沪科教版三下综合实践_危险我知晓_活动二

1、学科： 综合实践 授课年级：三年级 设计人： 章节名称 课题：家中安全小卫士 计划学时 2 学习内容分析 1认识到家庭生活中存在的危险，及可能对自身可以造成的危害； 2坚持进行一周的观察记录，能发现家中的安全隐患； 3尝试发动全家，共同来解决家中的安全问题； 4制定一份家庭安全行动计划。 学习者分析 教学目标 知识与技能： 1认识到家庭生活中存在的危险，及可能对自身可以造 成的危害； 过程。

2、家中安全小卫士家中安全小卫士 做家务时注意安全做家务时注意安全 教学目的教学目的: : 1、了解不安全使用水电 燃气给人们带来的灾难 2、知道如何正确使用水电燃气。 教学重点教学重点： 如何安全使用火、电、燃气。 教学设计教学设计： 一一、导入导入。 1、指出行为错误的地方。 （1）洗手后，手未干去插 （2）电器电源。 （3）炒菜时，锅里突然起火了。于是接一盆水倒进锅里。 板书课。

3、防火安全教育教案 教学目标：1.知道防火的重要性，火灾的危险性。 2.知道怎样预防火灾的发生，和发生火灾后的处理办法。 3.认识防火的标识和标识的意义。 教学过程： 出示 ppt （一）火灾照片导入 念一段新闻，让学生对引起火灾的愿意有一个初步的认识。 （二）引出发生火灾危险情况怎么办 先提出问题？ 让学生发言 四懂四会 1.懂得火灾的危险性 1.会报警 2.懂得火灾的。

4、课题课题 第五单元第五单元 人与社会人与社会 关注消防安全，学会自护自救关注消防安全，学会自护自救 教学目教学目 标要求标要求 1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的 发生，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方 针，基本法规。 2、能力目标：学会火灾初发时的应急措施，学会火场自 救与逃生的方法，掌握灭火简易方法。 3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱 生命。

5、活动一： 三颗小星星 活动目标： 1了解红绿灯及部分其他交通标志的含义。 2理解、欣赏故事三颗小星星和儿歌过马路 。 活动准备： 1课件三颗小星星 。 活动过程： 一故事欣赏：三颗小星星 1教师点击【故事欣赏】 ，播放故事三颗小星星 。 2. 教师： 三颗星星各自都有什么本领？它们跑到地球上变成了什么？为什么三颗星星一 离开，地 球上就乱了套？ 3教师：小朋友们在过马。

6、远离火灾远离火灾，珍爱生命，珍爱生命 今天我在现河旁边看到几名小男孩， 他们正在烧落叶玩，今天我在现河旁边看到几名小男孩， 他们正在烧落叶玩，由于由于落落 叶下面是小草，叶下面是小草， 所以火烧在小草上， 小草会疼的，所以火烧在小草上， 小草会疼的， 如果把小草烧死如果把小草烧死了，了， 大地就会少一点生机；如果大地就会少一点生机；如果把树把树烧烧伤了伤了，大地就会少一点绿茵，大地就会少一点绿。

7、防煤气中毒安全教育教学设计 教学目标： 1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识； 2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时 如 何自救； 3、初步掌握防煤气中毒安全知识。 教学重点：了解煤气中毒的情况及处理方法； 教学难点：煤气中毒的处理方法； 教学方法：讲授、讨论、演示相结合。 教学策略：小组合作学习 教学过程： （一）切入正题，明白道理： 同学们生活在幸福、温暖的。

8、家中水、电、煤的安全教学设计家中水、电、煤的安全教学设计 活动背景：活动背景： 近年来，由于人们使用水、电、煤安全意识淡薄，造成了很多不 必要的损失和伤害。小学生不仅缺乏使用水、电、煤安全意识，而且 缺少应对紧急情况的常识，自我保护能力和自救能力极差。 活动目标：活动目标： 1、感受生命的可贵，居家安全的重要，建立起使用水、电、煤 安全意识。 2、能协助、督促父母保证家里的安全。

9、教学活动设计 活动名称活动名称：我爱洗澡我爱洗澡 活动领域：音乐律动活动领域：音乐律动 适用年龄适用年龄: :小班小班 授课人授课人 ： 陈陈 媛媛 设计意图： 随着天气逐渐变热，洗澡成为孩子们每天必须要做的事情，设计了一节音乐活动， 让 幼儿在轻松。

10、辨别并安全使用辨别并安全使用 易引发火灾的日用品 一、教学目标 1、 认识燃烧三条件。 2、 学会辨别并安全使用易引发火灾的日用品。 3、 培养关注日用品的消防安全意识。 二、教学流程 提前贴好课题提前贴好课题 （一）课前交流：（一）课前交流： (慢、重低适当、引起喜爱)同学们好！很高兴认识你们，我姓徐，你 们可以叫我徐老师。能和你们一起学习，我非常期待大家的精彩表现 哦！有信心吗？我为你们的自信。