基础会计学

1、1 基础会计学基础会计学重要知识点大全及教案重要知识点大全及教案 第一章 绪 论 目标教学：目标教学：通过总论的阐述，使学生了解会计的产生、发展及特点、属性，通过总论的阐述，使学生了解会计的产生、发展及特点、属性， 进而掌握会计和会计学的基本概念，会计的对象、基本职能、任务、作用和目进而掌握会计和会计学的基本概念，会计的对象、基本职能、任务、作用和目 标，会计核算的方法与会计学的分支等会计基本理论的有关内容。重点掌握会标，会计核算的方法与会计学的分支等会计基本理论的有关内容。重点掌握会 计对象、会计基本。

2、1 第十章 财务报告 练习 101 单项选择题 表 10-1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案答案 A A B B C C D D A A B B C C D D D D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案答案 B B A A A A B B C C D D A A B B C C D D 练习 102 多项选择题 表 10-2 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案答案 CDCD ABAB BCBCE E ABCABCD D ABABC CE E BCBCD DE E A ABCDBCD ABCDABCDE E ABCDEABCDE 练习 103 判断题 表 10-3 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案答案 。

3、第七章 账户的分类 练习 71 单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D A B C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A B C D A B C D 练习 72 多项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 AC AE AD BCE ABC CDE ABD ADE CDE 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 ACD ADC BCE BDE ABD ABCD BCDE ABCD ABCDE 练习 73 判断题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 练习 74 名词解释 表 7-4 名词解释练。

4、第四章 复式记账与借贷记账法 练习 41 单项选择题 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C D A B C D D C 题序 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A B C D A B C D 练习 42 多项选择题 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 ABCDE ABCDE ACDE ABCE ABDE ABCD ACDE BCDE BCDE 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 BDE ACE BDE ACD BCD ACD BC BE CE 练习 43 判断题 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 练习 44 名词解释 1.会计科目 2.会计账户 3.复式记账法 4.借贷记账法 5.会计分录 6.试算平衡 练习 45 简述题 1.简述复式记账。

5、1 附录一 自测试题参考答案 自测试题（一）参考答案 一、单项选择题 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C B C B A B C C C C B B C 二、多项选择题 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 ABDEABDE ABDEABDE ABAB ACDEACDE ABCDABCD BDBD BEBE CDCD ABCEABCE BCBC 三、名词解释（每小题 2 分，共 10 分） 1.复式记账法对发生每一笔会计交易或事项， 都要在两个或两个以上相互联系的账 户中，以相等的金额进行登记的记账方法。 2.会计报表会计报表亦称财务报表，是以企业日常的会计核算资料为主要依掂，按 照规定的格式、内容和。

6、- 1 - 第十第十章章 财务报告财务报告 1 1、会计信息的产生流程会计信息的产生流程与报告方式与报告方式 会计作为一种信息系统，就是通过对纷繁复杂的企业活动即企业在营业活动中发生 的交易或事项，依据会计准则并按照会计处理之程序与方法确认、计量、记录、分类、 汇总，向信息使用者提供一幅全景式的画面财务报告。与其他信息系统一样，会计信息 系统亦包括输入输入处理处理输出输出过程。 （1）输入输入交易或事项的确认交易或事项的确认与计量与计量，根据会计信息系统的要求，通过审核经济数 据所代表的企业活动，确认企业在营运过。

7、第三章第三章 会计要素与会计要素与会计等式会计等式 1、会计要素的概念 企业活动中能够用货币计量的内容统称为会计交易或事项。 在会计信息处理系统中如何 记录， 便是人们首先要考虑的问题。 比较简捷和有效的方法是按照会计交易或事项的特征对 其进行分解和归类， 使之成为独立的范畴并具有特定的含义， 形成固定的会计术语来涵盖或 描述有关的会计交易或事项。 所以， 会计要素是指对会计交易或事项按其经济特征进行 归类并予以抽象概括的会计专业术语。 2、资产要素的定义及特征 是指企业过去的交易或者事项形成的、 由企业拥有或者。

8、1 第四章第四章 账户与记账方法账户与记账方法 1、会计科目的定义及作用 会计科目是对会计要素进行分类核算形成的项目。 也就是按照经济内容对各项会计 要素所作的进一步分类。所以，在划分会计要素的基础上，还需根据各个要素的组成内容划 分为若干项明细项目。 这些在会计要素的基础上， 进行再分类而确定明细项目就称为会计科 目。通过设置会计科目，可以对纷繁复杂、性质不同的经济业务进行科学的分类，将复杂的 经济活动数据转变为条理清楚、有规律、容易识别的财务会计信息。 2、会计科目的级次 会计科目的级次， 是指根据会计科目。

9、1 第八章 会计账簿 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 会计账簿概述 0.50.5 0.50.5 第二节 账簿的设置与登记 1 1.5.5 1.51.5 第三节 账簿的使用规则 1 1 1 1 第四节 对账与结账 0.750.75 0.750.75 第五节 会计账簿的更换与保管 0.250.25 0.250.25 合合 计计 3.53.5 4 4 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为会计交易或事项分类记录的汇总与存储。 理解会计账簿的概念及作用， 了解 账簿的种类及各类账簿的构成要素； 熟悉各种账。

