数的开方_11.1

1、一教学目标一教学目标1.掌握平方根的概念，会求一个非负数的平方根。
2.能理解平方根的性质，能用符号正确的表示一个数的平方根。
3.理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系。
二教学重难点重点：平方根的概念和求数的平方根。
难点：算术平方根的两个非负。

2、11.1平 方 根教学目标知识目标：1.2.3.4 号了解平方根的概念，理解正数负数的平方根的情况， 会表示一个数的平方根， 会求一个数的平方根， 1.2.3号会把一个数开平方。
能力目标：能用根号表示一个数的平方根，并能熟练的求出一个数的平。

3、立方根教学设计教学目标：1了解立方根和开立方得概念，会用根号表示一个数的立方根2能用开立方运算求某些数的立方根3掌握平方根与立方根的区别和联系教学重点难点重点：立方根的概念和性质难点：区分立方根与平方根教学方法：讲述结合合作探究当堂训练教学。

4、课题课题: :12121 11 1 平方根平方根教材教材: :华师大版八年级上册华师大版八年级上册一教学目标一教学目标1理解数的平方根和算术平方根的概念，会求非负数的平方根和算术平方根。
2能用根号表示一个数的平方根和算术平方根。
3在学习开平。

5、 1 ，并使学生明确平方根与算术平方根之间的联系与区别，把握了这些平方根的有关概念，正数零立方根一教学目标：一教学目标：知识与技能:1了解立方根的概念；掌握立方根的性质；学会用根号表示一个数的立方根.2了解立方和开立方互为逆运算，会用开立方。

6、 立方根教学设计年级分册年级分册八年级上册版本版本华东师大版所属章节所属章节第十二章学生学生层次层次中等教材分析教材分析在学习了平方根的概念和求法的基础上，本节教材从实际问题出发，类比平方根的研究思路，继续探究立方根的概念和求法。
本节从具体。