高山流水

1、第 24 节高山流水志家国 重点:古琴及相关知识 难点:体会本节几种乐器音色所表现的意境 教法:讲述法讨论法练习法知识达成目标: 1.了解古琴及相关知识. 2.音乐常识: 八音. 中国十大古曲. 几种常用的民族乐曲作曲手法. 3.了解古琴琵。

2、高山流水志家国 一教学内容 使用教材普通高中教科书音乐鉴赏必修 人民音乐出版社第九单元第 十七节 使用对象高中一年级 一教学目标 1审美感知:以欣赏分析为主要方式,赏析古琴曲流水和广陵散 , 引导学生感受体验古琴曲的风格特征;初步了解古琴的。

3、高山流水志国家导入新课音乐知识古琴古琴,亦称瑶琴玉琴七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据史记载,琴的出现不晚于尧舜时期.本世纪初为区别西方乐器才琴的前面加了个古字,被称作古琴.至。

4、聆聆听听一一段段乐乐曲曲那年伯牙来到了汉阳江口,琴兴大发弹曲,突然琴弦断了一根.此时那年伯牙来到了汉阳江口,琴兴大发弹曲,突然琴弦断了一根.此时有人大声说:有人大声说:先生,我是个打柴的,您的琴声绝妙先生,我是个打柴的,您的琴声绝妙伯牙问。

5、高中音乐鉴赏第九单元高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏 流水是我国最古老的琴曲之一.相传战国时公元前3世纪,伯牙鼓琴,子期知音,所奏即为此曲.琴谱源于神奇秘谱经清代琴家加工,刊于天闻阁琴谱.高中音乐鉴赏。

6、授授 课课 人:程人:程 倩倩课件制作:程课件制作:程 倩倩工作单位:河南南乐一中工作单位:河南南乐一中 观看电影笑傲江湖插曲沧海一声笑,回答问题: 你看到或者听到了哪些乐器你看到或者听到了哪些乐器笛子管子箫笙唢呐等;笛子管子箫笙唢呐等;高。

7、高山流水志家园各位评委老师大家好,今天我说课的题目是高山流水志家园,下面我将从说教材说学生说教学目标说教法学法说教学重点难点及教学过程这几个方面来进行我的说课.一 说教材高山流水志家国的教学内容取材于人音版普通高中课程标准实验教科书音乐鉴赏。

8、高山流水志国家教学目标1赏析古琴曲流水,感受到流水中描绘的不同流水形象及其表现意境.2认识古琴,了解古琴深邃的历史文化.3在教师的指导下学习古琴基本演奏技法简单了解识读古琴谱的方法.教学过程一新课导入1山高水远,琴声袅袅,叙述着一个动人的故。

9、风平浪静风平浪静 气势磅礴气势磅礴 烟波浩渺烟波浩渺琴声呜咽琴声呜咽 如泣如诉如泣如诉 催人泪下催人泪下一见如故一见如故 琴艺高超琴艺高超 高山流水高山流水 子期啧啧赞叹道:子期啧啧赞叹道:真妙啊,真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰气势磅礴。

10、高山流水志国家导入新课音乐知识古琴古琴,亦称瑶琴玉琴七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据史记载,琴的出现不晚于尧舜时期.本世纪初为区别西方乐器才琴的前面加了个古字,被称作古琴.至。

11、高山流水志国家教学目标1赏析古琴曲流水,感受到流水中描绘的不同流水形象及其表现意境.2认识古琴,了解古琴深邃的历史文化.3在教师的指导下学习古琴基本演奏技法简单了解识读古琴谱的方法.教学过程一新课导入1山高水远,琴声袅袅,叙述着一个动人的故。

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13、流 水 教师:徐梁刚一教学目标1流水是古代著名的古琴代表曲目,通过对该曲的听赏,让学生初步理解古老琴曲流水的音乐表达情绪,领略古代音乐意境魅力,引发其对传统音乐文化的关注.2古琴为我国独有传统乐器,但因弹奏难度大,曲谱少,致该形式音乐传播度。