1 Unit 1 Jobs Lesson 1 Mocky the Juggler 教学设计教学设计 一教学目标一教学目标 1. 理解句型 What does heshe do Heshe is aan 等的意思和用法。 2. 学习关于职业的,Unit 1My new teachers 第一课时第一课
北师大版三起五上UnitTag内容描述:
1、1 Unit 1 Jobs Lesson 1 Mocky the Juggler 教学设计教学设计 一教学目标一教学目标 1. 理解句型 What does heshe do Heshe is aan 等的意思和用法。 2. 学习关于职业的。
2、Unit 1My new teachers 第一课时第一课时 教学目标与要求教学目标与要求 1能听说认读,并理解本课的五个新单词:young, heavy, old , funny, kind; 2能掌握句型:Whos yourWhats 。
3、Unit1Jobs Lesson1 Mocky the jugglaer教学设计教学设计 教学目标:教学目标:1借助图片和各种形式的活动识记新单词。 2在具体的情境中,学会询问和回答。 A:What does she do Shes a. 。
4、1 Unit 1 Whats he like 教学目标教学目标: 1 能听懂会说并认读本课时单词及词组 polite, shy, helpful, hardworking, clever. 2 能听懂会说句型 Whats he like H。
5、课题Unit5 Do you like pears 教学内容b learn课时安排第 4 课时 共 课时 教学目标基础基础目标目标1 能听懂会说句型:I dont like . Me, neither. 2 能听说认读单词:watermel。
6、PEPPEP 小学英语五年级上册小学英语五年级上册 RecycleRecycle 2 2 一课程标准 1能根据录音模仿说话。 2能根据图文说出单词或短句。 3能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的 交际。 4能做简单的角色表演。 。
7、Unit 1Whatshelike 三维教学目标 1. 能读懂Read and write部分的日记,简单了解日记的格式,并完成相应练习。 2. 能听懂Lets check部分的录音,圈出正确答案并回答问题。 3. 能读懂Story tim。
8、义务教育教科书北师大版英语三年 级起点五年级上册 Unit 1 Jobs Lesson 1 Enjoy the story Mocky the juggler 一教材分析一教材分析 一本课教材分析一本课教材分析 坚持故事教学特色,推动语言学。
9、教学目标知识目标知识目标 1 能听说认读单词及词组 factory worker, fisherman, scientist, pilot, coach, businessman, postman, police officer. 2 能在。
10、13 Unit1 第第 2 课时教学设计课时教学设计 教学目标教学目标 1. 能说出所学职业的名称。 2. 能运用 What does shehe do SheHe is aan , 询问 说明职业名称。 3. 能认读故事中的人物对话并做图。
11、Unit oneDays of the week 一重点单词 四会单词:Monday , Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, with ,game, clock 三。
12、二Teaching objectives教学目标: 1知识目标: 1 能听说读写六个单词: desk bed floor door window chair 2 熟练掌握并运用含有新单词的短语: on the deskbehind the 。
13、教学目标 知识目标:1能够借助插图理解故事内容。 2能跟随录音朗读故事。 3能在故事情境中理解 what does heshe do HeShe is aan.等询 问。说明某人职业的句型。 4通过学习故事,培养在遇到紧急情况时寻求帮助的意。
14、Unit1 Jobs Lesson 2 Lets Practice 一 Teaching aims: 1.能说出所学职业的名称:singer ,doctor, student, nurse. 2.能运用 What does SheHe do。
15、Unit1Unit1 JobsJobs Lesson 1 Enjoy the Story 教案 一教材分析 本课分为 Get Ready 和 Enjoy the Story 两部分,它是建立在对人 物讨论的基础上,故事从 Mocky 想了解。
16、1 教学目标 1认读本课中的单词和句子:rice ,noodles, fish, beef, soup ,vegetable, What would you li ke for dinner Id like some 2能够听说认读单词 r。
17、The Second Period Step 1 Revision 1. Revise the sentences: 1 Is this your 2 What does heshe do 2. Dictate the new words.。
18、Unit 1 Jobs Lesson 2 教学目标:教学目标: 一知识目标:一知识目标: 1学习掌握词学习掌握词汇汇: singer , vet , teacher , farmer ,worker,doctor 2学习掌握句型:学习掌握句。
19、课题 第四单元第一课时 课型 新授 时间 学习目标 1. 能听 说 读 写单词sing, song, kung fu, dance和词组sing English songs,play the pipa, do kung fu,draw ca。
20、北师大版五上:北师大版五上:Unit 1Mocky the juggler第第 3 课时课时 教学要求 1 复习有关职业的单词,并适时拓展相关职业内容,帮助学生理解和记忆有 关职业的单词,如 actor。 2 创设情景,让学生在情境中操练句。