教学计划含教学进度表

1、pbrppspan stylecolor: rgb255, 0, 0;strong压缩包资源目录strongspanppspan stylecolor: rgb255, 0, 0;strongbrstrongspanppspan style。

2、六六年级下册信息技术教学计划 一指导思想一指导思想 课程标准：1.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
2.建立对 计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习使用计 算机的兴趣和意识。
3.在使用信息技术时学会与他人。

3、六年级下册信息技术教学计划 一学情分析 福建省义务教育教科书2020 年修订版小学信息技术六年级上册教材供六年级学 生使用，我校六年级共有 2 个班。
学生经过一学期对 Scratch 的学习， 大部分学生已培养 较好的信息技术操作与应用能力。

4、20202020 2021 2021 学年下学年下 一指导思想一指导思想: : 人类社会已进入信息时代,日新月异的信息技术在不断地改变着周围的世界。
为了推广计算机信息技术,提高全民族的科学文化素质, 发展小学信息技术教育。
根据教育部制定。

5、一基本情况一基本情况 四年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较 理想，通过上学期的学习，对音频图像工具的使用有了初步的基础，学会了简 单的制作方法，为本学期的学习打下较扎实的基础。
二教材分析二教材分析 本册教材共。

6、五年级下册信息技术教学计划 一学情分析 福建省义务教育教科书2020 年修订版小学信息技术五年级下册教材供五年级学 生使用，我校五年级共有 2 个班。
学生经过上学期对 PowerPoint 的学习，具有计算机的 基本操作技能。
这个年龄段的学。

7、一指导思想一指导思想 以中小学信息技术课程指导纲要试行 下称指导纲要为 依据，以技术课程标准为参照，在充分体现 指导纲要各项要求的基础上，给合我省信息技术教育的实际，把开 设信息技术课程作为实施义务教育课程改革的一个重要环节；教材以信息 处。

8、一指导思想一指导思想 以中小学信息技术课程指导纲要试行 下称指导纲要为 依据，以技术课程标准为参照，在充分体现 指导纲要各项要求的基础上，给合我省信息技术教育的实际，把开 设信息技术课程作为实施义务教育课程改革的一个重要环节；教材以信息 处。