六年级上册2

9.竹节人 大家知道这个是大家知道这个是 什么吗怎么玩什么吗怎么玩 的呢的呢 我要完成的阅读任务我要完成的阅读任务 我要关注的内容我要关注的内容 相关段落相关段落 1.1.写玩具制作指南。写玩具制作指南。 2.2.体会传统玩具给人体会传统玩,宇宙宇宙生命之谜生命之谜 1 六年级上册第二单元10 难点

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1、9.竹节人 大家知道这个是大家知道这个是 什么吗怎么玩什么吗怎么玩 的呢的呢 我要完成的阅读任务我要完成的阅读任务 我要关注的内容我要关注的内容 相关段落相关段落 1.1.写玩具制作指南。
写玩具制作指南。
2.2.体会传统玩具给人体会传统玩。

2、宇宙宇宙生命之谜生命之谜 1 六年级上册第二单元10 难点名称:通过了解宇宙生命之谜,培养学生主动查 阅相关资料,从小养成热爱科学热爱地球保护环 境探索未知的好奇心。
目录目录 CONTENTS 2 导入知识讲解课堂练习小节 导入 3 根据。

3、竹节人竹节人 教学目标教学目标 1.通过自主阅读和集体交流,品味生动有趣的童年生活故事,联系自己的生活实际, 感受美好的童年时光,绚丽多彩自由快乐的童年生活。
2.在感受美好童年的过程中,掌握读书方法。
教学重难点教学重难点 阅读本文后学生。

4、教师姓名教师姓名单位名称单位名称填写时间填写时间 学科学科语文年级年级 册册六年级上册教材版本教材版本部编版 课题名称课题名称宇宙生命之谜 教学目标教学目标 通过了解宇宙生命之谜,培养学生主动查阅相关资料,从小养成热爱科学热爱地球保 护环境。

5、故宫博物院故宫博物院 教学目标教学目标 1知识目标 1学习课文按照空间顺序介绍建筑群和总分结合的写作方法。
了解方位词在按照空间 顺序说明事物时的重要作用。
2学习本文突出重点有详有略说明事物的方法。
3了解故宫博物院在建筑设计上处处反映以封。

6、 大家知道这个大家知道这个 是什么吗怎么玩是什么吗怎么玩 的呢的呢 9 9 竹节人竹节人 我要完成的阅读任务我要完成的阅读任务 我要关注的内容我要关注的内容 相关段落相关段落 1.1.写玩具制作指南。
写玩具制作指南。
2.2.体会传统玩具给。

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