解放战争_第24课

1、教学设计教学设计 教学目标 知 识 与 能力 了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的; 知道 双十协定 和政治协商会议的内容; 知道解放区军民粉碎国民党的全面 进攻和重点进攻的史实. 过 程 与 方法 通过文字图片等资料,让学生感知内战爆发的。

2、1 1 人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 教学目标教学目标 知识与能力:知识与能力: 了解重庆谈判了解重庆谈判刘邓大军挺进大别山刘邓大军挺进大别山知道解放区的土地改革;三大战役和渡江战役知道解放区的土地改革;三大战役和渡江战役 过程与方。

3、1 第 24 课人民解放战争的胜利课堂教学案例与设计思路解析 一课标解读 了解刘邓大军挺进大别山的史实;知道辽沈淮海平津三大战役和南京解放.知道解 放区的土地改革;简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因. 人民解放战争从战略。

4、人民解放战争的胜利教学设计人民解放战争的胜利教学设计 教学目标:教学目标: 知识与能力目标知识与能力目标:1 1通过学习了解三大战役通过学习了解三大战役渡江战役的进程渡江战役的进程,培养学生的读培养学生的读 图能力及编制历史图表的能力.图能。

5、1 九年级历史总复习导学案九年级历史总复习导学案 第二部分第二部分中国近代史中国近代史 第十讲第十讲 人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 主备人主备人 班次:小组:姓名:上课时间: 考纲要求考纲要求知道重庆谈判的史实,了解共产党为争取民主。

6、第第 2424 课人民解放战争的胜利教学设计课人民解放战争的胜利教学设计 三维目标三维目标 知识与能力知识与能力 1了解解放区的土地改革,培养学生的综合能力和概括能力; 2简述三大战役渡江战役和国民党统治的覆灭等史实,培养学生研读材 料,史。

7、统编本中国历史八年级上册 第第 24 课课人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 学习目标 1.通过观看教学微视频,实际演练,掌握总结归纳历史知识的多种方法; 2.通过小组合作,形成解放区的土地改革刘邓大军挺进大别山三大战役渡 江战役相关知识。

8、第第 2424 课课人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 教学任务 教来源:学科 ZXXK 学来源 :学,科,网 目来源:学科网来 源:学科网 标来源:学科网 ZXXK 知识与 能力 了解解放区的土地改革,培养学生的综合能力和概括能力;简述。

9、 1 第第 2424 课课人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 教学目标教学目标: 知识知识与能力与能力 知道中国土地法大纲和土地改革总路线;知道三大战役和渡江战役的基本 史实;分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系 过程过程与方。

10、1 人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 教学设计教学设计 复习目标复习目标 1.1.知识与能力:知识与能力: 知道重庆谈判知道重庆谈判,了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实;知知 道。

11、 1 第第 2424 课课人民解放战争的胜利人民解放战争的胜利 教学目标教学目标 知识与能力知识与能力:知道中国土地法大纲和土地改革总路线;知道三大战役和渡江战役的基本 史实;分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系 过程与方法过程。