苏教版六

1、期中检测卷期中检测卷一我会填。
每空 1 分，共 21 分1. 如果 6x5yx， y 均不为 0， 那么 y x， 如果 a34ba，b 均不为 0，那么 a b。
2. 医生记录病人 24 小时的体温变化情况， 用统计图比较好，要反映 10。

2、12姚姚 明明篮球巨星篮球巨星3学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中学校篮球队参加了三场比赛，王老师记录了这三场比赛中的投篮情况。
的投篮情况。
活动一：初步感知百分数活动一：初步感知百分数第一场第一场第二场第二场第三场第三场投篮。

3、平面图形的面积复习平面图形的面积复习教学目标教学目标 1. 引导同学们回忆整理平面图形的面积的引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算.式进行计算.2. 引导同学们。

4、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标1.引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程,并引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算.能熟练的应用公式进行计算.2.引导同学们探索知识间。

5、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册 学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质.李明在电脑上把下面的照片按比例放李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是大,放大后照片的长是13.5厘米,宽厘米,宽是多少厘米是多少厘米。

6、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册1.结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析,提出或解决简单的。

7、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标教学目标 1.引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算.2.引导同学们探索知识间的相互联系,构建知识网络,从而加深对知识的理解,并从中学习整理知识,领会。

8、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册圆柱的表面积圆柱的表面积 1.理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法.2.进一步培养同学们观察分析和推理等思维能力,发展同学们的空间观念.3进一步增强数学在生活中的体验,培。

9、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册比例的比例的意义和基本性质意义和基本性质教学目标教学目标 1理解和掌握比例的意义和基本性质,认理解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例的各部分名称.识比例的各部分名称.2培养同学们自主参与的意识主动探。

10、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册 教学目标教学目标了解什么叫做正比例.了解什么叫做正比例.了解什么叫做反比例.了解什么叫做反比例.明确掌握正比例和反比例有什么区别.明确掌握正比例和反比例有什么区别.路程路程千米千米510255010。

11、优选最新苏教版六年级数学稍复杂的分数应用题pptppt复习巩固复习巩固:把数量关系式补充完整:把数量关系式补充完整:1皮球的个数比足球多皮球的个数比足球多 .522实际用水量比原计划节约实际用水量比原计划节约 .9191的个数的个数 的个数。

12、教学目标1.引导同学们复习全册内容,数与代数空间与图形和统计与可能性知识,并建立完善的知识网络.2.使同学们充分利用新旧知识间的联系,联系生活实际,通过知识间的迁移类推比较拓展,将新知识点与原有的知识体系联系起来.一数与代数一数与代数二空间。

13、圆柱和圆锥圆柱和圆锥第 5 课时 圆柱的体积练习1苏教版 数学 六年级 下册课堂导入随堂检测课堂小结巩固练习1.1.能正确计算圆柱体积或圆柱形容器的容积,能运用体积计算能正确计算圆柱体积或圆柱形容器的容积,能运用体积计算公式解决相关的实际问。

14、小学科学六年级上册小学科学六年级上册拉林小学拉林小学陆正德陆正德学习目标:学习目标:1能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现两种变化的主要特征.发现两种变化的主要特征.2收集物质变化的证据,能用恰当收集物质变化的证据。