四年级上册数学教案第5单元

1、第课时画长方形 1.会利用画垂线的方法准确地画出长方形;培养学生作图的能力。
2.通过操作活动,使学生经历画长方形的全过程,培养学生作图的能力。
3.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学 习的兴趣。
重点 巩固。

2、第课时梯形的认识 1.使学生理解梯形的概念及特征,认识梯形的底和高以及底和高的意义并会 画梯形的高。
知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的关系。
2.使学生了解学过的所有四边形之间的关系,并会用集合图表示。
3.通过动手操作,使学生经历认识。

3、第课时垂线的画法 1.使学生理解和掌握垂直垂线等概念。
2.通过动手操作活动,使学生经历画垂线的过程,培养学生的作图能力。
3.通过活动,让学生从中感受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦,从而提高学 习的兴趣。
重点 1.正确画出垂线。
2.使。

4、第 5 单元平行四边形和梯形 本单元是在学生学习了角的度量的基础上学习的,内容包括:同一平面内两条 直线的特殊位置关系,即垂直与平行;平行四边形和梯形的认识。
学生在前面已经 学习了有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识,这里着重给出。

5、2平行四边形和梯形 本小节内容是认识平行四边形和梯形。
平行四边形的初步认识中重点是把握 平行四边形的特征。
教材首先从学生熟悉的生活中的物体抽象出平行四边形的表 象,再让学生通过操作活动,研究平行四边形的特征。
教师可以多让学生进行活动,。