经历与成长

1、 第 1 页 共 5 页 快乐读书吧快乐读书吧 教学目标教学目标 1.能产生阅读 童年 小英雄雨来 爱的教育 的兴趣，自主规划、阅读三本小说，了解小说内容。
2.能通过人物的语言、动作、心理活动，小说生 动的故事情节， 典型的环境描写等感受人物形象。
【语 文要素】 3.能与同学交流阅读心得，体会成长的快乐。
教学重难点教学重难点 能自主规划、阅读小说，了解小说内容。

2、 在我们的童年成长中，有很多欢笑和喜 悦，也有磨难和痛苦，关于这些戒甜戒苦的 经历，你们一定有很多话说吧。
快乐读书吧：快乐读书吧： 笑与泪，经历与成长笑与泪，经历与成长 苏联作家高尔基的小说 童年，从书名中，我们 可以看到是作者讲的童年的 故事。
那么童年一书讲 述的是什么故事呢？ 童年故事童年故事 童年童年讲述了主人公三岁丧父后，讲述了主人公三岁丧父后， 随母亲投奔外祖父。
外祖父粗野。

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我们为着故我们为着故 事中人物的欢喜而欢喜事中人物的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤悲伤而悲伤，于喜和悲中我们于喜和悲中我们 感悟：人生就是这样充满了各色滋味感悟：人生就是这样充满了各色滋味。

4、快乐读书吧：笑与泪，经历与成长 第1课时 1.1.引导学生了解高尔基的童年的主要内容。
引导学生了解高尔基的童年的主要内容。
2.2.了解童年中的主要人物。
了解童年中的主要人物。
3.3.培养学生读书兴趣，初步了解读书的方法。
培养学生读书兴趣。

5、第 1 页 共 14 页 快乐读书吧：笑与泪，经历与成长 教学目标教学目标 1.能产生阅读童年 小英雄雨来 爱的教育的兴趣，自主规划阅读三本小说， 了解小说内容。
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7、2021人教部编版语文六年级上册快乐读书吧:笑与泪,经历与成长 每一本名著都是独一无二的花朵.当你漫步在世界名著花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步.阅读目标 1.能产生阅读童年小英雄雨来爱的教育的兴趣,自主规划阅读三本小说。