ppt课件_2024新地质版2019高中通用技术必修第二册

1、第三节结构的强度与稳定性教材p20,p32问题思考衣帽架要能悬挂宿舍全体同学的衣物,一定要结实,如果是立式衣帽架还要保证悬挂衣物后稳定不倒,怎样设计才能使衣帽架既结实又稳定呢,一,结构技术试验及其过程评价,一,问题的提出,怎样理解,结实,和。

2、第三节系统优化教材p80,p87问题思考如何确保运动会在有限的时间内多个项目高效顺利地进行,作为一个系统,通常会有这样或那样的问题,如效益不佳,或是投入的人力,物力,财力不是最小,或是某种性能不理想,等等,因此,系统需要改善,改善就是优化。

3、第二节流程分析教材p43,p50问题思考从早上起床到上学这段时间,你必做的事情有哪些,选做的事情有哪些,每天做这些事情的顺序有变化吗,一,典型案例分析案例1学校运动会短跑比赛流程分析报名参加学校运动会短跑比赛的人很多,比赛怎样进行,组委会制。

4、第二节控制系统的基本组成和工作过程教材p104,p110问题思考在很多公共场合都使用了声控灯,如进入楼道后只要发出一定的声响,电灯就会自动点亮,过一段时间电灯又会自动熄灭,这种灯的控制系统是由什么构成的,又是如何工作的,一,典型控制系统案例。

5、第五节流程设计及其评价教材p57,p60一,选题学做流程设计设计的参考选题A类粉剧我们教室的流程,办一期自己的班级或年级小报的流程,组织一次班内或班际的小型田径比赛的流程,B类改进某一个理化实验的流程,改进校学生会选举的流程,改进一次主题班。

6、技术与设计2教材p01,p10第一章结构及其设计学习结构技术,体验简单结构的设计过程,欣赏结构的精美,和谐与经典,有助于我们处理简单结构设计问题,解决现实中有关结构的问题,拓宽思维和想象空间,学前沙龙,欣赏典型结构,学做简易衣帽架让我们先从。

7、第五节控制系统方案的初步设计教材p120,p128技术设计的一般过程可归纳为,发现与明确问题,制订设计方案,制作模型或原型,优化设计方案等,对于控制系统设计来说,有它的特殊性,即有许多具体的问题需要在方案设计之前弄清楚,因此,本节围绕着如何。

8、第三章系统及其设计教材p61,p70日常生活中,人们常提及,某系统,如水利工程系统,塑料棚室生态环境系统,智能化大楼管理系统,北斗卫星导航系统,人体生理系统,太阳系星体系统等,可仔细想想,好多系统似乎一时看不清,摸不透,有种神秘的感觉,那么。

9、第六节控制系统的实现教材p129,p133控制系统的实现,是指根据控制系统设计方案,进行制作,调试,运行,改进设计方案等,因此,实现有别于设计,实现是设计的延续,按照这样的思想,在这一节中,我们把学习研究的重点放在制作或实施,调试,评价和改。

10、第四节流程优化教材p53,p56问题思考一天之际在于晨,你认为自己每天从早上起床到上学这段时间的活动流程合理吗,还有需要改进的地方吗,流程,为指导生活,生产而设计,生活要提高,生产要发展,流程也要改进,创新和优化,流程是怎样优化的呢,一,一。

11、第四节控制系统的干扰教材p115,p120问题思考对于学校安装声控灯,有同学提出,如果声控灯附近并没有来人,而出现意外的声响,声控灯也会应声而亮怎么办,控制系统的问题很复杂,现在,再来分析两个典型控制案例,以便把对控制系统的认识引向深入,并。

12、第三节流程环节与时序的获取教材p51,p53在做流程设计时,首先要确定该流程的基本环节,然后再确定这些环节的安排,组合与经历的时序,然而,有些流程环节与时序的确定并不容易,我们应该怎样把握流程设计中环节与时序的线索呢,一,实际流程设计的两种。

13、第三节控制系统框图教材p111,p114系统框图是系统设计方案的图形描述,它能清楚地表述控制系统的设计方案,如果想准确实施声控灯的设计方案,需画出声控灯控制系统框图,一,控制系统框图的绘制方法控制系统框图是一种常用的技术语言,是描述控制系统。

14、第二节典型结构分析教材p10,p19问题思考衣帽架悬挂衣帽需要承受一定的力,不同结构类型的衣帽架承受的力可能有所不同,你认为衣帽架主要承受哪些力,不同的结构,能承受不同的力,抵抗不同的变形,结构如何承受力,如何抵抗变形,一,单杠结构分析,一。

15、第五节典型结构欣赏和结构设计评价教材p37,p39在历史的长河中,劳动人民留下了无数叹为观止的经典建筑,这些建筑因结构设计精湛而被世人赞叹,如故宫博物院是世界上现存规模最大,保存最完整的木质结构古建筑之一,作为中国古代宫廷建筑的精华,被列入。

16、第五节简单系统的方案设计教材p94,p94一,命题,赛事系统方案设计学校运动会赛事系统,简称赛事系统,它由管理子系统,包括指挥协调,检录,成绩统计,比赛子系统,包括田赛,径赛,团体操表演,服务子系统,包括裁判组,通信联络组,场地服务组,等组。

17、第二节系统的基本特性分析教材p71,p80问题思考学校运动会赛事系统一般由哪些部门组成,包含哪些比赛项目,都有哪些人员参加,系统多种多样,即使同属一类,也各具不同的特色,它们各自以不同的结构呈现出不同的功能,作为系统,它们都具有什么样的特性。

18、多技术交叉综合应用实践教材p134,p138一,实践主题多元控制多技术交叉综合应用简易观赏鱼鱼缸系统设计与实现,二,实践背景在学习结构,流程,系统与控制技术之后,以综合应用实践的方式,来巩固并提升学习效果,强化技术意识,工程思维,创新设计及。

19、第四节结构设计与制作教材p33,p36阅读材料长信宫灯,国宝级结构设计之精品西汉的长信宫灯,工艺精美绝伦,为巅峰之作,如图1,58所示,在我国的灯具文化中,长信宫灯为什么拥有这样的极高评价,长信宫灯的正面设有活动挡板,可以利用挡板调节灯光的。

20、第二章流程及其设计教材p40,p43做任何一件事,都要经历一个过程,而且在整个过程中,必须考虑都需要做什么,先做什么,后做什么,好的策划及设计,可达到事半功倍的效果,优化我们的生产,生活,学习和工作,学前沙龙早晨上学前应做好什么在早晨起床至。

21、第四节简单系统设计的基本方法教材p88,p93一,简单系统设计案例分析随着国家对农村扶持政策力度的增大,回农村老家上学的孩子逐年增多,学校准备增建两间教室,常见的教室作为一个简单系统,由室体,课桌与坐凳,保温等子系统构成,主要功能是提供教与。

22、第四章控制及其设计教材p98,p104控制无处不在,从管理到生产,从生活到学习,都离不开控制,如经济建设宏观调控控制,学校教学质量控制,航空航天飞行控制,冶炼钢铁过程控制,塑料大棚生态环境控制,智能家居系统控制等,学习一些控制技术,可以提升。