中华优秀传统文化是中华民族五千多年的智慧结晶,2,掌握中华优秀传统文化蕴含的深刻思想内涵,理解中华文化。
3、第第22课课中华文化的世界意义中华文化的世界意义统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播统编版高中历史选择性必修三文化交流与传播,课程目标,从人类文明发展和世界文化交流的角度,从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华文化的世界意义,认识。
4、爱在西元前爱在西元前作词,方文山作曲演唱,周杰伦当古文明只剩下难解的语言传说就成了永垂不朽的诗篇我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了。
5、拉斐尔雅典学院第4课欧洲文化的形成,课标要求,了解世界文化的多样性,认识世界各国,各地区,各民族人,课标要求,了解世界文化的多样性,认识世界各国,各地区,各民族人民对人类文化发展所作出的贡献,民对人类文化发展所作出的贡献,古希腊古希腊古罗马。
6、第三单元人口迁徙文化交融与认同通过了解历史上跨洲,跨国家,跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同,自古以来,人类在不断的迁徙中求生存,谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融,人。
7、第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移,课程标准,通过了解近代历史上跨洲,跨国家,跨地区不同规模的人口迁徙通过了解近代历史上跨洲,跨国家,跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会。
8、移民,人口在不同地区之间的迁移活动的总称,移民不一定伴有国籍转变,包括短期人口迁徙和国籍转变等,经济全球化和劳动力的全球流动难民的困境和救助移民社会的多元文化,经济因素,战争,冲突等政治因素,现代移民的成因经济全球化和劳动力的全球流动全球劳。
9、第十二课近代战争与西方文化的扩张教学目标了解美国独立战争,拉美独立战争和拿破仑战争,培养,时空观念,核心素养,简述殖民侵略对美洲印第安文化的影响以及欧洲殖民者对中国,印度,埃及的文化侵略,从,史料实证,的角度理解战争破坏了人类文化,甚至造成。