1、 第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律情绪第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律情绪 特点？表现了怎样的小鸟？特点？表现了怎样的小鸟？ 1=C 欢快活泼的 1. 3 5 5 1. 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - f 3 5 2 5 1 3 5 2 5 1 3 5 2 3 2 5 - - p 1. 3 5 5 1 . 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - f 1 2 1 6 5 06 1 6 5 3 05 6 5 3 2 0 1 0 0 p 4 3 A 分段欣赏-第一圆舞曲 旋律 节奏 速度 节拍 情绪 4 3 第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律情绪第一圆舞曲：感受节拍、节奏速度旋律
2、情绪 特点？表现了怎样的小鸟？特点？表现了怎样的小鸟？ 1=C 欢快活泼的 1. 3 5 5 1. 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - f 3 5 2 5 1 3 5 2 5 1 3 5 2 3 2 5 - - p 1. 3 5 5 1 . 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - f 1 2 1 6 5 06 1 6 5 3 05 6 5 3 2 0 1 0 0 p 4 3 A 1=C 欢快活泼的 f 1. 3 5 5 1. 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - 森林 里 那 虫儿鸣呀 杜鹃 把 歌 唱 p 3 5 2 5 1 3 5 2 5 1 3 5 2 3 2 5 -
3、- 百灵花丛笑 黄鹂蹦蹦跳 喜鹊 画眉 在 笑 f 1. 3 5 5 1 . 3 5 5 1 . 4 6 6 5 - - 森林 里 那 虫儿 鸣 呀 杜鹃 把 歌 唱 p 1 2 1 6 5 06 1 6 5 3 05 6 5 3 2 0 1 0 0 歌唱飞舞哪 森林就 是 我 们 的 家 4 3 欢乐的小鸟 第二圆舞曲第二圆舞曲 1.注意聆听观察音高、节奏和第一圆舞曲中相比发生什么变注意聆听观察音高、节奏和第一圆舞曲中相比发生什么变 化？化？ 2.这一乐段表现的是一只什么情绪的小鸟？这一乐段表现的是一只什么情绪的小鸟？ 1=C 6 6 6 6 6 14 . 2 1 24 . 1 6 14 -
4、 6 5 5 5 5 5 13. 2 1 23 .6 5 63 2 1 4 3 B 1=C 6 6 6 6 6 14 . 2 1 24 . 1 6 14 - 6 5 5 5 5 5 13. 2 1 23 .6 5 63 2 1 4 3 B 第三圆舞曲第三圆舞曲: 1、这一乐段在节奏、速度、旋律、情绪上有什么特点、这一乐段在节奏、速度、旋律、情绪上有什么特点? 2、表现了怎样的小鸟？表现了怎样的小鸟？ 1=F 5 3 - -3 5 6 5 - - 5 4 5 3 - - 3 2 3 1 - - 1. C 4 3 讨论并回答讨论并回答 节奏节奏 旋律旋律 速度速度 情绪情绪 第四圆舞曲：表现了怎样
5、的小鸟？第四圆舞曲：表现了怎样的小鸟？ 波音：波音： 1=F 4 2 5 4 2 5 3 1 5 5 - - 4 2 5 4 2 5 3 1 5 3 - 1 4 3 X X X X X X 4 3 1=C 3/4 1. 3 5 51. 3 5 5 1 . 4 6 65 - - 3 5 2 5 1 3 5 2 5 13 5 2 3 25 - - 1.3 5 51 .3 5 51 .4 6 65- -1 2 1 6 5 06 1 6 5 3 05 6 5 3 2 01 0 0 1=C 3/4 6 6 6 6 6 14 .2 1 24 . 1 6 1 4 - 65 5 5 5 5 1 3 . 2 1 23 .6 5 63 2 1 1=F 3/4 5 3 - -3 5 6 5 - - 5 4 5 3 - - 3 2 3 1 - - 1. 1=F 3/4 42 5 4 2 5 3 1 5 5 - - 4 2 5 4 2 5 3 1 5 3 - 1 C A B D 完整欣赏完整欣赏 完整欣赏音乐，记录四支圆舞曲完整欣赏音乐，记录四支圆舞曲 出现的顺序出现的顺序 引子引子 A B （）（）C D（）（）B（）尾声（）尾声 小鸟在什么样的小鸟在什么样的 环境下才能够自环境下才能够自 由自在的生活由自在的生活？
