第2课时运用加法运算律进行简便计算运用加法运算律进行简便计算第六单元运算律三个年级一共有多少人参加比赛2946541.你能用两种不同的方法计算吗2.比较这两种不同的方法,你认为哪种算法简便你运用了加法的什么运算定律第2课时用计算器探索规律第四单元用计算器计算用26640分别除以111222和333,
苏教版四下数学第2课时Tag内容描述:
1、第 2 课时 画示意图解决问题 第 五 单元 解决问题的策略 1.大声读题,讨论如何画图。
大声读题,讨论如何画图。
2.画完图后,说说增加的面积是哪部分画完图后,说说增加的面积是哪部分 3.自己列式计算并检验。
自己列式计算并检验。
增加的增。
2、第 2 课时 数字与信息 第 八 单元 确定位置 1.1.知识与技能:感知数字与信息的关系。
知识与技能:感知数字与信息的关系。
2.2.过程与方法:过程与方法: 在观察交流和调查活动中在观察交流和调查活动中 了解数字信息在日常生活中的广泛应。
3、第 2 课时 亿以内数的认识 第 二 单元 认识多位数 1.认识计数单位亿十亿百亿千 亿,学会整亿数的读法和写法。
2.知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单 位之间的关系,掌握整数的数位顺序表,理解十 进制计数法和分级的方法。
学习目标 。
4、第 2 课时 常见的数量关系 第 三 单元 三位数乘两位数 口答列式。
1每个文具盒10元,5个文具盒多少元 250元买文具盒,每个10元,一共可以 买多少个 350元买了5个同样的文具盒,每个多少 钱 复习导入 1.读一读读一读12元元支。
5、第 2 课时 三角形的三边关系 第 七 单元 三角形平行四边 形和梯形 任意选三根小棒,能围成一个三角形吗 10cm 5cm 6cm 4cm 我可以围成 三角形。
10cm 我也可以围 成三角形。
6cm 为什么我围不成三角 形 10cm 。
6、第 2 课时 亿级数的认识 第 二 单元 认识多位数 1.认识计数单位亿十亿百亿千 亿,学会整亿数的读法和写法。
2.知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单 位之间的关系,掌握整数的数位顺序表,理解十 进制计数法和分级的方法。
学习目标 写。
7、第 2 课时 用计算器探索规律 第 四 单元 用计算器计算 用 26640分别除以111222和333, 商各是多少用计算器算一算。
探索新知 用计算器算一算。
26640111 26640222 26642333 将下面两题分别和第一题比。
8、第 2 课时 运用加法运算律进行简便计算运用加法运算律进行简便计算 第 六 单元 运算律 三个年级一共有多少人参加比赛 294654 1.你能用两种不同的方法计算吗 2.比较这两种不同的方法,你认为哪种算法简便 你运用了加法的什么运算定律 。
9、 第 2 课时 图形的旋转第 一 单元 平移旋转和轴对称1 1进一步认识图形的旋转,认识按顺时针或逆进一步认识图形的旋转,认识按顺时针或逆时针方向旋转时针方向旋转9090 的含义。
的含义。
2 2能在方格纸上把简单图形旋转能在方格纸上把简单图。
10、优翼数的世界2义务教育苏教版四年级下册知识回顾知识回顾开机键开机键关机键关机键消除键消除键运算符号键区运算符号键区等号键等号键数字键区数字键区显示屏显示屏1.1.认识计算器认识计算器知识回顾知识回顾2.2.用计算器计算的方法用计算器计算的方。