10、1 基础会计基础会计学学（含模拟实训）（含模拟实训） 课程课程考评方式与标准考评方式与标准 基础会计学课程是会计学专业的专业基础课，主要介绍会计的基本原理、基本方法 和基本技能。 本课程的特点是既有一定的理论性又有很强的实践操作性， 因此要求学生在学 习本课程时既要牢记基本概念， 又要理解基本原理， 更要熟练掌握会计核算的基本方法和操 作技能。基础会计学课程是学习中级财务会计成本会计管理会计和财务 管理等后续专业课程的基础。对于非会计专业同学而言，本课程是了解会计基本理论和基 本方法的途径，有助于完善学生的。

11、1 第四章 账户与复式记账法 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 课堂习题课堂习题 作业讲解作业讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节第一节 会计科目会计科目与账户与账户 1 1 1 1 第二节第二节 复式记账原理复式记账原理 1 1 0.50.5 1 1.5.5 第三节第三节 借贷记账借贷记账法法 1 1 1 1 第四节第四节 借贷记账法借贷记账法 2.52.5 0.50.5 3 3 合合 计计 5.55.5 1 1 6.56.5 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为会计交易或事项分类记录的工具与方法， 理解会计科目的概念及分类， 。

12、1 第一章 企业与会计 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 综合综合 实训实训 学时学时 合计合计 开篇开篇 0.50.5 0.50.5 第一节第一节 企业企业与与会计会计 0.50.5 0.50.5 第二节第二节 会计交易或事项会计交易或事项与会计对象与会计对象 1 1 1 1 第三节第三节 会计会计的内涵的内涵 1 1 1 1 第四第四节节 会计会计职业与会计学科体系职业与会计学科体系 0.50.5 0.50.5 第五第五节节 会计会计核算方法核算方法 0.50.5 0.50.5 合合 计计 4 4 4 4 二、二、本章本章学习目标学习目标。

13、1 基础会计学综合模拟实训 一、一、教学时间安排教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 学学生生 实操实操 学时学时 合计合计 1 1、实训动员、实训材料分发及建账实训动员、实训材料分发及建账 0.50.5 1.51.5 2 2 2 2、上半月（上半月（1 11515 日）日常会计交易或事项日）日常会计交易或事项的账务处理的账务处理 1 1 4 4 5 5 3 3、下、下半月（半月（1 16 63131 日）日常会计交易或事项日）日常会计交易或事项的账务处理的账务处理 0.50.5 2.52.5 3 3 4 4、期末成本计算期末成本计算及及有关会计事项调整有关会计事项调整的账务处理。

14、1 第二章 会计要素与会计等式 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 会计要素 2 2 2 2 第二节 会计等式 2 2 2 2 本章作业讲解 1 1 1 1 合合 计计 4 4 1 1 5 5 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为会计交易或事项的分类及其恒等关系， 把握各会计要素的概念及特征， 掌握会 计交易或事项按会计要素进行的分类，理解会计要素是后续会计科目与账户设置的基本依 据。 理解会计等式各要素之间的关系， 掌握会计交易或事项发生后对会计。

15、1 第十一章 账务处理程序 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 会计账务处理程序概述 0.0.2 25 5 0.0.2 25 5 第二节 记账凭证账务处理程序 0.50.5 0.50.5 第三节 科目汇总表账务处理程序 0.0.7 75 5 0.0.7 75 5 第四节 汇总记账凭证账务处理程序 0.50.5 0.50.5 合合 计计 2 2 2 2 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为会计信息系统与会计循环的合理组织， 理解会计账务处理程序是企业对交易或 事项进行确认、计量、记录和报告的过。

16、1 第九章 财产清查 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 财产清查概述 0.50.5 0.50.5 第二节 存货的盘存制度 1 1 1 1 第三节 财产清查的方法 1 1 1 1 第四节 财产清查结果的账务处理 0.50.5 0.50.5 合合 计计 3 3 3 3 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为编制财务报告前的准备工作， 犹如产品装配前对零部件的验收和质量检查， 是 保证会计信息质量的前提之一。主要包括：理解财产清查的概念及作用，掌握财产清查的 方法，尤其是。

17、1 第三章 会计核算基础 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 作业作业 讲解讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 会计假设 1 1 1 1 第二节 会计要素确认计量与报告的要求 1 1 1 1 第三节 会计核算的基本准则 1 1 1 1 合合 计计 3 3 3 3 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为基础会计的基本理论，阐述会计的基本准则与要求。主要包括：从会计核算 的前提出发，理解会计核算的四项基本假设；从会计信息加工的规矩出发，掌握会计的确 认、计量、记录和报告基本内容；从会计目标出发，理。

