抒情散文

1、返回导航 第一单元 文学阅读与写作一 语文必修上册 RJ 第第七七单元单元 文学阅读与写作文学阅读与写作三三 返回导航 第一单元 文学阅读与写作一 语文必修上册 RJ 写景抒情散文写景抒情散文 返回导航 第一单元 文学阅读与写作一 语文必修。

2、学习阅读写景抒情的散文紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布阅读借景抒情的文章:方法:朗读目的:有感情朗读;对文章有大体印象方法:默读目的:体会文章情感方法:批注目的:品味精彩语句;学习写作手法字词乃文章之本学习名家朗诵技巧读出情感,读出疑问读一读读一读迸迸。

3、写景抒情散文写景抒情散文 写景抒情散文是通过描写景物来抒发作者独特情感以及生活体验的一种散文形式,融情入景寓情于景是其基本特征.写景和抒情是这类散文的两个要素,或由情而景,或由景而情,都是构思行文时通常采用的方法. 1要善于观察,善于发现。

4、初三写景抒情散文初三写景抒情散文 初三阶段写景抒情类散文 1 1学习写景抒情类散文新课文外,更学习写景抒情类散文新课文外,更重要的是要以新带旧;重要的是要以新带旧; 2 2这类散文的学习要求要往纵深强化这类散文的学习要求要往纵深强化发展;发。

5、抒情散文的阅读训练抒情散文的阅读训练 1以情织文,作者的情感贯穿以情织文,作者的情感贯穿全篇.全篇.2构思巧妙,情景理相互构思巧妙,情景理相互融合.融合.3手法多样,文章空灵飘逸.手法多样,文章空灵飘逸.4语言表现力强,生动形象语言表现力强。

6、学案学案 一花一叶总关情一花一叶总关情写景写景抒情散文阅读抒情散文阅读一阅读下面的一段文字,完成一阅读下面的一段文字,完成1 14 4题.题.1818分分陌上花开缓缓归陌上花开缓缓归 阳春三月,风和日暖;信步城外,看阡陌之上阳春三月,风和日。

7、2022中考语文专题复习之抒情散文阅读之 揣摩意图,感悟思想,拓展迁移 1.揣摩意图,感悟思想.阅读抒情散文,要善于抓住动情点,在人物心理及其活动中揣摩作者的表达意图和思想感情.常见命题方式为对你是如何理解的文中包含着作者怎样的思想情感回答。

8、 一文体知识储备一文体知识储备 一明确概念一明确概念:状物抒情状物抒情散文,是作者运用散文,是作者运用生动形象的生动形象的语言语言描摹社会生活中描摹社会生活中景和物景和物,抒发对自然和,抒发对自然和人生人生感悟感悟的的一种文体.一种文体.二。

9、 一文体知识储备一文体知识储备 一明确概念一明确概念:状物抒情状物抒情散文,是作者运用散文,是作者运用生动形象的生动形象的语言语言描摹社会生活中描摹社会生活中景和物景和物,抒发对自然和,抒发对自然和人生人生感悟感悟的的一种文体.一种文体.二。

10、记叙文阅读指导记叙文阅读指导之之写景抒情类散文写景抒情类散文散文的分类散文的分类:1叙事散文:以写人记事为主的散文.叙事散文:以写人记事为主的散文.2写景抒情类散文:以描绘景物为主写景抒情类散文:以描绘景物为主,多是在描多是在描绘景物的同时。

11、欣赏图片欣赏图片 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.绿树村边合,青山郭外斜.春风又绿江南岸,明月何时照我还.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.好雨知。

12、春是一篇优美的写景抒情散文.欣赏图片欣赏图片 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.绿树村边合,青山郭外斜.春风又绿江南岸,明月何时照我还.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.天街小雨润。

13、学案学案 世上最美的地方世上最美的地方写景抒情散文阅读写景抒情散文阅读一阅读下面的文字,完成一阅读下面的文字,完成1 14 4题.题.2222分分阳关古道苍凉美阳关古道苍凉美 寅公寅公 一到敦煌,我就想起了阳关.阳关在哪里它还是一到敦煌,我。