统编版高中政治高二选择性必修三逻辑与思维

,资料目录:第一课试题截图预览s,第1课 走进思维世界第一框 思维的含义与特征随堂练习1.对于狭义的思维,下列认识不正确的是A.狭义的思维指认识的高级阶段B.狭义的思维是对事物的本质及其规律的反映C.狭义的思维是意识概念的另一种说法D.狭义的思维不同于感性认识2.周雯的妈妈,第五课 准确把握概念第一

统编版高中政治高二选择性必修三逻辑与思维Tag内容描述:

1、第1课 走进思维世界第一框 思维的含义与特征随堂练习1.对于狭义的思维,下列认识不正确的是A.狭义的思维指认识的高级阶段B.狭义的思维是对事物的本质及其规律的反映C.狭义的思维是意识概念的另一种说法D.狭义的思维不同于感性认识2.周雯的妈妈。

2、第五课 准确把握概念第一框 判断的概述随堂练习1.我们认识事物,就要对事物作出肯定或否定的断定,在这一认识活动中,使用的思维形式是A.肯定判断 B.否定判断 C.简单判断 D.判断2.判断在思维中有重要的作用。根据判断的含义和特征,以下属于。

3、第六课 掌握演绎推理方法第二框 简单判断的演绎推理方法随堂练习1.中学生不是没有理想的。对这一判断的种类主项和谓项分析正确的是A.全称肯定判断主项周延谓项不周延B.特称否定判断主项不周延谓项不周延C.全称否定判断主项周延谓项周延D.单称否定。

4、第六课 掌握演绎推理方法第一框 推理与演绎推理概述随堂练习1.依据一般与个别的认识关系,可以把推理分为演绎推理归纳推理类比推理简单推理A. B. C. D.2.形式逻辑研究演绎推理主要是A.从推理结构方面揭示其前提与结论之间的必然联系B.研。

5、第十二课 创新思维要多路探索第一框 发散思维与聚合思维的方法随堂练习1.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,人们常常需要运用发散思维。关于发散思维,下列正确的说法有 发散思维也叫辐射思维求异思维发散思维是。

6、第十课 推动认识发展第一框 不作简单肯定或否定随堂练习1.随着互联网技术和市场不断发展,各种共享经济业态发展很快,除了共享单车以外,还出现了共享汽车等共享模式,它们如何发展,既需要市场的实践探索,也需要政府提供服务,进行引导和监管。只看到其。

7、第十一课 创新思维要善于联想第二框 联想思维的含义与方法随堂练习1.联想思维大致是通过对事物的认识在时间空间和性质等方面进行联结思考的。其中属于内在联结的是 A.时间途径的联结B.空间途径的联结C.性质途径的联结D.三者均是2.美人鱼的形象。

8、阶段综合检测四时间:75分钟满分:100分一选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:你印象最深刻的是什么第一位学生回答:是可怕的刺。

9、阶段综合检测三时间:75分钟满分:100分一选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.所谓辩证思维,就是用联系发展全面的观点看待事物和思考问题。下列体现辩证思维方法的是大智若愚,大。

10、第1课 走进思维世界第二框 思维形态及其特征随堂练习1.漫画就在这块索取讽刺了奉行金钱至上的某些人。这属于就在这块索取A.抽象思维B.形象思维C.个体思维D.群体思维2.作为抽象思维,其思维的基本单元是 A.概念 B.判断 C.推理D.感性。

11、第3课 领会科学思维第一框 科学思维的含义与特征随堂练习1.任何思维都是内容与形式的统一。和是科学思维的两个基本条件。内容真实思维准确形式正确意识超前A. B. C. D.2.习近平新时代中国特色社会主义思想是科学思维,这是因为只有正确的思。

12、第4课 准确把握概念第二框 明确概念的方法随堂练习1.对矛盾就是对立统一分析正确的是 矛盾是被定义项就是是定义联项对立统一是定义项矛盾是定义项A. B. C. D.2.明确概念的外延,需要运用划分的方法。下列语句中的划分正确的是 A.战争分。

13、第六课 掌握演绎推理方法第三框 复合判断的演绎推理方法随堂练习1.干净的环境需要你维护,干净的环境需要我维护,干净的环境需要他维护。所以,干净的环境需要你我他共同维护。对这一推理的判断及依据正确的是A.正确的联言推理,依据:前提中各个联言支。

14、第八课 把握辩证分合第一框 辩证思维的含义与特征随堂练习1.下列属于辩证思维的是A.指鹿为马 B.守株待兔C.刻舟求剑 D.尺有所短,寸有所长解析:尺有所短,寸有所长属于辩证思维,D项符合题意;ABC三项都是形而上学的观点,应排除。答案:D。

15、第十一课 创新思维要善于联想第一框 创新思维的含义与特征随堂练习1.任何创新思维都不能凭空产生,正确进行创新思维的条件有要以实践为基础要继承前人和他人已有的成果要坚持一步一步进行逻辑推导与分析要综合运用多种思维方法A. B. C. D.2.。

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