生活中的数

本单元教材贯穿着10以内数的数数、认数、读数、写数等基本活动这些活动从形式到内容不拘一格富有童趣既能让学生获得知识、掌握技能又能使学生获得对数学良好的情感体验。在习题的设计上注意渗透集合与对应的数学思想也关注学生计数(顺着数、倒着数、跳着数)技能的提高与数感的发展。本单元学生学习的内容主要是数10以

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1、北师大版一年级数学上册课件北师大版一年级数学上册课件 情景导入情景导入 返回返回 你能数出图中你能数出图中 各种事物的数各种事物的数 量分别是多少量分别是多少 吗?吗? 看一看,说一说图上都有什么,各有多少。看一看,说一说图上都有什么,各有多少。 探究新知探究新知 例例 返回返回 1 1 返回返回 2 2 返回返回 3 3 返回返回 4 4 用数字几用数字几 来表示?来表示? 返回返回。

2、北师大版一年级数学上册课件北师大版一年级数学上册课件 复习导入复习导入 生活中的数生活中的数 认识认识0 0- -1010 数的书写数的书写 数的比较数的比较 对于数,你有对于数,你有 哪些认识呢?哪些认识呢? 知识梳理知识梳理 认识认识0 0- -1010 1 1- -1010各数的含义。各数的含义。 每个数都可以表示不同物体的数量每个数都可以表示不同物体的数量。 数数时要注意两点:一要。

3、1 一年级数学上册第一单元试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、连一连。一、连一连。 二、看图写数。二、看图写数。 三、数一数三、数一数, ,画同样多的画同样多的。 四、数一数四、数一数, ,圈一圈圈一圈, ,比一比。比一比。 2 五、数一数五、数一数, ,填一填。填一填。 八、找一找八、找一找, ,写一写。写一写。 10 7 0 6 9 3。

4、1 一年级一年级数学数学上册第一单元上册第一单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、数一、数 shsh一一 yiyi 数数 shsh,照,照 zhzh o o 样样 y y n n子子 zizi 画画 huhu。( (共共 1414 分分) ) 二、比二、比 b b一一 yiyi 比比 b b。( (共共 9 9 分分) ) 2 三、找三、找 zhzh。

5、1 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、数一、数 shsh一一 yiyi 数数 shsh,照,照 zhzh o o 样样 y y n n子子 zizi 画画 huhu。( (共共 1414 分分) ) 二、比二、比 b b一一 yiyi 比比 b b。( (共共 9 9 分分) ) 2 三、找三、找 z。

6、本单元教材贯穿着 10 以内数的数数、认数、读数、写数等基本活动,这些活动从形式到内容不拘 一格,富有童趣,既能让学生获得知识、掌握技能,又能使学生获得对数学良好的情感体验。在习题的设 计上,注意渗透集合与对应的数学思想,也关注学生计数(顺着数、 倒着数、 跳着数)技能的提高与数感的 发展。 本单元学生学习的内容主要是数 10 以内物体的个数及如何用数的形式表示 10 以内物体的个数, 这些。

7、生活中的数复习生活中的数复习 填空填空 (1 1)从右边起,第一位是()从右边起,第一位是( ) 位,第二位是(位,第二位是( )位,第三位)位,第三位 是(是( )位。)位。 (2 2)最大的两位数是()最大的两位数是( ),最),最 小的三位数是(小的三位数是( )。)。 个个 十十 百百 99 100 填空填空 (3 3)1010个一是(个一是( ),),3030个一是个一是 ( ),),100100个一是(个一是( )。)。 (4 4)1010个十是(个十是( )。)。 (5 5)写出)写出5656后面连续的后面连续的5 5个数:个数: ( )()( )()。

8、1 / 5 20202020 一一年级年级数学数学下册下册第三单元第三单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填一填一、填一填(62(62 分分) ) 1. 2.数一数。 3.写出计数器上表示的数。 2 / 5 4.填一填。 (1)一个数,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 (2)78 里面有( )个十和( )个一。 (3)99 前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。 (4)1100 的数中,比 78 大,比 81 小的数是( )和( )。 (5)65 的十位上是( ),表示( )个( );个位上是( ),表示( ) 个( )。 (6)最大的两位数是( ),最小的三位数是( ),它们相差( )。 (7)九。

