森林与小鸟教学设计教学内容：欣赏森林与小鸟教学目标：1、感受森林与小鸟欢快、优美的情绪，并联想到安静的森林与活泼的小鸟不同的音乐形象。2、能分辨四个音乐主题，并用合适的打击乐为旋律伴奏。3、哼唱并掌握主题A的旋律，通过欣赏乐曲让学生树立保护环境，爱护森林的意识。教学重点：通过欣赏森林与小鸟，掌握乐曲
鲁教版三年级下册音乐第一单元Tag内容描述：
1、森林与小鸟教学设计 教学内容：欣赏森林与小鸟 教学目标： 1、感受森林与小鸟欢快、优美的情绪，并联想到安静的森林与 活泼的小鸟不同的音乐形象。 2、能分辨四个音乐主题，并用合适的打击乐为旋律伴奏。 3、哼唱并掌握主题 A 的旋律，通过欣赏乐曲让学生树立保护环境， 爱护森林的意识。 教学重点： 通过欣赏森林与小鸟 ，掌握乐曲欢快、优美的情绪。 教学难点： 分辨四个音乐主题，并用打击乐伴奏。 教学准。
2、教学内容 人教版三年级下册第一单元美丽的大自然太阳出来了 教材分析 太阳出来了是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四声部童声合唱歌曲。歌曲以 跳跃的旋律、 欢快的节奏展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 优美的旋律与语言的 节奏、声调非常贴切，其和声效果使音乐的意境更生动鲜明。教材中所呈现的歌曲是教材编写组 在四声部童声合唱歌曲的基础上根据本学年的教学需求，以及三年级学生的演唱能力。
3、森林与小鸟教学设计 教学目标：教学目标： 1.能够感受乐曲欢快、优美的情绪，感受音乐所描述的场景 及动物形象。 2.通过聆听乐曲能够分辨四支圆舞曲。 3.能够通过参与唱乐谱、做律动等方式表现每段音乐。 学情分析学情分析 三年级的学生已经具备了一定的音乐感知能力,能够很 好的感受自然界和生活中的各种声音,能够初步分辨出不同 的节奏节拍了。本课通过对作品的学习,在提高学生本身具 备的音乐能力的基础上。
4、教学内容 人教版三年级下册第一单元美丽的大自然太阳出来了 教材分析 太阳出来了是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四声部童声合唱歌曲。歌曲以 跳跃的旋律、 欢快的节奏展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。 优美的旋律与语言的 节奏、声调非常贴切，其和声效果使音乐的意境更生动鲜明。教材中所呈现的歌曲是教材编写组 在四声部童声合唱歌曲的基础上根据本学年的教学需求，以及三年级学生的演唱能力。
5、森林与小鸟教学设计森林与小鸟教学设计 教学目标教学目标 1. 通过欣赏乐曲，养成正确聆听音乐的习惯。 2. 能模唱第一圆舞曲的主题旋律，分辨乐曲的四个旋律片段 教学重、难点教学重、难点 1. 欣赏乐曲森林与小鸟 。 2. 模唱第一圆舞曲, 听辨乐曲中的每个旋律主题 教具准备： 电子琴 幻灯片 森林与小鸟音乐 打击乐器 教学过程教学过程 一、 导入新课： 根据两段音乐直接导入新课 1、仔细听第一。
6、太阳出来了教学设计太阳出来了教学设计 教学内容教学内容 ： 唱歌太阳出来了唱歌太阳出来了 一、一、教学目标教学目标 1、能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2、认识反复记号认识反复记号 3、能够创编声势动作参与音乐表现能够创编声势动作参与音乐表现 （有趣的律动）（有趣的律动） 二、二、教学重点教学重点： 用轻快活泼的声音演唱歌曲。用轻快活泼的声音演唱歌曲。
7、1 人民教育出版社三年级下册人民教育出版社三年级下册 分段欣赏分段欣赏主题主题 请同学们听一听主题A A在旋律、节奏、速度、节拍、情 绪上有什么特点？ 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏分段欣赏主题主题 滴滴滴滴 哒哒 哒哒 滴滴 滴滴 哒哒 哒哒 闹闹 钟钟 响响 起起 啦啦 我我 的的 宝贝宝贝。
8、森林与小鸟 呜.我们的家被 毁了，我没有家了， 我找不到我的伙伴 们了. 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 快 快 起 床 啦 快 快 起 床 啦 快 快 起 床 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 我 们 玩 耍 吧 我们 玩 耍 吧 我 们 玩 耍 吧 它忧伤的唱起这。
9、第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律情绪第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律情绪 特点？表现了怎样的小鸟？特点？表现了怎样的小鸟？ 1=C 欢快活泼的 1. 3 5 5 1. 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - f 3 5 2 5 1 3 5 2 5 1 3 5 2 3 2 5 - - p 1. 3 5 5 1 . 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - -。
10、彝彝 族族 民民 歌歌 太太 阳阳 出来出来 了了 ， 太阳太阳 出来出来 了了 唱起唱起 歌歌 飞上飞上 天天 花间花间 飞飞 跑出了家跑出了家 一群呀一群呀 田野上笑哈哈田野上笑哈哈 初步感受歌曲：初步感受歌曲：太阳出来了，小动物们有什么太阳出来了，小动物们有什么 行动？行动？ 请同学们听一听录音中是怎样读这段歌请同学们听一听录音中是怎样读这段歌 谣的？谣的？ 呀呀。
11、彝彝 族族 民民 歌歌 太太 阳阳 出来出来 了了 ， 太阳太阳 出来出来 了了 唱起唱起 歌歌 飞上飞上 天天 花间花间 飞飞 跑出了家跑出了家 一群呀一群呀 田野上笑哈哈田野上笑哈哈 初步感受歌曲：初步感受歌曲：太阳出来了，小动物们有什么太阳出来了，小动物们有什么 行动？行动？ 请同学们听一听录音中是怎样读这段歌请同学们听一听录音中是怎样读这段歌 谣的？谣的？ 呀呀。
12、导导 入入 请同学们分组讨论，为下面的歌谣设计节奏， 并读一读。 太阳出来了， 太阳出来了， 青蛙唱起歌， 燕子飞上天， 蝴蝶花间飞， 小羊跑出了家， 一群小娃娃呀 田野上笑哈哈。 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们听一听录音中是怎样 读这段歌谣的？ 初步感受歌曲初步感受歌曲 这首歌曲的情绪是怎样的？ 音乐知识音乐知识 反复记号 请同学们找一找歌曲中出现了几次 。 学唱歌曲学唱歌曲 请同。
