美丽的童话_演唱

1、木偶兵进行曲教学设计木偶兵进行曲教学设计 教材分析教材分析： 本节课内容是人民音乐出版社六年级上册音乐第三单 元演唱课。
木偶兵进行曲又名玩具兵进行曲据说是作曲家回 忆起小时候做的一个甜蜜的梦，根据梦境里的故事写成。
歌曲由两个 乐段组成。
A。

2、月亮姐姐快下来教学设计月亮姐姐快下来教学设计 教学目标： 1.通过学唱合唱歌曲月亮姐姐快下来，巩固对三拍子的认知，指 导学生能用连贯柔和的声音进行二声部合唱。
2.学习二部轮唱，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制，体 会用声部轮唱的形式。

3、月亮姐姐快下来教学设计月亮姐姐快下来教学设计 授课教师：授课教师： 授课年级：授课年级：六六年级年级 授课时间：授课时间：2012019 9 年年 4 4 月月 1919 日日 教材分析：教材分析： 月亮姐姐快下来是一首优美抒情的歌曲。
全曲。

4、1 月亮姐姐快下来教学设计月亮姐姐快下来教学设计 教学目的： 1.能用俩连贯柔和的声音唱歌曲月亮姐姐快下来 。
2.通过学唱歌曲表达热爱生活热爱大自然的情感。
3.学习二部轮唱合唱形式，在歌唱学习中尝试两个声部间的协调与控制，体会用 声部轮。

5、六年级上册月亮姐姐快下来教案 一教材分析 这是一首抒情优美的歌曲，全曲由齐唱与轮唱两种形式组成。
歌词 中与月亮姐姐的对话，表达了孩子们热爱生活热爱大自然的情感。
二 教学目标： 1能用连贯柔和的声音演唱月亮姐姐快下来 。
2学习二部轮唱的合。

6、木偶兵进行曲教学设计 教学内容：学唱木偶兵进行曲 教学目标： 知识与技能：能够哼唱出主题旋律，并感受进行曲风格。
过程与方法：用多种形式创造性地参与体验音乐，培养他们的创新思维能力，丰 富的想象力。
情感态度与价值观： 通过学生集体参与对作。

7、月亮姐姐快下来教学设计月亮姐姐快下来教学设计 教学目的： 1.跟老师学唱歌曲月亮姐姐快下来。
2.培养学生热爱生活热爱大自然的情感。
3.学习二部轮唱合唱形式， 在歌唱学习中尝试两个声部间的协调 与控制，体会用声部轮唱的形式来表现歌曲的艺术。

8、人音版六年级上册第三课美丽童话 木偶兵进行曲教学设计 教材分析：教材分析： 1木偶兵进行曲 是根据德国作曲家莱昂耶塞尔创作的管弦乐曲 玩 具兵进行曲填词的。
歌曲由两个乐段组成。
A 段选用了乐曲第一部 分的主题旋律，明朗活泼，朴实直白的歌词一。

9、月亮姐姐快下来教学设计月亮姐姐快下来教学设计 教学设计 一， 创设情境，激发兴趣。
1 关于月亮的歌曲引导 师出示图片，设问：如果是你，你想与月亮做些什么播放 2 引出课题，聆听歌曲内容 师播放歌曲设问：歌曲内容向你描绘了一副怎样的画面 二。

10、木偶兵进行曲教案 一导入 1师：同学们，今天有位小伙伴要来我们班做客，看他是谁 生：小木偶。
师：对。
你们相互打个招呼吧，同学们好。
你们看，这只小木偶还能做出各种好玩的动作呢你 们想不想来学一学呢 师：第一个动作。
第二个动作。
同学们模仿的像。