9、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、单选题一、单选题 1.看右图,在 中,最少的是( )。 A. B. C. 2.02( )。 A. 0 B. 1 C. 2 3.比 4 大比 6 小的数是( )。 A. 4 B. 6 C. 5 4.下列说法正确的是( )。 A. 比 2 小的数只有 0 和 1 B. 两个合数,公因数不可能只有 1 C. 4.956 精确到十分位是 4.96 D. =96(和 为自然数), 最小是 69 二、判断题二、判断题 5.在计数器上,从右起第一位是百位,十位在第二位,个位是第三位。( ) 6.最大的两位数。

10、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。 1. 按要求排列下面各数。 9 6 0 3 2. 比 4 大,比 8 小的数有( )、( )、( )。 3. 和 5 相邻的两个数是( )和( )。 4. 在里填上“”“( )( )( ) 二、连一连。二、连一连。 三、三、 看数继续画。看数继续画。 四、按四、按 110110 依次增大的顺序一笔画依次增大的顺序一笔画, ,最后再把最后再把 1010 和连起来。和连起来。 五、猜数。五、猜数。 六、给下面的小朋友排名次六、给下面的小朋友排名次。(把名次。

11、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 一、单选题一、单选题 1.把 364 变成三百六十四万,要在 4 的后面添上( )个 0 A. 5 B. 6 C. 4 2.看下图,一人一块糖,应该准备( ) A. 7 块 B. 8 块 C. 9 块 D. 10 块 3.比 48 大一些的数是( )。 A. 52 B. 30 C. 45 D. 96 4.下图中,( )多? A. 草莓 B. 香蕉 5.4,6,8,10,11 这些数中与众不同的数是( )。 A. 4 B. 8 C. 6 D. 11 二、判断题二、判断题 6. 自然数是从 0 开始的( ) 7. 2 个苹果和第二个苹果一多样。。

12、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、单选题一、单选题 1.下列说法正确的是( )。 A. 自然数都是整数。 B. 小数的末尾加上 0,小数变小。 C. 0.75000 比 75%小。 2.6 前一个是( ),后一个数是( ) A. 7,5 B. 5,7 C. 5,6 3.4920590 最高位上的数表示( )。 A. 4 个万 B. 4 个十万 C. 4 个百万 4.8 能分成 3 和( )。 A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 5.下列数中,个位上是 8 的数是( )。 A. 81 B. 65 C. 86。

13、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填一填。一、填一填。 1. 按要求排列下面各数。 9 6 0 3 2. 比 4 大,比 8 小的数有( )、( )、( )。 3. 和 5 相邻的两个数是( )和( )。 4. 在里填上“”“( )( )( )( ) 二、连一连。二、连一连。 三、三、 看数继续画。看数继续画。 四、按四、按 110110 依次增大的顺序一笔画依次增大的顺序一笔画, ,最后再把最后再把 1010 和连起来。和连起来。 五、猜数。五、猜数。 六、小小裁判员。六、小小裁判员。( (给下面的小朋友排名次。

14、20192019 一年级数学上册第一单元试题一年级数学上册第一单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、连一连。一、连一连。 二、看图写数。二、看图写数。 三、数一数三、数一数, ,画同样多的。画同样多的。 四、数一数四、数一数, ,圈一圈圈一圈, ,比一比。比一比。 ( )最多,( )最少。 比(多,少) 4 5 比(多,少) 6 3 五、数一数五、数一数, ,填一填。填一填。 一共有( )只小动物, 从小鸭这边数,排第( ),排第( )。 六、按顺序填数。六、按顺序填数。 0 1 3 5 7 10 9 8 5 2 1 七、在七、在里填上“里填上“ ” “” “ ”或“”或“=。

15、2012019 9 一一年级年级数学数学上册上册第一单元第一单元试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、连一连。一、连一连。( (每题每题 8 8 分,共分,共 1616 分分) ) 1把同样多的连起来。 2把图片和对应的数连起来。 二、圈一圈。二、圈一圈。(6(6 分分) ) 三、画一画。三、画一画。(1(1 题题 9 9 分,分,5 5 题题 6 6 分,其余每题分,其余每题 3 3 分,共分,共 2424 分分) ) 1看数接着画。 2画与同样多。 ________________________________________________________ 3画比多。 ___________________________________________。

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