六年级数学上册

新人教版六年级数学上册第15单元精品教案六年级数学上册全册分析六年级数学上册全册分析一、教学内容:一、教学内容:这一册教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。二、教材变化:二、教材变化:分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例2,

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1、六年级数学上册 第 2 单元 第 1 课时 描述物体的位置 教学目标 1能根据方向和距离在平面图上标出物体的位置。 2在由实物到绘制坐标图的抽象过程中渗透坐标的思想,发展空间观念。 重点:明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。 难点:能根据描述在平面图上标出物体的具体位置。 教学准备 量角器、直尺、课件。 教学过程 一、复习旧知 师:同学们,你们家附近有什么好玩的场所吗?能给大家介绍介绍吗。

2、六年级数学上册 第 7 单元 第 2 课时 如何选择合适的 统计图 教学设计 教学目标 1了解三种统计图的不同特点,使学生知道对于同样的数据可以有多种分析方 法,能根据需要选择合适的统计图,直观、有效地描述数据,进一步发展数据分析观 念。 2通过对三种统计图的认识、制作和选择,进一步培养学生对数据处理的能力 及统计观念,使学生深刻体会到数学和我们的社会、生活的密切联系。 重点:了解不同统计图的特。

3、六年级数学上册 圆 组合图形的面积 教学设计 教学反思 【教学目标】 1.使学生进一步掌握圆的面积的计算公式,理解并学会圆不正方形组合图形的 面积。 2.培养学生灵活运用知识的能力,运用所学的知识解决简单的实际问题。 3.培养学生的逻辑思维能力。 【教学重难点】 理解并学会圆不正方形组合图形的面积,培养学生灵活运用知识的能力。 【教师准备】PPT 课件 【学生准备】圆觃 直尺 【教学。

4、六年级数学上册 圆 单元 整理和复习 教学设计 教学反思 教学目标 1通过整理和复习使学生进一步认识圆的特征,熟练掌握圆的周长和面积的计 算公式,进一步理解公式的推导过程。 2通过小组合作使学生学会分类整理的方法,感受事物之间是相互联系的。 3培养学生灵活运用圆的知识解决实际问题的能力,增强学生对数学的应用意 识。 重点:整体把握有关圆的知识,理解圆的周长和面积的意义及计算公式的推导过 程,能熟。

5、六年级数学上册 圆的周长 教学设计 教学反思 教学目标 1使学生深刻理解圆周率的意义,理解圆周长的概念,理解并掌握圆周长的计 算公式。 2使学生经历操作、探究、猜想等学习活动,体验转化、归纳的数学思想,提 升数学思维的水平,感受数学文化的魅力。 重点:理解和掌握圆的周长的计算方法。 难点:圆周率的探究。 课件。 教学过程 师:老师家的菜板有点开裂,你有好办法吗?(课件出示情境图。) 生:给它加一。

6、六年级数学上册 圆-圆环的面积 教学设计 教学反思 教学目标 1让学生认识圆环,了解并掌握圆环的特征和圆环面积的计算方法。 2通过操作、研究、发现、交流等教学活动,培养学生的合作意识和创新意识。 3发展学生的空间观念与交流能力。 4学会计算圆环的组合图形的面积,根据图形特征有效地选择计算方法。 重点:掌握计算圆环的面积的方法。 难点:圆环面积计算在实际生活中的应用。 课件、圆纸片、剪刀、直尺。

7、六年级数学上册 确定起跑线 教学设计 教学反思 教学目标 1使学生了解田径场环形跑道的基本结构,学会综合运用圆的周长等知识来计 算并确定环形跑道的起跑线。 2使学生经历观察、计算、推理等数学活动过程,发展运用知识解决实际问题 的能力,体会抽象、推理等数学思想。 3使学生感受到数学知识在生活中的广泛应用,增强数学学习的积极性。 教学重难点 重点:通过对跑道周长的计算,了解田径跑道的结构,能根据所学知。

8、新人教版六年级数学上册第 15 单元 精品教案 六年级数学上册全册分析六年级数学上册全册分析 一、教学内容:一、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分 数、扇形统计图、数学广角和总复习等。 二、教材变化:二、教材变化: 分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例 2,作为教学“求一个数的几 分之几是多少,用乘法计算”的铺垫。解决“求一。

9、小学六年数学下册教案(表格)教学目标:1、 了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题2、 理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会肜比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。3、 会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将一定的比例将简单图形放大或缩小4、 认识圆柱,圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱,圆锥的体积5、 能从统计图表准确提取统计信息,正。

10、新人教版 六年级数学上册 教案第一单元分数乘法教材分析教学内容:绿色圃中小学教育网httP:/WwW.Lspjy.Com与实验教材的主要区别突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例2,作为教学“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排,而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比一个数多(或少)几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数乘法”单元移到“分数除法”单元。本单元是在整数乘法。

11、六年级数学上册全册分析一、教学内容: 这一册教材包括下面一些内容:分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等。二、教材变化:分数乘法:突出强调分数乘法意义的两种形式,增加例2,作为教学“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的铺垫。解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题不单独编排,而是结合分数乘法的意义、计算进行教学。增加分数与小数的乘法。增加连续求一个数的几分之几的实际问题。求比一个数多(或少)几分之几的实际问题由两个例题缩减为一个。“倒数的认识”由“分数。

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