18、1 第十章 财务报告 一、本章教学时间安排一、本章教学时间安排 节节 次次 课堂课堂 讲授讲授 课堂习题课堂习题 作业讲解作业讲解 课堂课堂 实训实训 学时学时 合计合计 第一节 财务报告概述 0.50.5 0.50.5 第二节 资产负债表 1.51.5 1 1 2.52.5 第三节 利润表 1 1 1 1 2 2 合合 计计 3 3 2 2 5 5 二、二、本章本章学习目标学习目标 本章作为会计信息系统的“产品”与信息输出，理解会计信息处理系统就是对交易或事 项的各项数据进行归类、汇总集中、加工浓缩并对外输出的过程。主要包括：理解会计信 息产生的流程与报告方式，掌握财务报告。

19、1 第十第十一一章章 账务处理程序账务处理程序 1 1、会计信息处理程序会计信息处理程序与会计循环与会计循环 会计作为一个信息系统， 是由会计人员通过运用复式记账法对交易或事项进行处理， 并 在此基础上编制财务会计报告来完成的。在这个系统中，会计确认、计量和记录是会计人员 “生产”会计信息的过程，财务会计报告是会计人员“生产”的“产品”。在会计期间的基 础上，这一过程总是周而复始地进行，所以，人们习惯上将这种依次发生、周而复始的以记 录为主的会计处理过程称为“会计循环”。对会计循环的理解可以从以下两个方面进行。

20、第一章 绪论 练习 11 单项选择题 表 1-1 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B C D A B C D A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B C D A B C D A B 练习 12 多项选择题 表 1-2 题号 1 2 3 4 5 6 答案 BE AC AB ABD BCE ABCD 题号 7 8 9 10 11 12 答案 ABCD ABCD ABCD ABDE ABCDE ABCDE 练习 13 判断题 表 1-3 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 练习 14 名词解释 表 1-4 名词解释练习用纸 1.企业 2有限责任公司 3.股份有限公司 4会计交易或事项 5会计 6会计确认与计量 7会计记录 8会计报告 9会计核算方法 练习 1。

21、基础会计学综合模拟实训基础会计学综合模拟实训 （第三版）（第三版） 国家级精品课程配套教材国家级精品课程配套教材 “十二五”普通高等教育本科国家规划教材“十二五”普通高等教育本科国家规划教材 主编：李占国主编：李占国 杨德利杨德利 高等教育出版社 Contents 上半月日常会计交易或事项的账务处理上半月日常会计交易或事项的账务处理 实训动员、实训材料分发及建账实训动员、实训材料分发及建账 下下半月日常会计交易或事项的账务处理半月日常会计交易或事项的账务处理 1 2 3 基础会计学综合模拟实训基础会计学综合模拟实训 对账。

22、基础会计学基础会计学（第三版）（第三版） 国家级精品课程配套教材国家级精品课程配套教材 “十二五”普通高等教育本科国家规划教材“十二五”普通高等教育本科国家规划教材 主编：李占国主编：李占国 高等教育出版社 会计要素确认计量与报告的要求会计要素确认计量与报告的要求 会计假设会计假设 目目 录录 第三章第三章 会计核算基础会计核算基础 会计信息质量要求会计信息质量要求 第一节第一节 会计假设会计假设 会计假设是企业会计确认、计量和报告的条件假设，会计假设是企业会计确认、计量和报告的条件假设， 是对会计核算所处时。

23、会计学基础会计学基础 （第三版）（第三版） 会计要素确认计量与报告的要求会计要素确认计量与报告的要求 会计假设会计假设 目目 录录 第三章第三章 会计核算基础会计核算基础 会计信息质量要求会计信息质量要求 第一节第一节 会计假设会计假设 会计假设是企业会计确认、计量和报告的条件假设，会计假设是企业会计确认、计量和报告的条件假设， 是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。 会计主体会计主体 持续经营持续经营 货币计量货币计量 会计分期会计分期 明确会计必须站。

24、例例6 6- -4 4】 12月月1 1日，根据董事会资本公积转增资本金的批准日，根据董事会资本公积转增资本金的批准 文件，将资本公文件，将资本公积积1 099 5001 099 500元元按照实收资本比例转增资本金，按照实收资本比例转增资本金， 编制“资本公积转增资本金表”编制“资本公积转增资本金表”，洋河洋河公司公司（50%50%）、永强永强公公 司司（30%30%）、祥云祥云公司公司（20%20%）应分别增加）应分别增加资本金资本金549 750549 750元、元、 329 850329 850元和元和219 900219 900元元。 将表将表6 6- -1 1中的：预付账款中的：预付账款。

25、基础会计学 （第三版）,第一章 绪论,4、会计职业与会计学科体系,3、会计的内涵,2、会计交易或事项与会计对象,内容,5、会计方法,1、企业与会计,一、会计的产生及发展,会计是因人类社会生产实践和经济管理的客观需要而产生和发展的。,劳动耗费,会计活动,劳动成果,生产活动,人类生存与发展的基础,对劳动耗费和成果的计量、计算和记录,第一节 企业与会计,古代会计,近代会计,现代会计,会计的发展经历了一个漫长的过程,第一节 企业与会计,会计的萌芽,时期：奴隶社会以前 标志：人类已经具有了简单的记录、计量行为。 “垒石记数” “刻竹为书” 。