我们可以收集哪些资料,制作成长纪念册。我们可以收集哪些资料,制作成长纪念册。有纪念意义的照片与成长相关的习作书法美术作品等各种获奖证书奖牌等老师和同学的寄语祝福等 同学们围绕时间轴,同学们围绕时间轴,回忆了小学生活的点点滴回忆了小学生活的点, 同学们,不久我们即将告别生活六年的小学校园,告别朝夕相处
六年级语文下册精品课件-第6单元Tag内容描述:
1、我们可以收集哪些资料,制作成长纪念册。
我们可以收集哪些资料,制作成长纪念册。
有纪念意义的照片与成长相关的习作书法美术作品等各种获奖证书奖牌等老师和同学的寄语祝福等 同学们围绕时间轴,同学们围绕时间轴,回忆了小学生活的点点滴回忆了小学生活的点。
2、 同学们,不久我们即将告别生活六年的小学校园,告别朝夕相处的老师同学,让我们打开记忆的匣子,回顾我们这六年来一起走过的日子。
1. 1. 学生快速阅读整组教材,思考学生快速阅读整组教材,思考: : 教材中提供了哪些阅读材料; 想想它们讲述了什。
3、一边看照片,一边回想照片中发生的事哪一件事。
一边看照片,一边回想照片中发生的事哪一件事。
你和老师之间还发生过什么让你难忘的事,和同桌相互交流一下。
你和老师之间还发生过什么让你难忘的事,和同桌相互交流一下。
同学们,每个人的成长路上都离不开老。
4、 同学们,我们很快就要毕业了。
在离别之际,我们将举办一场以再见了母校为主题的毕业联欢会,为我们的小学生活画上一个圆满的句号。
为了能让这次联欢会成功举办,这节课就让我们一起行动起来,共同策划,共同参与,完成活动的策划书。
1. 确定毕业联欢。
5、 同学们,成长纪念册我们已经制作完成,谁愿意将个人纪同学们,成长纪念册我们已经制作完成,谁愿意将个人纪念册上有代表的内容与同学分享一下念册上有代表的内容与同学分享一下 我们的成长纪念册中记录了小学生活的点点滴滴。
老师们的谆谆教导同学间的互相。
6、 同学们都能在这次联欢会中,表现出自己的真实水平,愉快的度过了一个难忘而又有意义的毕业联欢会。
那么最辛苦的那个人是谁 人们常用红烛,园丁,绿叶,春蚕这些大家熟悉的事物来比喻老师。
多么形象的比喻呀,在我们成长的路上,每一位老师都甘心做们成长。
7、莫愁前路无知己,天下谁人不识君莫愁前路无知己,天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。
海 内 存 知 己 , 天 涯 若 比 邻 。
海 内。
8、 时光易逝,转眼间我们就要毕业了。
在菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的六年,在这里留下了我们最灿烂的童年和最火热的激情。
在大家的共同努力下,我们的毕业联欢会圆满落幕。
在满满的回忆与浓浓的不舍中,我们即将告别小学时光,除了不舍和感恩,相。